A. | 蛋白質(zhì)是由20種氨基酸分子通過肽鍵相互連接而成的高分子化合物 | |
B. | DNA是生物的主要遺傳物質(zhì) | |
C. | 酶是生物體產(chǎn)生的具有催化活性的生物大分子 | |
D. | RNA通常只有一條鏈.它的堿基組成與DNA不完全相同 |
分析 蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸,氨基酸通過脫水縮合形成肽鏈,肽鏈再盤曲折疊形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì).核酸是一切生物的遺傳物質(zhì),細(xì)胞類生物的遺傳物質(zhì)是DNA,病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA.
解答 解:A、蛋白質(zhì)是由多肽鏈盤曲折疊形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的高分子化合物,并不是蛋白質(zhì)都由20種氨基酸組成,A錯誤;
B、DNA不是一切生物遺傳信息的載體,如少數(shù)RNA病毒遺傳信息的載體是RNA,B正確;
C、酶是由生物體產(chǎn)生的具有催化活性的生物大分子,大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA,C正確;
D、RNA與DNA的堿基組成不完全相同,兩者都含有A、G、C,但RNA含有U,DNA含有T,D正確.
故選:A.
點評 本題考查組成生物體的化合物的相關(guān)知識,重點要求考生掌握蛋白質(zhì)和核酸的相關(guān)知識,要求考生明確蛋白質(zhì)和核酸都是生物體中具有生物活性的生物大分子,并能對兩種核酸進行比較;此外還要求考生識記酶的概念.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | MmNn | B. | mmNN | C. | MMNn | D. | mmNn |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 產(chǎn)生很多有利個體 | B. | 提高變異頻率,加速育種進程 | ||
C. | 方法簡單易行 | D. | 誘發(fā)定向突變,縮短育種進程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物(新課標(biāo)1卷精編版) 題型:綜合題
[生物——選修1:生物技術(shù)實踐]
空氣中的微生物在重力等作用下,可以一定程度地沉降。某研究小組欲用平板收集教室空氣中的微生物,以了解教室內(nèi)不同高度空氣中微生物的分布情況。實驗步驟如下:
①配制培養(yǎng)基(成分:牛肉膏、蛋白胨、NaCl、X、H2O);
②制作無菌平板;
③設(shè)置空白對照組和若干實驗組,進行相關(guān)操作;
④將各組平板置于37 ℃恒溫箱中培養(yǎng)一段時間,統(tǒng)計各組平板上菌落的平均數(shù)。
回答下列問題:
(1)該培養(yǎng)基中微生物所需的氮來源于_________________。若要完成步驟②,該培養(yǎng)基中的成分X通常是_________________。
(2)步驟③中,實驗組的操作是_________________。
(3)若在某次調(diào)查中,某一實驗組平板上菌落平均數(shù)為36個/平板,而空白對照組的一個平板上出現(xiàn)了6個菌落,這種結(jié)果說明在此次調(diào)查中出現(xiàn)了_________________現(xiàn)象。若將30(即36-6)個/平板作為本組菌落數(shù)的平均值,該做法_______________(填“正確”或“不正確”)。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①③② | C. | ③①② | D. | ③②① |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | S2 | B. | S3 | C. | P2 | D. | P4 |
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