如圖表示光合作用和有呼吸作用過程中物質變化的關系,下列說法正確的是
A. 綠色植物吸收礦物質所需能量來自1、3、4、5過程
B. 1、3和4過程產(chǎn)生的[H]都能與氧結合產(chǎn)生水
C. 2過程需要消耗1、3過程產(chǎn)生的ATP
D. 在植物根尖細胞中不發(fā)生1、2過程
科目:高中生物 來源:2017屆江蘇省、溧水高級中學)等六校高三2月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為利用牛的乳腺細胞生產(chǎn)人體血清白蛋白的操作流程。下列有關敘述不正確的是
A. 細胞①中已含有人體血清白蛋白基因
B. 獲取細胞②的技術為核移植
C. 取囊胚期的內細胞團細胞作DNA分析,進行性別鑒定
D. 試管牛與圖示培育過程產(chǎn)生犢牛的生殖方式不相同
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省保定市高三上學期期末考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
人類疾病的轉基因生物模型常用于治病機理的探討及治療藥物的篩選。利用正常大鼠(2N)制備遺傳性高血壓轉基因模型大鼠的流程如圖所示(注:基因B為高血壓相關基因)。
(1)進行①過程的卵母細胞已經(jīng)處于___________期,此時細胞中含__________個染色體組。蘇軍過程中,防止多精入卵的兩道屏障是透明帶反應和__________。
(2)從人體細胞中獲取基因B后,可以采用PCR的方法進行擴增,其原因是____________,PCR擴增目的基因的前提是要有一段____________序列,以便根據(jù)這一序列合成引物。
(3)②過程所采用的技術叫做___________法。將早期胚胎移植到代孕鼠體內時,代孕鼠對移入子宮的重組胚胎基本上不發(fā)生________________,這為重組胚胎在代孕母鼠體內的存活提供了可能。
(4)要在分子水平上檢測成功導入的B基因在大鼠中是否成功表達,可采用________________________法。
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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省高三上學期第二次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某科研人員研究了日光溫室中的黃瓜葉片的光合作用
(1)與大田相比,日光溫室光照強度不足,生長的黃瓜植株形態(tài)上出現(xiàn)植株高大、___________等適應性特征,導致葉片相互遮蔭嚴重。
(2)研究者分別測定日光溫室中同一品種黃瓜____________葉片的光合速率,實驗結果如圖所示。據(jù)圖可知,日光溫室內黃瓜葉片的光合速率從大到小依次為____________。研究者推測,這與葉片中葉綠體的發(fā)育狀況不同有關。
(3)為證實(2)的推測,研究者進一步觀察不同葉位葉片的葉綠體超微結構,得到下表所示結果。
葉位 | 基粒厚度(μm) | 片層數(shù) |
上位葉 | 1.79 | 10.90 |
中上位葉 | 2.46 | 17.77 |
基部葉 | 3.06 | 17.91 |
①葉綠體基粒厚度和片層數(shù)等超微結構必須在____________下觀察。實驗結果表明,不同葉位葉片光合速率的高低與葉綠體超微結構的觀察結果__________。
②葉綠體中____________分子對光的吸收發(fā)生在____________上,雖然基部葉的葉綠體超微結構特征是對____________的一種適應,但是基部葉光合速率仍然最低。因此進一步推測,除了葉齡因素外,光合速率的差異可能還與葉片接受的光照強度不同有關。
(4)為證實(3)中推測,可在同一光照強度下測定不同葉位葉片的光合速率,與(2) 的結果相比較,若____________,則證實這一推測。
(5)根據(jù)上述研究結果,請你為溫室栽培提高黃瓜產(chǎn)量,提出可行建議:____________。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年安徽省省級名校大聯(lián)考高一上學期期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
大豆種子萌發(fā)過程中鮮重的變化曲線如圖:
(1)階段Ⅰ和Ⅲ大豆種子的鮮重增加明顯。階段Ⅰ中,水進入種子胚細胞的穿(跨)膜運輸方式為____________。階段Ⅲ中,種子胚細胞內水的主要存在形式是____________。
(2)若測得階段Ⅱ種子吸收O2與釋放CO2的體積比為1:3,則此時種子胚細胞的無氧呼吸與有氧呼吸消耗葡萄糖之比為____________。
(3)大豆幼苗在適宜條件下進行光合作用時,若突然停止CO2供應,短時間內葉綠體中C5和ATP含量的變化分別為____________、____________。大田種植大豆時,“正其行,通其風”的主要目的是通過____________提高光合作用強度以增加產(chǎn)量。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年安徽省省級名校大聯(lián)考高一上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為高等綠色植物光合作用圖解,以下說法正確的
A. ①是光合色素,分布在葉綠體和細胞質基質中
B. ②是氧氣,可參與有氧呼吸的第二階段
C. ③是三碳化合物,能被還原為(CH2O)
D. ④是ATP,在葉綠體基質中生成
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年安徽省省級名校大聯(lián)考高一上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
大量事實表明,在蛋白質合成旺盛的細胞中,常有較大的核仁。合理解釋是
A. 細胞中的蛋白質主要由核仁合成 B. 核仁與核糖體的形成有關
C. 細胞中的核糖體主要分布在核仁 D. 核仁為蛋白質的合成提供原料
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省安陽市高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知某種細菌導致的肺炎,在健康人群中罕見,但是在艾滋病患者中卻多發(fā),這是因為
A. 這種細菌主要攻擊人體T細胞,導致免疫功能缺陷
B. 這種細菌破壞免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能,導致HIV更易侵入人體
C. HIV主要感染和破壞了人體部分T細胞,降低了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能
D. 艾滋病患者由于免疫功能缺陷,失去了對這種細菌的監(jiān)控和清除功能
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省臺州市高三上學期期末質量評估考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某研究人員模擬肺炎雙球菌轉化實驗,進行了以下4個實驗中小鼠死亡的是( )
A. S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠
B. R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠
C. R型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入S型菌的DNA→注射入小鼠
D. S型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入R型菌的DNA→注射入小鼠
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