14．下列蛋白質(zhì)類物質(zhì)與功能對應(yīng)正確的是（　�。�
A．胰島素--免疫B．抗體--催化C．腸肽酶--調(diào)節(jié)D．血紅蛋白--運輸

分析 蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者，蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣，在細(xì)胞中承擔(dān)的功能也多樣，①有的蛋白質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，如肌肉蛋白；②有的蛋白質(zhì)具有催化功能，如大多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)；③有的蛋白質(zhì)具有運輸功能，如載體蛋白和血紅蛋白；④有的蛋白質(zhì)具有信息傳遞，能夠調(diào)節(jié)機體的生命活動，如胰島素；⑤有的蛋白質(zhì)具有免疫功能，如抗體．

解答 解：A、胰島素的功能是調(diào)節(jié)機體生命活動，起免疫功能的是抗體，A錯誤；
B、抗體具有免疫功能，起催化作用的是酶，B錯誤；
C、腸肽酶具有催化多肽水解的作用，不具有調(diào)節(jié)作用，C錯誤；
D、血紅蛋白具有運輸氧氣的功能，D正確．
故選：D．

點評 本題考查蛋白質(zhì)功能的知識，考生對蛋白質(zhì)功能的識記和理解是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林松原油田高中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

胚胎干細(xì)胞的特點是（ ）

A．在形態(tài)上，表現(xiàn)為體積大，細(xì)胞核大，核仁明顯；在功能上具有發(fā)育的全能性

B．在形態(tài)上，表現(xiàn)為體積小，細(xì)胞核大，核仁明顯；在功能上具有發(fā)育的全能性

C．在形態(tài)上，表現(xiàn)為體積小，細(xì)胞核小，核仁不明顯；在功能上不具有發(fā)育的全能性

D．在形態(tài)上，表現(xiàn)為體積大，細(xì)胞核小，核仁明顯；在功能上具有發(fā)育的全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

8．如圖曲線表示某植物在恒溫30℃時光合速率與光照強度的關(guān)系，已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，請據(jù)圖判斷以下說法不正確的是（　�。�
A．光照強度為X時，產(chǎn)生ATP的場所是葉綠體和線粒體
B．曲線ac段的限制因素是CO2濃度
C．將溫度調(diào)至25℃時，a點將上移，b點將左移
D．增大溫室內(nèi)的CO2濃度，c點將向左上方移動

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．若將一個DNA分子用15N標(biāo)記，然后將其放在含有14N的培養(yǎng)液中進行復(fù)制．問該DNA分子經(jīng)過2次復(fù)制后形成新的DNA分子中，含15N標(biāo)記的DNA分子數(shù)是（　　）
A．0B．1C．2D．4

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林市高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

一批野生正常翅（h）果蠅中，出現(xiàn)少數(shù)毛翅（H）的顯性突變個體，這些突變個體在培養(yǎng)過程中可能因某種原因而恢復(fù)正常翅，這種突變成毛翅后又恢復(fù)為正常翅的個體稱為回復(fù)體。回復(fù)體出現(xiàn)的原因可能有兩種：一是因為基因H又突變?yōu)閔；二是由于體內(nèi)另一對基因RR突變?yōu)閞r，從而抑制H基因的表達（R、r基因本身并沒有控制具體性狀，其中RR、Rr基因組合不影響H、h基因的表達，只有出現(xiàn)rr基因組合時才會抑制H基因的表達）。因第一種原因出現(xiàn)的回復(fù)體稱為“真回復(fù)體”，因第二種原因出現(xiàn)的回復(fù)體為“假回復(fù)體”。請分析回答：

（1）表現(xiàn)正常翅果蠅（包括真、假回復(fù)體）的基因型可能為________、________、________以及hhRr、hhrr；表現(xiàn)毛翅果蠅的基因型可能為________、________、________以及HHRr。

（2）現(xiàn)獲得一批純合的果蠅回復(fù)體，欲判斷其基因型是HHrr還是hhRR，請完成以下簡單的實驗方案。

實驗思路：讓這批純合的果蠅回復(fù)體與純合野生正常翅果蠅雜交，觀察子代果蠅的性狀表現(xiàn)。

預(yù)測實驗結(jié)果并得出相應(yīng)結(jié)論：①________________，則為HHrr；②______________，則為hhRR。

（3）若上述實驗結(jié)果表明這批果蠅屬于假回復(fù)體（HHrr），請利用這些果蠅及純合野生正常翅果蠅進行雜交實驗，以判斷這兩對基因是位于同一對染色體上還是位于不同的對染色體上。

①實驗步驟：讓這些果蠅與純合野生正常翅果蠅進行雜交得F1；讓F1果蠅雌雄個體自由交配得F2，觀察F2果蠅的性狀表現(xiàn)并統(tǒng)計其性狀分離比。

②預(yù)測實驗結(jié)果并得出結(jié)論：若________，則這兩對基因位于不同對的染色體上；若________，則這兩對基因位于同一對染色體上。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列物質(zhì)與功能對應(yīng)有誤的是（　�。�
A．DNA：儲存遺傳信息B．纖維素：細(xì)胞內(nèi)的儲能物質(zhì)
C．胰島素：細(xì)胞間傳遞信息D．磷脂：細(xì)胞膜的基本支架

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．植物的種子萌發(fā)并長成幼苗的過程中，不會發(fā)生的是（　�。�
A．種子的干重不斷增加B．多種激素共同調(diào)節(jié)萌發(fā)過程
C．土壤板結(jié)顯著影響萌發(fā)D．高爾基體參與新的細(xì)胞壁形成

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在真核細(xì)胞生命活動中具有廣泛的作用．
（1）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)、糖類和脂質(zhì)的合成和加工場所．
（2）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等細(xì)胞器膜與核膜、細(xì)胞膜等共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)，為多種酶提供附著位點．
（3）肌肉細(xì)胞受到刺激后，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)的Ca2+釋放到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，使內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜內(nèi)外Ca2+濃度發(fā)生變化．Ca2+與相應(yīng)蛋白結(jié)合后，導(dǎo)致肌肉收縮，這表明Ca2+能起到信息傳遞（填“物質(zhì)運輸”、“能量轉(zhuǎn)換”或“信息傳遞”）的作用
（4）在病毒侵染等多種損傷因素的作用下，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)錯誤折疊或未折疊蛋白會聚集，引起右圖所示的一系列應(yīng)激過程：Bip與錯誤折疊或為折疊蛋白結(jié)合，后者被運出內(nèi)質(zhì)網(wǎng)降解．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上的IREⅠ蛋白被激活，激活的IREⅠ蛋白催化HacⅠmRNA的剪接反應(yīng)．剪接的mRNA翻譯的HacⅠ蛋白作為轉(zhuǎn)錄因子通過核孔進入細(xì)胞核，增強（填“增強”或“減弱”）Bip基因的表達，以恢復(fù)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能．
（5）當(dāng)細(xì)胞內(nèi)Ca2+濃度失衡或錯誤折疊、未折疊蛋白過多，無法恢復(fù)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)正常功能時，引起細(xì)胞膜皺縮內(nèi)陷，形成凋亡小體，凋亡小體被臨近的吞噬細(xì)胞吞噬，在溶酶體內(nèi)被消化分解．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．酶有很強的催化功能，其原因是（　�。�
A．酶具有專一性，并能在溫和的條件下催化化學(xué)反應(yīng)
B．增加了反應(yīng)物之間的接觸面積
C．降低了化學(xué)反應(yīng)的活化能
D．酶能提供使反應(yīng)開始所必需的活化能

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