抗維生素D佝僂病是由位于X染色體的顯性致病基因決定的一種遺傳病,這種疾病的遺傳特點(diǎn)之一是

A. 患者的正常子女不攜帶該患者傳遞的致病基因

B. 女患者與正常男子結(jié)婚,必然兒子正常女兒患病

C. 男患者與女患者結(jié)婚,其女兒正常

D. 男患者與正常女子結(jié)婚,其子女均正常

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西省高一(重點(diǎn)班)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

癌細(xì)胞容易分散和轉(zhuǎn)移,是因?yàn)榧?xì)胞膜的化學(xué)成分發(fā)生了什么變化

A. 蛋白質(zhì)減少 B. 磷脂減少 C. 糖蛋白減少 D. 糖蛋白增多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西省高二(重點(diǎn)班)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某河流中,某種成年魚生活在底層,取食多種底棲動物,而該種魚的幼體生活在水體上層,濾食浮游動物和浮游藻類。下列相關(guān)敘述正確的是( )

A.該種魚的幼體與浮游動物的種間關(guān)系只有捕食關(guān)系

B.底棲動物和浮游動物分層現(xiàn)象屬于群落水平結(jié)構(gòu)

C.該種成年魚及其幼體在水中的分布構(gòu)成群落的垂直結(jié)構(gòu)

D.該種魚的發(fā)育階段不同,其所處的營養(yǎng)級可能不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省膠州市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

人體細(xì)胞內(nèi)等位基因S、s控制一對相對性狀,基因S可編碼S蛋白。圖1為某一生理過程簡圖,基因S在編碼蛋白質(zhì)時,控制最前端幾個氨基酸的DNA序列如圖2所示(起始密碼子為AUG或GUG)。請據(jù)圖回答:

(1)圖1中的甲結(jié)構(gòu)代表的是一個_____分子的結(jié)構(gòu)簡圖,組成甲結(jié)構(gòu)的單體是______,圖中被運(yùn)輸?shù)陌被崾莀_____(脯氨酸密碼子為CCG,精氨酸密碼子為CGG,丙氨酸密碼子為GCC,甘氨酸密碼子為GGC)。

(2)圖1所示生理過程發(fā)生的場所是_____,圖1中顯示了兩類堿基互補(bǔ)配對關(guān)系,它們分別發(fā)生在______________之間。

(3)基因S發(fā)生轉(zhuǎn)錄時,作為模板鏈的是圖3中的_____(填“a”或“b”)鏈,若基因S的b鏈中箭頭所指堿基對G/C缺失,則該處對應(yīng)的密碼子將改變?yōu)開____。

(4)基因S在翻譯時,一個核糖體從起始密碼子到達(dá)終止密碼約需4秒鐘、實(shí)際上合成100個S蛋白分子所需的時間約為1分鐘,其原因是________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省膠州市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

1. 用二倍體西瓜植株做父本與另一母本植株進(jìn)行雜交,得到的種子種下去,就會長出三倍體植株。下列敘述正確的是( )

A. 父本植株雜交前需去除雄蕊,雜交后需套袋處理

B. 母本植株正常體細(xì)胞中最多會含有四個染色體組

C. 三倍體植株的原始生殖細(xì)胞中不存在同源染色體

D. 三倍體無子西瓜高度不育,但其無子性狀可遺傳

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省膠州市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為中心法則圖解。下列有關(guān)的敘述中,正確的是

A. 過程③只發(fā)生在含有逆轉(zhuǎn)錄酶的病毒中

B. 轉(zhuǎn)基因生物中能夠體現(xiàn)①〜⑤過程

C. ①〜⑤過程中都能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對

D. ③過程中堿基互補(bǔ)配對時,遵循A-U、U-A、C-G、G-C的原則

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省膠州市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列甲、乙分裂過程中產(chǎn)生配子時發(fā)生的變異分別屬于

A. 基因重組,不可遺傳變異 B. 基因重組,基因突變

C. 基因突變,不可遺傳變異 D. 基因突變,基因重組

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省濮陽市高二上學(xué)期期末考試(A卷)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖A、B是某種雌性動物細(xì)胞分裂示意圖,C表示該動物細(xì)胞分裂不同時期核DNA數(shù)量變化情況。請據(jù)圖回答問題。

(1)A細(xì)胞中含有_____個DNA分子。

(2)B細(xì)胞中染色體①上基因B與基因b的分離發(fā)生在C圖的______階段。

(3)若圖B細(xì)胞分裂完成后形成了基因型為ABb的子細(xì)胞,其可能的原因是______ 。(必須說明時期和具體染色體的行為才行)

(4)D圖坐標(biāo)中染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比y1和y2依次為______,并在D圖坐標(biāo)中畫出該動物細(xì)胞正常減數(shù)分裂過程中“染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比”變化曲線圖。______

(5)畫出該生物體形成AB的配子的減數(shù)第二次分裂后期示意圖。(只要求畫出與AB形成有關(guān)的細(xì)胞圖)______

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省眉山市高二上學(xué)期期末考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,正確的是

A. 導(dǎo)致生存斗爭的原因只是生物的過度繁殖

B. 自然選擇導(dǎo)致種群的基因頻率發(fā)生定向改變

C. 長期的地理隔離一定會導(dǎo)致生殖隔離的形成

D. 物種間的共同進(jìn)化都是由于生存斗爭導(dǎo)致的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案