下圖為在最適溫度和光照強(qiáng)度下，測(cè)得甲、乙兩種植物的光合速率隨環(huán)境中CO2濃度的變化情況，相關(guān)說(shuō)法不正確的是

A．植物乙比植物甲對(duì)CO2濃度更敏感

B．當(dāng)CO2吸收量為c時(shí)，植物甲與植物乙合成有機(jī)物的量相等

C．d點(diǎn)時(shí)植物甲細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體

D．適當(dāng)降低光照強(qiáng)度，b點(diǎn)將向右移動(dòng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016吉林省長(zhǎng)春市普通高一上學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述，錯(cuò)誤的是

A．自然選擇學(xué)說(shuō)是現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的核心內(nèi)容

B．新物種的形成大多需經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的地理隔離

C．生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的定向改變

D．共同進(jìn)化存在于不同物種之間以及生物與環(huán)境之間

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

6．某同學(xué)考察“發(fā)育著的種子能產(chǎn)生生長(zhǎng)素并促進(jìn)了房發(fā)育成果實(shí)”這一結(jié)論，她選擇了發(fā)育正常的黃瓜雌花，并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)．
    編號(hào)（雌花）套袋處理人工處理預(yù)期結(jié)果
1號(hào)不套袋不做任何處理正常結(jié)果實(shí)
2號(hào)未開(kāi)花前套袋不做任何處理？
3號(hào)未開(kāi)花前套袋成熟的雌蕊柱頭上涂上一定濃度的生長(zhǎng)素？
在上表中完成預(yù)期結(jié)果：2號(hào)不結(jié)果實(shí)；3號(hào)結(jié)無(wú)子果實(shí)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆陜西省高三上學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

假設(shè)某一年樺尺蠖種群的基因型組成及比例為：SS（黑色）10%，Ss（黑色）10%，ss（淺色）80%。由于寄居的樹(shù)干變黑不利于淺色個(gè)體的生存，使得種群中淺色個(gè)體每年減少10%，黑色個(gè)體每年增加10%。則第二年樺尺蠖的有關(guān)基因型頻率或基因頻率正確的是

A．Ss 25．5%

B．ss 76．6%

C．SS 18%

D．S25% s75%

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆陜西省高三上學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某生物細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)模式圖。下列相關(guān)敘述中不正確的是

A．如果1代表Y染色體，則該細(xì)胞內(nèi)不含有X染色體

B．該生物細(xì)胞所處的時(shí)期為減Ⅱ分裂中期

C．該生物的體細(xì)胞中著絲點(diǎn)最多時(shí)有8個(gè)

D．如果a上某點(diǎn)有基因B，a＇上相應(yīng)位點(diǎn)的基因是b，發(fā)生這種變化的原因可能是同源染色體中非姐妹染色單體間交叉互換

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆陜西省高三上學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列兩種氨基酸在形成二肽化合物時(shí)，最可能縮合的基團(tuán)是

A．①③

B．②⑥

C．②④

D．③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山東省聊城市高三10月階段性測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示DNA分子復(fù)制的片段，圖中a、b、c、d表示各條脫氧核苷酸鏈。一般地說(shuō)，下列各項(xiàng)中正確的是

A．a(chǎn)和c的堿基序列互補(bǔ)，b和c的堿基序列相同

B．a(chǎn)鏈中（A＋C）/（G＋T）的比值與d鏈中同項(xiàng)比值相同

C．a(chǎn)鏈中（A＋T）/（G＋C）的比值與b鏈中同項(xiàng)比值相同

D．a(chǎn)鏈中（G＋T）/（A＋C）的比值與c鏈中同項(xiàng)比值不同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于生命系統(tǒng)層次和細(xì)胞學(xué)說(shuō)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．病毒是一種生物，伹病毒不屬于生命系統(tǒng)
B．細(xì)跑學(xué)說(shuō)掲示了生物界和非生物界的統(tǒng)一性
C．構(gòu)成細(xì)胞的分子和原子子是一個(gè)系統(tǒng)，伹不是生命系統(tǒng)
D．培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落屬于生命系統(tǒng)的種群層次

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．關(guān)于內(nèi)環(huán)境及其理化性質(zhì)描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．內(nèi)環(huán)境成分中含有CO2、尿素、神經(jīng)遞質(zhì)等物質(zhì)
B．組織液滲回血漿和滲入淋巴的量相差較大
C．內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)和細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所
D．血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案