A. | ①②④⑤ | B. | ①②③④ | C. | ①②③⑥ | D. | ①③⑤⑥ |
分析 生物工程中酶的作用:
1、DNA連接酶:主要是連接DNA片段之間的磷酸二酯鍵,起連接作用,在基因工程中起作用.
2、DNA聚合酶:主要是連接DNA片段與單個脫氧核苷酸之間的磷酸二酯鍵,在DNA復制中起做用.
3、限制性核酸內(nèi)切酶:從DNA鏈的內(nèi)部進行切割,分為限制性內(nèi)切酶和非限制性內(nèi)切酶.
4、DNA修飾酶是指對DNA分子進行修飾的酶,目前基因工程中常用的酶有:堿性磷酸酶、末端轉(zhuǎn)移酶、甲基化酶.
5、反轉(zhuǎn)錄酶:依賴于RNA的DNA聚合酶,既可以用DNA為模板,也可以用RNA為模板進行互補鏈的合成.基因工程中主要功能是利用真核mRNA為模板反轉(zhuǎn)錄cDNA,用來建立cDNA文庫,進而分離為特定蛋白質(zhì)編碼的基因.
解答 解:①DNA限制性核酸內(nèi)切酶的作用對象是磷酸二酯鍵,其能將脫氧核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂,①正確;
②DNA連接酶的作用對象是磷酸二酯鍵,其能將DNA片段之間的磷酸二酯鍵連接起來,②正確;
③DNA聚合酶的作用對象是磷酸二酯鍵,其能將脫氧核苷酸之間的磷酸二酯鍵連接起來,③正確;
④RNA聚合酶的作用對象是磷酸二酯鍵,其能核糖核苷酸之間的磷酸二酯鍵連接起來,但不能將脫氧核糖核苷酸之間的磷酸二酯鍵連接起來,④錯誤;
⑤解旋酶的作用對象是氫鍵,⑤錯誤;
⑥D(zhuǎn)NA水解酶的作用對象是磷酸二酯鍵,其能將脫氧核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂,⑥正確.
故選:C.
點評 本題考查生物工程中酶的作用,要求考生識記生物工程中涉及的酶的種類及作用,明確圖中化學鍵是位于脫氧核苷酸之間的磷酸二酯鍵,再結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脂溶性物質(zhì)易通過細胞膜與脂雙層有關(guān) | |
B. | 細胞膜中夾雜著膽固醇增加膜的“柔性” | |
C. | 細胞膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)種類有差異 | |
D. | 細胞膜對膜兩側(cè)物質(zhì)的進出具有選擇性 |
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科目:高中生物 來源:2016屆廣東中山市高三5月高考模擬考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
果蠅的3對相對性狀中棒眼(E)對正常眼(e)、灰身(B)對黑身(b)、長翅(V)對殘翅(v)為顯性,甲圖是某果蠅的基因在染色體上的分布。研究人員構(gòu)建了一個棒眼雌果蠅品系XsEXe,其細胞中的一條X染色體上攜帶隱性致死基因s,且該基因與棒眼基因E始終連鎖在一起(圖乙),s在純合(XsEXsE、XsEY)時能使胚胎致死。
(1)若甲圖果蠅與黑身殘翅個體測交,出現(xiàn)相同比例的灰身殘翅和黑身長翅后代,則其原因是 。
(2)若棒眼雌果蠅(XsEXe)與正常眼雄果蠅(XeY)雜交,F(xiàn)1中雌性個體出現(xiàn)的概率是 。F1雌雄果蠅自由交配,F(xiàn)2中e的基因頻率為 。
(3)某正常肢果蠅種群中因基因突變出現(xiàn)了一只短肢雄果蠅,將該短肢果蠅與正常肢果蠅交配, F1都為正常肢。請繼續(xù)設計實驗,判斷短肢基因位于X染色體上,還是常染色體上。
①將_____________________________________ ,獲得子代;
②統(tǒng)計子代的性狀表現(xiàn),并記錄。
實驗結(jié)果預測及結(jié)論:
a.若子代_______________________,則短肢基因位于常染色體上;
b.若子代_______________________,則短肢基因位于X染色體上。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 變形蟲、水綿、香菇 | B. | 煙草、草履蟲、鏈霉菌(放線菌) | ||
C. | 小麥、番茄、大豆 | D. | 酵母菌、靈芝、豌豆 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物體有選擇地從無機自然界獲取各種物質(zhì)來組成自身,因此,沒有一種化學元素為細胞所特有 | |
B. | 無論是鮮重還是干重,組成細胞的元素中C、O、H、N這四種元素的含量最多 | |
C. | C是構(gòu)成細胞最基本的元素 | |
D. | 組成不同生物細胞的化學元素的種類和含量均相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成生物體的元素中,氧在細胞鮮重中最多,也是最基本的元素 | |
B. | 生物體內(nèi)的糖類絕大多數(shù)是葡萄糖、核糖、乳糖等單糖 | |
C. | 蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者,有些蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)生命活動的作用 | |
D. | 核酸的基本組成單位是脫氧核苷酸,是多數(shù)生物的遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有3種以上的系統(tǒng)參與維持人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài) | |
B. | 內(nèi)環(huán)境保持穩(wěn)態(tài),機體就可以保持健康狀態(tài) | |
C. | 人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力有一定限度 | |
D. | 外界環(huán)境的變化也會導致人內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | b、c、a | B. | a、b、c | C. | c、a、b | D. | c、b、a |
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