選項(xiàng) | 線(xiàn)粒體數(shù)目 | ATP水解酶活性 | 糖原含量 | 抗疲勞能力 |
A | 少 | 高 | 低 | 弱 |
B | 多 | 低 | 低 | 強(qiáng) |
C | 多 | 低 | 高 | 強(qiáng) |
D | 多 | 高 | 高 | 強(qiáng) |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、1、2、3結(jié)合而成的基本單位,在人體中共有4種 |
B、若2為脫氧核糖,則3有4種,分別是A、U、C、G |
C、在HIV病毒中可以檢測(cè)到的3有5種 |
D、若3為T(mén),則該有機(jī)小分子的名稱(chēng)是胸腺嘧啶脫氧核苷酸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、所有細(xì)胞結(jié)構(gòu)都一樣 |
B、所有細(xì)胞形態(tài)、功能都類(lèi)似 |
C、新生嬰兒與成年人相比,主要差異表現(xiàn)在細(xì)胞體積大小不同 |
D、大象細(xì)胞的體積不一定比螞蟻細(xì)胞的大 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該物質(zhì)可能代表脂肪酸或氨基酸 |
B、①在細(xì)胞內(nèi)合成的場(chǎng)所是高爾基體 |
C、②表示由糖類(lèi)直接提供的能量 |
D、①在膜內(nèi)、外側(cè)之間的移動(dòng)是膜流動(dòng)性的體現(xiàn) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、目的基因的提取和導(dǎo)入 |
B、目的基因的導(dǎo)入和檢測(cè) |
C、目的基因與運(yùn)載體結(jié)合和導(dǎo)入 |
D、目的基因的提取和與運(yùn)載體結(jié)合 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①③⑤⑥⑧ |
B、②③④⑥⑦ |
C、①②④⑤⑦ |
D、①③④⑤⑧ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、消耗的有機(jī)物相等 |
B、釋放的能量相等 |
C、釋放的二氧化碳相等 |
D、消耗的氧相等 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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