以抗螟非糯性水稻(GGHH)與不抗螟糯性水稻(gghh)為親本雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2,F(xiàn)2的性狀分離比為9∶3∶3∶1。則F1中兩對基因在染色體上的位置關(guān)系是

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山西省忻州市高一第二學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(11分)請根據(jù)噬菌體侵染細菌的實驗過程,回答下列問題:

(1)該實驗采用同位素標(biāo)記方法可判斷進入細菌體內(nèi)的是 而不是 。具體是用32P標(biāo)記 ,用35S標(biāo)記 。

(2)用32P標(biāo)記一噬菌體,讓此噬菌體去侵染含31P的細菌,待細菌解體后,檢測到有128個噬菌體放出,則所釋放出的噬菌體中,含32P的噬菌體與含31P的噬菌體的比例為 。在進行此實驗之前,你怎樣才能使噬菌體標(biāo)記上32P? 。

(3)由細菌提供的復(fù)制噬菌體自身DNA必需具備的條件是: 。

(4)合成噬菌體的蛋白質(zhì)是在 生物體中的 上進行的。

(5)新合成的噬菌體的DNA與蛋白質(zhì)外殼,組裝出很多與親代一模一樣的子代噬菌體,其遺傳情況是否符合孟德爾的遺傳規(guī)律?為什么? , 。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省大連市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知一株玉米的基因型為AABB,周圍雖然有其他基因型的玉米植株,但其后代中不可能出現(xiàn)的基因型是

A. AABB B. AABb C. aaBb D. AaBb

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省大連市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述,正確的是

A.細胞分化使各種細胞的遺傳物質(zhì)有所差異,導(dǎo)致細胞的形態(tài)和功能各不相同

B.個體發(fā)育過程中細胞的分裂、分化和凋亡對于生物體都是有積極意義的

C.細胞分裂存在于個體發(fā)育整個生命過程中,細胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段

D.多細胞生物細胞的衰老與機體的衰老總是同步進行的

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省大連市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

右圖為某種生物正在進行分裂的細胞,下列有關(guān)敘述中正確的是

A.此細胞為動物細胞,含有8條染色單體

B.此細胞為高等植物細胞,處于有絲分裂后期

C.此細胞為動物細胞,含有8個核DNA分子

D.此細胞為原癌基因被激活的人體細胞

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省宿遷市高一第二學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用豌豆進行遺傳試驗時,下列操作錯誤的是

A.雜交時,須在開花前除去母本的雄蕊 B.自交時,雌蕊和雄蕊都無需除去

C.雜交時,須在開花前除去母本的雌蕊 D.人工授粉后,應(yīng)套袋

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省宿遷市高一第二學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列減數(shù)分裂過程按時間順序排列,正確的是

A.復(fù)制—四分體—聯(lián)會 B.復(fù)制—聯(lián)會—四分體

C.聯(lián)會—四分體—復(fù)制 D.聯(lián)會—復(fù)制—四分體

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省宿遷市高二第二學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在家庭中用鮮葡萄制作果酒時,正確的操作是

A.讓發(fā)酵裝置接受光照 B.給發(fā)酵裝置適時排氣

C.向發(fā)酵裝置通入空氣 D.將發(fā)酵裝置放在45℃處

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年吉林省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為人體細胞的分裂、分化、衰老和凋亡過程的示意圖,圖中①一⑥為各個時期的細胞,a~c表示細胞所進行的生理過程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是

A.⑤與⑥的基因型相同,蛋白質(zhì)的種類也相同

B.細胞的衰老與凋亡不一定會引起人體衰老與死亡

C.若⑤⑥已失去分裂能力,仍然可以通過體外培養(yǎng)成完整個體

D.與①相比,②的表面積與體積的比值增大,與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的能力增強

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