下列說法不正確的是(  )
A、在高溫條件下,人體會(huì)丟失大量的水和無機(jī)鹽
B、K+在維持細(xì)胞外液的滲透壓上起決定性作用
C、核糖體中進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)有水生成
D、休眠或越冬的植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水比值下降
考點(diǎn):內(nèi)環(huán)境的理化特性,水在細(xì)胞中的存在形式和作用
專題:
分析:滲透壓、酸堿度和溫度是內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)的三個(gè)主要方面,其中滲透壓是指溶液中溶質(zhì)微粒對水的吸引力,血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān).自由水與結(jié)合水比值越低,新陳代謝越弱,但生物體的抗逆性越強(qiáng).
解答: 解:A、高溫條件下,人體會(huì)因大量出汗而丟失大量的水和無機(jī)鹽,A正確;
B、在組成細(xì)胞外液的各種無機(jī)鹽離子中,含量上占有明顯優(yōu)勢的是Na+和Cl-,細(xì)胞外液滲透壓的90%以上來源于Na+和Cl-,B錯(cuò)誤;
C、核糖體中進(jìn)行的是氨基酸脫水縮合合成蛋白質(zhì)的過程,因此有水的生成,C正確;
D、自由水與結(jié)合水比值越低,生物體的抗逆性越強(qiáng),因此休眠或越冬的植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水比值下降,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評:本題考查內(nèi)環(huán)境的理化特性、細(xì)胞器的功能、水在細(xì)胞中的存在形式和作用,要求考生識記內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì),識記核糖體的功能,掌握
自由水
結(jié)合水
比值與新陳代謝及生物抗逆性的關(guān)系,能對各選項(xiàng)作出正確的判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

甲狀腺激素、血紅蛋白和葉綠素中含有的重要元素依次是( 。
A、I、Fe、Mg
B、Cu、Mg、I
C、I、Mg、Fe
D、Fe、Mg、I

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科目:高中生物 來源: 題型:

一般來說,參與高等植物細(xì)胞有絲分裂這一生理過程的細(xì)胞器有( 。
①線粒體  ②核糖體   ③高爾基體   ④溶酶體   ⑤染色體.
A、①②⑤B、②③⑤
C、①②③D、①③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A、染色體交叉互換時(shí)的一條染色體含有2個(gè)雙鏈的DNA分子
B、通過基因突變可以產(chǎn)生新的基因
C、同源染色體的非姐妹染色單體間的交叉互換屬染色體結(jié)構(gòu)變異
D、一個(gè)mRNA分子上可以結(jié)合多個(gè)核糖體,同時(shí)合成多條肽鏈

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科目:高中生物 來源: 題型:

取植物材料觀察細(xì)胞的有絲分裂得到右圖示,對其分析不正確的是( 。
A、CD段染色體的數(shù)目不發(fā)生變化
B、處于AC時(shí)期的細(xì)胞遠(yuǎn)多于CF時(shí)期
C、EF段細(xì)胞中髙爾基體的活動(dòng)比較旺盛
D、此實(shí)驗(yàn)材料不能用于觀察中央大液泡

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科目:高中生物 來源: 題型:

氮是植物體內(nèi)的重要元素之一,下列物質(zhì)不含氮元素的是(  )
A、酶B、核糖C、氨基酸D、DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于如圖DNA分子片段的說法,正確的是( 。
A、限制性內(nèi)切酶可作用于①、②處
B、解旋酶作用于③處
C、DNA連接酶作用于③處
D、獲取目的基因要同時(shí)使用解旋酶和限制性內(nèi)切酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

遇到危險(xiǎn)時(shí),母雞會(huì)發(fā)生“咯咯”的叫聲,野兔會(huì)用后足敲擊地面發(fā)生“噔噔”的響聲,決定動(dòng)物這種“報(bào)警”行為的是( 。
A、遺傳性B、變異性
C、適應(yīng)性D、應(yīng)激性

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科目:高中生物 來源: 題型:

小鼠常被用作研究人類遺傳病的模式動(dòng)物.下面是關(guān)于觀察小鼠細(xì)胞減數(shù)分裂的實(shí)驗(yàn)步驟:(該實(shí)驗(yàn)步驟與植物細(xì)胞有絲分裂相似)請回答問題.
供選材料及試劑:小鼠的腎臟、睪丸、肝臟,蘇丹Ⅲ染液、醋酸洋紅染液,解離液.
(1)取材:用
 
作實(shí)驗(yàn)材料.
(2)制片:取少量組織低滲處理后,放在
 
溶液中,一定時(shí)間后輕輕漂洗,
將漂洗后的組織放在載玻片上,滴加適量
 
染液,經(jīng)過一定時(shí)間后,加蓋玻片并
 
,使其成為均勻的單層細(xì)胞層,便于觀察.
(3)觀察:用顯微鏡觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)幾種不同特征的分裂中期細(xì)胞.若它們正常分裂,產(chǎn)生的子細(xì)胞是
 

如圖是觀察到的同源染色體A1和A2的配對情況.若A1正常,A2發(fā)生的改變可能是
 

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同步練習(xí)冊答案