100年來,果蠅作為經(jīng)典模式生物在遺傳學(xué)研究中備受重視。請根據(jù)以下信息回答問題:

假設(shè)某隱性致死突變基因有純合致死效應(yīng)(胚胎致死),無其他性狀效應(yīng)。根據(jù)隱性純合子的死亡率,隱性致死突變分為完全致死突變和不完全致死突變。有一只雄果蠅偶然受到了X射線輻射,為了探究這只果蠅X染色體上是否發(fā)生了上述隱性致死突變,請?jiān)O(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)并預(yù)測最終實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

實(shí)驗(yàn)步驟:① _____________________________________________________;

② _______________________________________________________________;

③ _______________________________________________________________。

結(jié)果預(yù)測:

Ⅰ.如果 __________________________________________________________,

則X染色體上發(fā)生了完全致死突變;

Ⅱ.如果 __________________________________________________________,

則X染色體上發(fā)生了不完全致死突變;

Ⅲ.如果 __________________________________________________________,

則X染色體上沒有發(fā)生隱性致死突變。

 

實(shí)驗(yàn)步驟:①讓這只雄果蠅與多只正常雌果蠅雜交 ②F1互交(或:F1雌果蠅與正常雄果蠅雜交)

③統(tǒng)計(jì)F2中雄果蠅所占比例(或:統(tǒng)計(jì)F2中雌雄果蠅比例)

結(jié)果預(yù)測:Ⅰ.F2中雄果蠅占1/3(或F2中雌∶雄=2∶1)

Ⅱ.F2中雄果蠅占的比例介于1/3至1/2之間(或F2中雌∶雄在1∶1~2∶1之間)

Ⅲ.F2中雄果蠅占1/2(或F2中雌∶雄=1∶1)

【解析】為了探究該果蠅的致死突變情況,可以選擇該果蠅與多只正常雌果蠅交配,產(chǎn)生數(shù)目較多的F1,再用F1中多只雌果蠅與正常雄果蠅雜交,根據(jù)后代雌雄果蠅比例,作出推斷。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修3 第1章 人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)(解析版) 題型:選擇題

下列過程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的是 ( )

A.丙酮酸氧化分解為二氧化碳和水

B.消化酶的合成

C.受精作用

D.抗原和抗體的特異性結(jié)合

 

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科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修2 第5章 基因突變及其他變異3(解析版) 題型:選擇題

地中海貧血是我國南方最常見的遺傳性血液疾病之一,為了解南方某城市人群中地中海貧血的發(fā)病情況,某研究小組對該城市的68 000人進(jìn)行了調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下表。下列說法正確的是 ( )

表1 人群中不同性別的地中海貧血患者篩查結(jié)果

性 別

例 數(shù)

患者人數(shù)

患者比例(‰)

25 680

279

10.9

42 320

487

11.5

合計(jì)

68 000

766

11.3

表2 人群中不同年齡的地中海貧血患者篩查結(jié)果

年 齡

例 數(shù)

患者人數(shù)

患者比例(‰)

0~10

18 570

216

11.6

11~30

28 040

323

11.5

31~61

21 390

227

10.6

合計(jì)

68 000

766

11.3

A.根據(jù)調(diào)查能確定該遺傳病為隱性遺傳病

B.經(jīng)產(chǎn)前診斷篩選性別,可減少地中海貧血的發(fā)生

C.地中海貧血的發(fā)病率與年齡無直接的關(guān)系

D.患者經(jīng)治療后,不會將致病基因遺傳給后代

 

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科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修2 第5章 基因突變及其他變異2(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是 ( )

A.原理:低溫抑制染色體著絲點(diǎn)分裂,使子染色體不能分別移向兩極

B.解離:鹽酸酒精混合液和卡諾氏液都可以使洋蔥根尖解離

C.染色:改良苯酚品紅染液和醋酸洋紅液都可以使染色體著色

D.觀察:顯微鏡下可以看到大多數(shù)細(xì)胞的染色體數(shù)目發(fā)生改變

 

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科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修2 第5章 基因突變及其他變異2(解析版) 題型:選擇題

