20．下列關(guān)于種群和群落的敘述，不正確的是（　�。�
A．種群是生物進化的基本單位，也是群落的組成單位
B．影響群落中動物垂直結(jié)構(gòu)的主要因素是光照和食物
C．性別比例在一定程度上會影響種群的出生率
D．即使無人為的破壞，有些群落也不可能演替到森林階段

分析 一定的自然區(qū)域內(nèi)同種生物的全部個體稱為種群．種群的特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例．其中，種群密度是種群最基本的數(shù)量特征；出生率和死亡率對種群數(shù)量起著決定性作用；年齡組成可以預(yù)測一個種群數(shù)量發(fā)展的變化趨勢．
一定自然區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物稱為生物群落．隨時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程，叫做群落的演替．

解答 解：A、種群是生物進化的基本單位，也是群落的組成單位，A正確；
B、影響群落中動物垂直結(jié)構(gòu)的主要因素是食物和棲息環(huán)境，B錯誤；
C、性別比例在一定程度上會影響種群的出生率，C正確；
D、即使無人為的破壞，有些群落也不可能演替到森林階段，如干旱的荒漠地區(qū)，D正確．
故選：B．

點評 本題考查種群和群落的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下對關(guān)于反射和反射弧的敘述中，正確的是（　�。�
A．所有反射弧的神經(jīng)中樞都在腦中
B．完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧
C．在一次反射活動中，興奮在反射弧中的傳入神經(jīng)或傳出神經(jīng)中可以雙向傳導(dǎo)
D．反射弧中的突觸越多，則所控制的反射越簡單

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．某研究小組對草莓光合作用和細(xì)胞呼吸情況進行了探究，請回答問題：
（1）將生長狀態(tài)一致的草莓植株分為5組，對照組在自然條件下生長，實驗組在人工控制條件下生長，其他條件相同．中午13時測定各組葉片的光合速率，實驗處理及結(jié)果如下表所示：
　對照組　實驗組1實驗組2　實驗組3　實驗組4
　實驗處理溫度/℃32323228　23
　相對濕度/%　1825484848
　實驗結(jié)果　光合速率/mgCO2•dm-2•h-1　12.6　17.5　22.8　25.721.3
本實驗的自變量是溫度和相對濕度，適當(dāng)降低第組的環(huán)境溫度能提高草莓的光合速率，其原因是該實驗組的環(huán)境溫度超過了光合作用的最適溫度．
（2）科研人員在探究草莓果實細(xì)胞呼吸時，下表為不同氧氣濃度條件下細(xì)胞呼吸過程中相關(guān)氣體的交換值：
　O2濃度（%）　0　1　3　5　7911　13　15
　氣體交換值　O2吸收量　0　0.10　0.25　0.35　0.50　0.650.80　　0.95　1.00
CO2釋放量　　1.00　0.90　0.75　0.65　0.700.75　0.800.95　1.00
①若用恒溫室保存草莓果實，則室內(nèi)氧氣濃度控制在5～6%之間最有利．
②當(dāng)O濃度為3%時，草莓果實細(xì)胞的呼吸方式是有氧呼吸和無氧呼吸．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．羅伯特森觀察到了細(xì)胞膜的暗-亮-暗三層結(jié)構(gòu)，有關(guān)說法錯誤的是（　�。�
A．暗-亮-暗的結(jié)構(gòu)依次為蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)
B．暗-亮-暗的結(jié)構(gòu)依次為脂質(zhì)-蛋白質(zhì)-脂質(zhì)
C．羅伯特森把生物膜描述為靜態(tài)的統(tǒng)一結(jié)構(gòu)
D．這一結(jié)構(gòu)的觀察使用的是電鏡

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下表為一種無土栽培培養(yǎng)液的主要配方，有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
成分Ca（NO3）2MgSO4KH2PO4KClFeCl3H2O
含量/g1.00.250.250.120.0051 000
A．表中Mg參與構(gòu)成葉綠素
B．培養(yǎng)液中的離子濃度通常比細(xì)胞液中的離子濃度低，這樣有利于根細(xì)胞對水分的吸收
C．表中大量元素和微量元素都齊全
D．栽培管理過程中，需要不斷通氣，這樣可以促進有氧呼吸，進而促進根細(xì)胞對離子的吸收

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東深圳高級中學(xué)高一下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲～丙依次表示某動物體內(nèi)細(xì)胞分裂圖，染色體中DNA含量的變化，不同分裂時期細(xì)胞中染色體數(shù)目、染色單體數(shù)目與染色體DNA數(shù)目關(guān)系變化。下列敘述中正確的是

A．圖甲所示細(xì)胞對應(yīng)于圖乙中的DE段、圖丙中的②

B．甲細(xì)胞分裂時期因為細(xì)胞不能轉(zhuǎn)錄，所以不合成蛋白質(zhì)

C．圖丙中與乙圖BC段對應(yīng)的只有②

D．圖丙中引起②→③變化的原因是DNA復(fù)制

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東深圳高級中學(xué)高一下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為人體某細(xì)胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育各個階段示意圖，圖中①～⑦為不同的細(xì)胞，a～c表示細(xì)胞所進行的生理過程。據(jù)圖分析，下列敘述不正確的是

A．進入c過程后的細(xì)胞，細(xì)胞內(nèi)酶活性降低，但含水量增加

B．⑤⑥⑦的核基因相同，細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不相同

C．b過程是一個持久性的變化過程

D．a(chǎn)過程染色體的數(shù)目變化要經(jīng)歷2n→4n→2n

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東深圳高級中學(xué)高一下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是

A.①比②的放大倍數(shù)大，③比④的放大倍數(shù)小

B.把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時，應(yīng)選用④，同時提升鏡筒

C.從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確調(diào)節(jié)順序：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動標(biāo)本→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

D.若使物像放大倍數(shù)最大，甲圖中的組合一般是②③⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實驗的敘述，正確的是（　�。�
A．鹽酸和酒精的混合液主要起殺死細(xì)胞的作用
B．該實驗的操作過程包括取材→解離→染色→漂洗→壓片→觀察
C．可看到中期的細(xì)胞核內(nèi)的染色體整齊排列在赤道板上
D．觀察到只有少數(shù)細(xì)胞處于分裂期

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案