4．酶有很強的催化功能，其原因是（　　）
A．酶具有專一性，并能在溫和的條件下催化化學(xué)反應(yīng)
B．增加了反應(yīng)物之間的接觸面積
C．降低了化學(xué)反應(yīng)的活化能
D．酶能提供使反應(yīng)開始所必需的活化能

分析 酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，絕大多數(shù)沒是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA．酶具有高效性、特異性和作用條件溫和的特點，酶具有高效性的原因是酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能．

解答 解：與無機催化劑相比，酶降低化學(xué)反應(yīng)活化能的作用更顯著，因此與無機催化劑相比，酶具有高效性．
故選：C．

點評 本題考查酶的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列蛋白質(zhì)類物質(zhì)與功能對應(yīng)正確的是（　�。�
A．胰島素--免疫B．抗體--催化C．腸肽酶--調(diào)節(jié)D．血紅蛋白--運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．組成淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的RNA、控制淀粉酶合成的基因的單體分別是（　�。�
A．葡萄糖、氨基酸、核糖核苷酸、脫氧核苷酸
B．單糖、氨基酸、核糖核苷酸、脫氧核苷酸
C．果糖、氨基酸、核糖核苷酸、脫氧核苷酸
D．葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸、核糖核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖甲為光合作用過程示意圖，圖乙為不同光照條件下溫度對某植物CO2的吸收量與釋放量的影響圖，A、B、C、W、X、Y、Z代表各種物質(zhì)或能量，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中B所代表的是氧氣（O2）．③過程進行的場所時葉綠體基質(zhì)．
（2）在光照強度不變的情況下，適當(dāng)增加[X]CO2的濃度可提高Y的產(chǎn)量．
（3）如果在各種條件都很適宜的情況下，突然除去X，可以測出C5分子的含量變化是增加．
（4）溫度影響光合作用的原因是溫度影響光合酶的活性，圖乙中溫度從25℃升30℃的過程中，光照下CO2吸收量逐漸下降的原因是在該過程中，細胞呼吸的增快速率大于光合作用的增快速率，細胞呼吸為光合作用提供了越來越多的CO2，因此植物外界吸收的CO2越來越少，在此過程中，溫度達到30℃時，實際光合作用速率最大．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．隨著現(xiàn)代工農(nóng)業(yè)的發(fā)展，重金屬污染日益嚴(yán)重．某重金屬離子能在一定程度上破壞植物細胞膜、線粒體嵴、葉綠體的類囊體．植物受該重金屬污染后的影響敘述正確的是（　�。�
A．植物有氧呼吸第二階段減弱，導(dǎo)致第一、第三階段也減弱
B．植物有氧呼吸第三階段減弱，但第一、第二階段不變
C．植物葉肉細胞光反應(yīng)速率下降，暗反應(yīng)速率也下降
D．植物根尖吸收無機鹽能力下降，吸水能力不變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于受精作用及結(jié)果的敘述，正確的是（　�。�
A．精子和卵細胞相互識別的物質(zhì)基礎(chǔ)是細胞膜的流動性
B．精卵細胞融合的實質(zhì)是兩細胞質(zhì)的合二為一
C．使后代產(chǎn)生不同于雙親的基因組合
D．由于受精卵中的DNA一半來自精子，一半來自卵細胞，從而保證了前后代遺傳性狀的穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖為某植物處于適溫為25℃環(huán)境中光合作用強度隨光照強度變化的坐標(biāo)圖．下列敘述中正確的是（　　）
A．a點時光照強度為0，此時葉肉細胞的生理活動只受溫度的影響
B．c點為該植物的光飽和點
C．d點的呼吸速率大于b點
D．d點時該植物的O2產(chǎn)生量為N1+N2

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（　　）
A．一片草地B．生物圈C．一個池塘D．一片森林

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．人體從外界吸收氧氣經(jīng)過血液的運輸至肌細胞被利用，共穿越過磷脂雙分子層的層數(shù)是（　�。�
A．9B．22C．11D．18

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同步練習(xí)冊答案