100年來,果蠅作為經(jīng)典模式生物在遺傳學(xué)研究中備受重視。請根據(jù)以下信息回答問題:
假設(shè)某隱性致死突變基因有純合致死效應(yīng)(胚胎致死),無其他性狀效應(yīng)。根據(jù)隱性純合子的死亡率,隱性致死突變分為完全致死突變和不完全致死突變。有一只雄果蠅偶然受到了X射線輻射,為了探究這只果蠅X染色體上是否發(fā)生了上述隱性致死突變,請?jiān)O(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)并預(yù)測最終實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
實(shí)驗(yàn)步驟:① _____________________________________________________;
② _______________________________________________________________;
③ _______________________________________________________________。
結(jié)果預(yù)測:
Ⅰ.如果 __________________________________________________________,
則X染色體上發(fā)生了完全致死突變;
Ⅱ.如果 __________________________________________________________,
則X染色體上發(fā)生了不完全致死突變;
Ⅲ.如果 __________________________________________________________,
則X染色體上沒有發(fā)生隱性致死突變。
實(shí)驗(yàn)步驟:①讓這只雄果蠅與多只正常雌果蠅雜交 ②F1互交(或:F1雌果蠅與正常雄果蠅雜交)
③統(tǒng)計(jì)F2中雄果蠅所占比例(或:統(tǒng)計(jì)F2中雌雄果蠅比例)
結(jié)果預(yù)測:Ⅰ.F2中雄果蠅占1/3(或F2中雌∶雄=2∶1)
Ⅱ.F2中雄果蠅占的比例介于1/3至1/2之間(或F2中雌∶雄在1∶1~2∶1之間)
Ⅲ.F2中雄果蠅占1/2(或F2中雌∶雄=1∶1)
【解析】為了探究該果蠅的致死突變情況,可以選擇該果蠅與多只正常雌果蠅交配,產(chǎn)生數(shù)目較多的F1,再用F1中多只雌果蠅與正常雄果蠅雜交,根據(jù)后代雌雄果蠅比例,作出推斷。
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科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修3 第1章 人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)(解析版) 題型:選擇題
下列過程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的是 ( )
A.丙酮酸氧化分解為二氧化碳和水
B.消化酶的合成
C.受精作用
D.抗原和抗體的特異性結(jié)合
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科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修2 第5章 基因突變及其他變異3(解析版) 題型:選擇題
地中海貧血是我國南方最常見的遺傳性血液疾病之一,為了解南方某城市人群中地中海貧血的發(fā)病情況,某研究小組對該城市的68 000人進(jìn)行了調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下表。下列說法正確的是 ( )
表1 人群中不同性別的地中海貧血患者篩查結(jié)果
性 別 | 例 數(shù) | 患者人數(shù) | 患者比例(‰) |
男 | 25 680 | 279 | 10.9 |
女 | 42 320 | 487 | 11.5 |
合計(jì) | 68 000 | 766 | 11.3 |
表2 人群中不同年齡的地中海貧血患者篩查結(jié)果
年 齡 | 例 數(shù) | 患者人數(shù) | 患者比例(‰) |
0~10 | 18 570 | 216 | 11.6 |
11~30 | 28 040 | 323 | 11.5 |
31~61 | 21 390 | 227 | 10.6 |
合計(jì) | 68 000 | 766 | 11.3 |
A.根據(jù)調(diào)查能確定該遺傳病為隱性遺傳病
B.經(jīng)產(chǎn)前診斷篩選性別,可減少地中海貧血的發(fā)生
C.地中海貧血的發(fā)病率與年齡無直接的關(guān)系
D.患者經(jīng)治療后,不會將致病基因遺傳給后代
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科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修2 第5章 基因突變及其他變異2(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是 ( )
A.原理:低溫抑制染色體著絲點(diǎn)分裂,使子染色體不能分別移向兩極
B.解離:鹽酸酒精混合液和卡諾氏液都可以使洋蔥根尖解離
