同源染色體聯(lián)會發(fā)生在（　　）
A、有絲分裂過程中
B、受精作用過程中
C、減數(shù)第一次分裂過程中
D、減數(shù)第二次分裂過程中
考點：減數(shù)第一、二次分裂過程中染色體的行為變化
專題：
分析：減數(shù)分裂過程：
（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制．
（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細胞質(zhì)分裂．
（3）減數(shù)第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．
解答： 解：同源染色體的聯(lián)會發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期．
故選：C．
點評：本題比較基礎(chǔ)，考查細胞減數(shù)分裂的相關(guān)知識，只要考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點即可正確答題，屬于考綱識記層次的考查．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

在“檢測生物組織中糖類、脂肪和蛋白質(zhì)”實驗中，下列敘述正確的是（　�。�
A、在葡萄糖溶液中先加斐林試劑甲液再加乙液后，即可出現(xiàn)磚紅色沉淀
B、向花生種子勻漿液中滴加蘇丹Ⅲ將會出現(xiàn)紅色反應(yīng)
C、大豆種子蛋白質(zhì)含量高，是蛋白質(zhì)鑒定的理想植物組織材料
D、向滴加了碘液的淀粉溶液中加入淀粉酶，藍色會越來越深

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于反射弧的敘述，正確的是（　　）
A、刺激某一反射弧的感受器或傳出神經(jīng)，可以使效應(yīng)器產(chǎn)生相同的反應(yīng)
B、反射弧中的感受器和效應(yīng)器均分布于機體同一組織或器官
C、刺激傳出神經(jīng)引起效應(yīng)器的反應(yīng)也可稱之為反射
D、反射弧中的神經(jīng)中樞都位于脊髓或大腦皮層

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)密碼子、tRNA、氨基酸之間關(guān)系正確的是（　　）
A、一個密碼子最多決定一種氨基酸
B、一種氨基酸只對應(yīng)一個密碼子
C、所有密碼子都能決定氨基酸
D、一種氨基酸只能被一種tRNA轉(zhuǎn)運

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

地球上幾乎所有的生態(tài)系統(tǒng)所需要的能量都來自太陽能，能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的功能之一，圖為某生態(tài)系統(tǒng)能量流動示意圖，流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)的總能量為（　　）
A、200KJ
B、1000KJ
C、1030KJ
D、1225KJ

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

科學家用含有mC的二氧化碳來追蹤光合作用中的碳原子，這種碳原子的轉(zhuǎn)移途徑是（　　）
A、二氧化碳一葉綠素一ADP
B、二氧化碳一葉綠體一ATP
C、二氧化碳一乙醇一糖類
D、二氧化碳一三碳化合物一糖類

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示物質(zhì)S在酶E的催化下水解成P的反應(yīng)圖解，下列敘述正確的是（　�。�
A、酶E可為該反應(yīng)提供能量
B、酶E水解的產(chǎn)物是H2O、CO2等物質(zhì)
C、若S是麥芽糖，可用雙縮脲試劑來檢測P的生成
D、若S代表二肽，則E、P可分別代表肽酶、氨基酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列實例的育種方法中，連線正確的是（　�。�
A、太空椒的培育--雜交育種
B、無籽西瓜--單倍體育種
C、青霉素高產(chǎn)菌株--誘變育種
D、“抗蟲棉”的培育--多倍體育種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

遺傳信息1952年赫爾希和蔡斯完成了著名的噬菌體侵染大腸桿菌實驗，如圖為其所做實驗中的一組．請據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖1中，含有噬菌體的核酸的部分的是
 
（用圖1中字母表示）．若將其核酸徹底水解，則其水解產(chǎn)物是
 
．
（2）在圖2實驗過程中，經(jīng)過離心后的沉淀中含有
 

（3）圖2實驗利用了同位素標記法進行，由實驗結(jié)果可知，此次實驗的標記元素是
 
，根據(jù)該組實驗結(jié)果可以說明
 
進入了細菌．該組實驗?zāi)芊裾f明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)？
 
（能/不能），原因
 
．
（4）若在進行實驗時，第一步加入10個含有32P的噬菌體，則經(jīng)過第二步的培養(yǎng)，培養(yǎng)過程中DNA的復(fù)制方式是
 
復(fù)制，培養(yǎng)瓶中含有32P的DNA可能有幾個？
 
．（多選）
A．10       B.16       C.20       D.40       E.100      F.320．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案