A、小孩由于皮膚燒傷,種植在膜片上的細(xì)胞樣本最好選擇母親的干細(xì)胞 |
B、人的皮膚燒傷后容易引起感染,主要是由于特異性免疫機(jī)能受損導(dǎo)致的 |
C、膜片能否將細(xì)胞順利“釋放”到傷口和燒傷患者自身皮膚愈合,與兩者細(xì)胞膜上的糖蛋白無(wú)關(guān) |
D、若采用異體皮膚移植,異體皮膚會(huì)成為抗原,從而導(dǎo)致排異反應(yīng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、過(guò)程①發(fā)生在葉綠體內(nèi)的類囊體薄膜上,過(guò)程②發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中 |
B、過(guò)程③發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,過(guò)程④發(fā)生在線粒體中 |
C、過(guò)程⑤⑥均需要[H]和ATP提供還原劑和能量 |
D、①③過(guò)程產(chǎn)生的[H]都將與氧結(jié)合產(chǎn)生水,過(guò)程⑧僅在線粒體中進(jìn)行 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、微生物都是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,異化作用類型有需氧型和厭氧型 |
B、是否產(chǎn)生二氧化碳是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的主要區(qū)別 |
C、分泌蛋白的分泌過(guò)程需要消耗能量但不需要細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)載體 |
D、光合作用光反應(yīng)過(guò)程中形成的ATP可以為細(xì)胞各種生命活動(dòng)供能 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、反光鏡沒有調(diào)節(jié)好 |
B、沒有用物鏡 |
C、裝片中的標(biāo)本沒有對(duì)準(zhǔn)通光孔 |
D、裝片上沒有標(biāo)本 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、胞吞和胞吐不需要消耗能量 |
B、只有協(xié)助擴(kuò)散需要載體 |
C、只有自由擴(kuò)散是順濃度梯度進(jìn)行的 |
D、主動(dòng)運(yùn)輸一定需要載體和消耗能量 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該實(shí)驗(yàn)后的結(jié)果顯示出X為棕黃色,Y為藍(lán)色 |
B、X和Y兩部分對(duì)照實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明光合作用需要水 |
C、W和X兩部分對(duì)照實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明光合作用需要葉綠素 |
D、Y和木塞夾著的葉片部分對(duì)照實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明光合作用需要光 |
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