C.染色:改良苯酚品紅染液和醋酸洋紅液都可以使染色體著色
D.觀察:顯微鏡下可以看到大多數(shù)細(xì)胞的染色體數(shù)目發(fā)生改變
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科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修2 第5章 基因突變及其他變異2(解析版) 題型:選擇題
如圖是某高等植物根尖分生區(qū)內(nèi)一個正在分裂的細(xì)胞,下列敘述不正確的是( )
A.該植物的基因型為AaBB
B.若該植物是由花粉粒發(fā)育而來的,則其親本是四倍體
C.若該植物是由受精卵發(fā)育而來的,則其配子含一個染色體組
D.該細(xì)胞發(fā)生過基因突變
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科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修2 第5章 基因突變及其他變異1(解析版) 題型:選擇題
下表是莧菜抗“莠去凈”(一種除草劑)突變品系和敏感品系的部分DNA堿基和氨基酸所在的位置。請分析選擇正確說法 ( )
抗性品系 | CGT 丙氨酸 | GGT 脯氨酸 | AAG 苯丙氨酸 | TTA 天冬酰胺 |
敏感品系 | CGA 丙氨酸 | AGT 絲氨酸 | AAG 苯丙氨酸 | TTA 天冬酰胺 |
氨基酸位置 | 227 | 228 | 229 | 230 |
A.基因中堿基的改變,一定能引起蛋白質(zhì)中氨基酸的改變
B.其抗性的產(chǎn)生是由于基因上的密碼子發(fā)生了改變
C.其抗性產(chǎn)生的根本原因是DNA模板鏈上決定第228位氨基酸的有關(guān)堿基中的A被G代替
D.突變品系不能再突變?yōu)槊舾衅废?/p>
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科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修2 第5章 基因突變及其他變異1(解析版) 題型:選擇題
據(jù)報(bào)道,加拿大科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)選擇特定的外源DNA(脫氧核糖核酸)片段并將其嵌入到細(xì)菌基因組的特定區(qū)域,這些片段便可作為一種免疫因子,抵抗DNA裂解酶入侵,此項(xiàng)技術(shù)有望解決某些細(xì)菌對抗生素產(chǎn)生抗藥性的難題。這種技術(shù)所依據(jù)的原理是 ( )
A.基因突變 B.基因重組
C.染色體變異 D.DNA分子雜交
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科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修2 第3章 基因的本質(zhì)2(解析版) 題型:綜合題
在氮源為14N的培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌,其DNA分子均為14N-DNA(對照);在氮源為15N的培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌,其DNA分子均為15N-DNA(親代)。將親代大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上,再連續(xù)繁殖兩代(Ⅰ和Ⅱ),用某種離心方法分離得到的結(jié)果如圖所示:
請分析:
(1)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推測第一代(Ⅰ)細(xì)菌DNA分子中一條鏈含 ,另一條鏈含 。
(2)將第一代(Ⅰ)細(xì)菌轉(zhuǎn)移到含15N的培養(yǎng)基上繁殖一代,將所得到細(xì)菌的DNA用同樣方法分離,請參照甲圖,將DNA分子可能出現(xiàn)在試管中的位置在乙圖中標(biāo)出。
(3)若將15N-DNA(親代)的大腸桿菌在14N培養(yǎng)基上連續(xù)復(fù)制3次,則所產(chǎn)生的子代DNA中全含15N(重DNA),一條鏈含15N(中DNA)及兩條鏈均不含15N(輕DNA)的比例為 ,在這些子代DNA中,含15N的鏈與全部子代DNA鏈的比例為 。
(4)若一個DNA分子的一條單鏈中A占32%,且=1.5,此比例在其互補(bǔ)鏈中的比值是 ;在整個DNA分子中的比值是 。以該單鏈為模板合成的子代DNA分子中,A+G的總含量占 。
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科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修2 第2章 基因和染色體的關(guān)系2(解析版) 題型:選擇題
摩爾根用一只白眼突變體的雄性果蠅進(jìn)行一系列雜交實(shí)驗(yàn)后,證明了基因位于染色體上。其系列雜交實(shí)驗(yàn)過程中,最早獲得白眼雌果蠅的途徑是 ( )
A.親本白眼雄果蠅×親本雌果蠅
B.親本白眼雄果蠅×F1雌果蠅
C.F2白眼雄果蠅×F1雌果蠅
D.F2白眼雄果蠅×F3雌果蠅
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