19．已知線粒體具有獨立的遺傳體系，能夠進行DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯，但是其合成蛋白質(zhì)的能力有限．線粒體的1 000多種蛋白質(zhì)中，由自身合成的僅有十余種．下列相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．線粒體中含有DNA、RNA聚合酶、氨基酸等物質(zhì)
B．線粒體這一細胞器中也會含有其他細胞器
C．若用藥物抑制核基因的表達，則不會影響線粒體的功能
D．線粒體中進行的DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯都遵循堿基互補配對原則

分析 1、線粒體：含有少量DNA和RNA，能進行轉(zhuǎn)錄和翻譯過程；含有少量核糖體，能進行翻譯過程．
2、中心法則包括DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯、RNA的復(fù)制和逆轉(zhuǎn)錄過程，這些過程都遵循堿基互補配對原則．

解答 解：A、線粒體能夠進行DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯，因此線粒體中含有DNA、RNA聚合酶和氨基酸等物質(zhì)，A正確；
B、線粒體中能進行翻譯過程，說明這一細胞器中含有其他細胞器--核糖體，B正確；
C、線粒體是半自主細胞器，其生理活動受到細胞核基因的控制，因此若用藥物抑制核基因的表達，也會影響線粒體的功能，C錯誤；
D、線粒體中進行的DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯都遵循堿基互補配對原則，D正確．
故選：C．

點評 本題考查細胞結(jié)構(gòu)和功能、中心法則及其發(fā)展，要求考生識記線粒體的結(jié)構(gòu)和功能；識記轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、條件、產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省四校高三5月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實驗或調(diào)查的敘述，錯誤的是

A．設(shè)計探究酶的專一性實驗時，自變量可以是底物不同

B．統(tǒng)計顯微鏡下各期細胞數(shù)占計數(shù)細胞總數(shù)的比例，能比較細胞周期各期時間的長短

C．選取經(jīng)低溫誘導(dǎo)的洋蔥根尖制成的臨時裝片，在顯微鏡下觀察不到聯(lián)會現(xiàn)象

D．葉綠體中色素提取過程中加入無水乙醇越多，葉綠體色素提取液的綠色越深

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省高考沖刺（3）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以酒待客是我國的傳統(tǒng)習(xí)俗，乙醇進入人體后的代謝途徑如下圖所示。會“紅臉”的人體內(nèi)有乙醇脫氫酶但不含有乙醛脫氫酶。下列說法正確的是（ ）

A．“白臉”人的基因型有5種

B．飲酒后酒精以易化擴散方式被吸收進入血液，并且在肝細胞光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中“解毒”

C．一對“白臉”夫婦后代出現(xiàn)白臉與紅臉比為3∶1，其原理與孟德爾一對相對性狀的雜交試驗相同

D．若ADH基因僅一條母鏈上的G被A所替代，則該基因連續(xù)復(fù)制n次后，突變型ADH基因占的比例為1/2n

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．甘油進入細胞不需載體，也不需消耗能量，主要原因是（　　）
A．甘油是小分子B．甘油本身就是載體
C．甘油能溶于質(zhì)膜的脂雙層中D．質(zhì)膜具有一定的流動性

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖為大腸桿菌DNA分子結(jié)構(gòu)的一條脫氧核苷酸長鏈．請根據(jù)圖回答下面的問題．
（1）圖中的1表示磷酸，2表示脫氧核糖，1、2、3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫脫氧核苷酸（或脫氧核糖核苷酸）．
（2）3有4種，分別是AGCT
（3）DNA 徹底氧化分解后，能產(chǎn)生含氮廢物的是3（用序號表示）．
（4）此圖若為艾滋病病毒的核酸，3有4種，分別是腺嘌呤、尿嘧啶、鳥嘌呤、胞嘧啶，與大腸桿菌的DNA相比在組成上有哪些不同？RNA中的五碳糖是核糖，含有的特有堿基為U．
（5）一般來說DNA用甲基綠檢驗可使其呈綠色反應(yīng)；RNA用吡羅紅使其呈紅色反應(yīng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．本尼迪特試劑可以鑒別還原性糖的存在，用雙縮脲試劑可以鑒別蛋白質(zhì)的存在．醫(yī)學(xué)上，還常用上述兩種試劑進行疾病的診斷，能夠診斷的疾病是（　　）
A．糖尿病、腸炎B．糖尿病、胃炎C．腎炎、胃炎D．糖尿病、腎炎

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．某生物愛好者在重復(fù)孟徳爾豌豆實驗時，發(fā)現(xiàn)了一個非常有趣的現(xiàn)象：他選取豌豆的髙莖植株與矮蓮植株雜交得子一代，子一代全為髙莖，子一代自交得子二代，子二代出現(xiàn)了性狀分離，但分離比并不是預(yù)期的3：1，而是出現(xiàn)了髙莖：矮莖=35：1，他利用所掌握的遺傳學(xué)知識對此現(xiàn)象進行分析，并設(shè)計了實驗加以驗證．以下是他所寫的簡單研究思路，請你將其補充完整．
（1）根據(jù)遺傳學(xué)知識推測產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是雜種子一代（Dd）變成了四倍體（DDdd），四倍體DDdd產(chǎn)生的配子基因型DD：Dd：dd相應(yīng)比例為l：4：1．由于受精時，雌雄配子的結(jié)合是隨機的，子二代出現(xiàn)了5種基因型，2種表現(xiàn)型，表現(xiàn)型的比值為高莖：矮莖=35：1．
（2）為證明以上的分析是否正確，需通過測交實驗來測定子一代的基因型，應(yīng)選擇待測子一代豌豆和矮莖豌豆進行實驗．實驗的結(jié)果應(yīng)該是高莖：矮莖=5：1．
（3）進行實驗，記錄結(jié)果，分析比較得出結(jié)論．在該實驗的研究過程中使用的科學(xué)研究方法為假說演繹法．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示為高等植物的葉肉細胞部分結(jié)構(gòu)圖，下列說法正確的是（　�。�
A．圖中3、4、5和6中所含酶的種類和功能均相同
B．葉片呈綠色是由于3上含有色素，同時在3上能將光能轉(zhuǎn)換為穩(wěn)定的化學(xué)能
C．在葉肉細胞中CO2的固定和產(chǎn)生場所分別是圖中的4和5
D．a細胞器中可發(fā)生C6H12O6→丙酮酸→CO2，b細胞器中則會發(fā)生CO2→C3→C6H12O6

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．利用基因工程反向?qū)肽康幕蚩梢种颇康幕虻谋磉_，如圖為反向?qū)氲哪康幕虻淖饔眠^程，下列敘述不正確的是（　　）
A．過程①和②中目的基因以不同鏈為模板進行轉(zhuǎn)錄
B．過程①和②都需要RNA聚合酶的催化并以脫氧核苷酸為原料
C．mRNA1和mRNA2上的A+U占全部減基的比例是相同的
D．反向?qū)氲哪康幕蚰芤种颇康幕虻姆g過程

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