如圖是某高等植物根尖分生區(qū)內(nèi)一個正在分裂的細(xì)胞,下列敘述不正確的是( )

A.該植物的基因型為AaBB

B.若該植物是由花粉粒發(fā)育而來的,則其親本是四倍體

C.若該植物是由受精卵發(fā)育而來的,則其配子含一個染色體組

D.該細(xì)胞發(fā)生過基因突變

 

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科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修2 第5章 基因突變及其他變異1(解析版) 題型:選擇題

下表是莧菜抗“莠去凈”(一種除草劑)突變品系和敏感品系的部分DNA堿基和氨基酸所在的位置。請分析選擇正確說法 ( )

抗性品系

CGT

丙氨酸

GGT

脯氨酸

AAG

苯丙氨酸

TTA

天冬酰胺

敏感品系

CGA

丙氨酸

AGT

絲氨酸

AAG

苯丙氨酸

TTA

天冬酰胺

氨基酸位置

227

228

229

230

A.基因中堿基的改變,一定能引起蛋白質(zhì)中氨基酸的改變

B.其抗性的產(chǎn)生是由于基因上的密碼子發(fā)生了改變

C.其抗性產(chǎn)生的根本原因是DNA模板鏈上決定第228位氨基酸的有關(guān)堿基中的A被G代替

D.突變品系不能再突變?yōu)槊舾衅废?/p>

 

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科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修2 第5章 基因突變及其他變異1(解析版) 題型:選擇題

據(jù)報(bào)道,加拿大科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)選擇特定的外源DNA(脫氧核糖核酸)片段并將其嵌入到細(xì)菌基因組的特定區(qū)域,這些片段便可作為一種免疫因子,抵抗DNA裂解酶入侵,此項(xiàng)技術(shù)有望解決某些細(xì)菌對抗生素產(chǎn)生抗藥性的難題。這種技術(shù)所依據(jù)的原理是 ( )

A.基因突變 B.基因重組

C.染色體變異 D.DNA分子雜交

 

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科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修2 第3章 基因的本質(zhì)2(解析版) 題型:綜合題

在氮源為14N的培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌,其DNA分子均為14N-DNA(對照);在氮源為15N的培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌,其DNA分子均為15N-DNA(親代)。將親代大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上,再連續(xù)繁殖兩代(Ⅰ和Ⅱ),用某種離心方法分離得到的結(jié)果如圖所示:

請分析:

(1)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推測第一代(Ⅰ)細(xì)菌DNA分子中一條鏈含 ,另一條鏈含 。

(2)將第一代(Ⅰ)細(xì)菌轉(zhuǎn)移到含15N的培養(yǎng)基上繁殖一代,將所得到細(xì)菌的DNA用同樣方法分離,請參照甲圖,將DNA分子可能出現(xiàn)在試管中的位置在乙圖中標(biāo)出。

(3)若將15N-DNA(親代)的大腸桿菌在14N培養(yǎng)基上連續(xù)復(fù)制3次,則所產(chǎn)生的子代DNA中全含15N(重DNA),一條鏈含15N(中DNA)及兩條鏈均不含15N(輕DNA)的比例為 ,在這些子代DNA中,含15N的鏈與全部子代DNA鏈的比例為 。

(4)若一個DNA分子的一條單鏈中A占32%,且=1.5,此比例在其互補(bǔ)鏈中的比值是 ;在整個DNA分子中的比值是 。以該單鏈為模板合成的子代DNA分子中,A+G的總含量占 。

 

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科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修2 第2章 基因和染色體的關(guān)系2(解析版) 題型:選擇題

摩爾根用一只白眼突變體的雄性果蠅進(jìn)行一系列雜交實(shí)驗(yàn)后,證明了基因位于染色體上。其系列雜交實(shí)驗(yàn)過程中,最早獲得白眼雌果蠅的途徑是 ( )

A.親本白眼雄果蠅×親本雌果蠅

B.親本白眼雄果蠅×F1雌果蠅

C.F2白眼雄果蠅×F1雌果蠅

D.F2白眼雄果蠅×F3雌果蠅

 

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