下列有關(guān)T細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞的敘述,正確的是(  )
A、T細(xì)胞是由骨髓中的造血干細(xì)胞在胸腺中發(fā)育形成的
B、T細(xì)胞只分布在淋巴中,能識(shí)別并呈遞抗原
C、效應(yīng)T細(xì)胞能增殖、分化并分泌淋巴因子
D、T細(xì)胞與細(xì)胞免疫密切相關(guān),與體液免疫無關(guān)
考點(diǎn):人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:T淋巴細(xì)胞來源于骨髓中的造血干細(xì)胞,在胸腺中發(fā)育成熟;分布在血漿和淋巴中;在體液免疫中能識(shí)別和呈遞抗原;在細(xì)胞免疫中能增殖分化形成效應(yīng)T細(xì)胞,使得靶細(xì)胞裂解死亡.
解答: 解:A、T細(xì)胞起源于骨髓中的造血干細(xì)胞,并轉(zhuǎn)移到胸腺中發(fā)育成熟,A正確;
B、T細(xì)胞分布在血漿和淋巴中,能識(shí)別并呈遞抗原,B錯(cuò)誤;
C、效應(yīng)T細(xì)胞屬于高度分化的細(xì)胞,不再具有分裂能力,C錯(cuò)誤;
D、在細(xì)胞免疫中,T細(xì)胞能增殖、分化成效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞,并能分泌淋巴因子,在體液免疫中,T細(xì)胞能識(shí)別并呈遞抗原給B細(xì)胞,促進(jìn)B細(xì)胞增殖、分化,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查T細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的是識(shí)記能力和理解能力,屬于中等難度題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

洋蔥表皮細(xì)胞中含量最多的化合物是( 。
A、水B、無機(jī)鹽C、蛋白質(zhì)D、色素

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科目:高中生物 來源: 題型:

在37℃,pH為6.8時(shí),用過氧化氫酶催化過氧化氫分解,比用FeCl3做催化劑快得多,這說明了酶的催化作用具有(  )
A、專一性B、高效性
C、多樣性D、普遍性

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科目:高中生物 來源: 題型:

某種流感病毒侵入人體后,相關(guān)免疫細(xì)胞所起作用,正確的是( 。
A、吞噬細(xì)胞攝取和處理病毒,暴露其特有的抗原
B、漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體可阻止內(nèi)環(huán)境中病毒的繁殖
C、病毒侵入細(xì)胞后,T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸,使靶細(xì)胞裂解釋放病毒
D、同種感冒病毒再次侵入人體后,記憶細(xì)胞產(chǎn)生大量抗體清除病毒

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列實(shí)例中屬于生物群落的是( 。
A、海洋中的全部魚
B、一棵枯樹和其上的苔蘚、真菌、昆蟲、蝸牛等
C、一片草地里的跳蝻和蝗蟲
D、一個(gè)池塘中的藻類、魚類、細(xì)菌、蚌等全部生物

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科目:高中生物 來源: 題型:

能合成和分泌抗體的細(xì)胞是( 。
A、T細(xì)胞B、記憶細(xì)胞
C、漿細(xì)胞D、吞噬細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體神經(jīng)細(xì)胞模式圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、④的形成主要由②完成
B、⑤的釋放方式是胞吐
C、③所在的部位是神經(jīng)元的細(xì)胞體
D、若刺激A點(diǎn),圖中電流計(jì)將偏轉(zhuǎn)一次

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于抗原的是( 。
①卡介苗②破傷風(fēng)抗毒素③免疫球蛋白④艾滋病毒⑤A凝集原⑥移植的腎臟⑦引起過敏的青霉素.
A、①④⑤⑥⑦B、②③
C、①②③④⑤⑥⑦D、①②④⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

葉片表面的氣孔是氣體進(jìn)出植物體的主要通道,是由保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的特殊結(jié)構(gòu),為研究氣孔開閑運(yùn)動(dòng)的機(jī)剖,研究者進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一:取生長良好且發(fā)育狀況相同的天竺葵完全展開的葉,用適宜的光照處理使氣孔張開,撕取其下表皮,制成5組臨時(shí)裝片.從蓋玻片一側(cè)滴入相應(yīng)濃度的乙烯利溶液(能釋放出乙烯),另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)幾次,在適宜條件下一段時(shí)間后,測量并記錄氣孔直徑,然后滴加蒸餾水,用相同方法清除乙烯利,在適宜條件下一段時(shí)間后測量并記錄氣孔直徑,結(jié)果如表一所示.
表一  乙烯利誘導(dǎo)天竺葵葉氣孔變化結(jié)果
乙烯利濃度(%) 0 0.0003 0.003 0.03 0.3
乙烯利處理后氣孔直徑
(單位長度)
2.0 1.8 0.8 0.5 0.35
清除乙烯利后氣孔直徑
(單位長度)
2.0 2.0 2.0 1.1 0.9
實(shí)驗(yàn)二:用適宜濃度的乙烯利,CPTIO(NO的清除劑)等按實(shí)驗(yàn)一相關(guān)操作處理天竺葵葉,并測定氣孔直徑和保衛(wèi)細(xì)胞內(nèi)NO含量,結(jié)果如表二所示:
表二適宜濃度乙烯利對(duì)天竺葵葉片保衛(wèi)細(xì)胞NO含量和氣孔直徑影響結(jié)果
實(shí)驗(yàn)處理 無乙烯利 有乙烯利 無乙烯利 有乙烯利
無CPTIO處理 有CPTIO處理
組別 A B C D
NO含量(相對(duì)量) 6 9.5 5.5 5.9
氣孔直徑(單位長度) 2.0 1.4 2.1 2.0
(1)氣孔的開閉會(huì)影響
 
,從而影響光合作用暗反應(yīng)的進(jìn)行,乙烯是植物產(chǎn)生的激素,具有促進(jìn)果實(shí)
 
的作用.
(2)實(shí)驗(yàn)一中,依據(jù)
 
可判斷,用濃度為
 
的乙烯利處理天竺葵葉片,既不會(huì)損害保衛(wèi)細(xì)胞,又能獲得較好的誘導(dǎo)結(jié)果.
(3)實(shí)驗(yàn)二中,對(duì)比B、D兩組結(jié)果可知:加入乙烯時(shí),再加入CPTIO后
 
,由上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)說明乙烯調(diào)控氣孔運(yùn)動(dòng)的機(jī)制是
 

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