如圖示一對(duì)同源染色體及其上的等位基因,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )
A.來(lái)自父方的染色單體與來(lái)自母方的染色單體之間發(fā)生了交叉互換
B.B與b的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
C.A與a的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂
D.A與a的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
D
【解析】
試題分析:由圖可知該染色體發(fā)生了交叉互換,而同源染色體是一條來(lái)自父方一條來(lái)自母方,故A正確。B和b位于同源染色體上,其分離只能在減數(shù)第一次分裂后期歲同源染色體的分開(kāi)而分離,故BB錯(cuò)誤。A和a在發(fā)生交叉互換后即位于同源染色體上也位于姐妹染色單體上,故A和a分離發(fā)生在減數(shù)第一分裂后期也可發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期,故C正確,D錯(cuò)誤。
考點(diǎn):本題考查減數(shù)分裂相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖南五市十校高一下期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:綜合題
下面甲圖中DNA分子有a和d兩條鏈,將甲圖中某一片段放大后如乙圖所示,丙圖表示某DNA片段的遺傳信息的傳遞過(guò)程,其中①~⑦表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu),a、b、c表示生理過(guò)程,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)從甲圖可看出DNA復(fù)制的方式是________。
(2)甲圖中,A和B均是DNA分子復(fù)制過(guò)程中所需要的酶,其中B能將單個(gè)的脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈,從而形成子鏈,則B是 酶。
(3)乙圖中,7表示_____________________________________。DNA分子的基本骨架由____________交替連接而成。
(4)圖丙中表示基因表達(dá)的過(guò)程是________(填字母)。c過(guò)程中結(jié)構(gòu)③的移動(dòng)方向?yàn)開(kāi)_______(用箭頭表示)。若在AUG后插入3個(gè)核苷酸,合成的多肽鏈中除在甲硫氨酸后多一個(gè)氨基酸外,其余氨基酸序列無(wú)變化,由此證明________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖北襄陽(yáng)高一四校期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
同一細(xì)胞中有絲分裂前期和后期的染色體數(shù)之比和DNA分子數(shù)之比分別是( )
A.1∶2和1∶2B.1∶1和1∶1 C.1∶2和1∶1D.1∶1和1∶2
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖北襄陽(yáng)高一四校期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.細(xì)胞呼吸必須在酶的催化下進(jìn)行
B.葉肉細(xì)胞在光照下進(jìn)行光合作用,不進(jìn)行呼吸作用
C.人體硬骨組織細(xì)胞也進(jìn)行細(xì)胞呼吸
D.酵母菌可以進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖北宜昌部分示范高中教學(xué)協(xié)作期中考試高一生物卷(解析版) 題型:綜合題
(每空1分,共9分)下面甲、乙、丙、丁四圖分別表示某種雄性生物(假定只含有兩對(duì)染色體)的四個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題
(1)甲圖表示 期,分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是 細(xì)胞。
(2)丙圖表示 期,細(xì)胞中有 條染色體,有對(duì)同源染色體, 條染色單體。
(3)丁圖表示細(xì)胞中有 對(duì)同源染色體,其前期中含 個(gè)四分體。
(4)以上各圖中有同源染色體的是 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖北宜昌部分示范高中教學(xué)協(xié)作期中考試高一生物卷(解析版) 題型:選擇題
在XY型性別決定中,對(duì)性別起決定作用的細(xì)胞是 ( )
A.初級(jí)精母細(xì)胞 B.卵細(xì)胞 C.精子 D.初級(jí)卵母細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖北宜昌部分示范高中教學(xué)協(xié)作期中考試高一生物卷(解析版) 題型:選擇題
果蠅的體細(xì)胞中含有4對(duì)同源染色體,雌果蠅體內(nèi)正常細(xì)胞中的染色體不可能是 ( )
A.6+XX B.12+XXXX C.3+X D.6+XY
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖北孝感中學(xué)高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
圖A是某植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖B為某動(dòng)物細(xì)胞分泌蛋白合成和分泌的途徑,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖B細(xì)胞中分泌蛋白的釋放與其他細(xì)胞產(chǎn)生的信號(hào)有關(guān),說(shuō)明細(xì)胞膜具有_____________功能。
(2)A圖細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是____________(填標(biāo)號(hào))。某種毒素能抑制細(xì)胞有氧呼吸,該毒素可能損傷了______________(填細(xì)胞器名稱(chēng))。
(3)若將A圖細(xì)胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中將會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞壁與____________發(fā)生分離;
(4)假如A圖為動(dòng)物細(xì)胞,應(yīng)添加的結(jié)構(gòu)是________(填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱(chēng))。
(5)若用含18O標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)B圖細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白的過(guò)程中產(chǎn)生了H218O,則H218O的生成部位是_________(填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱(chēng)),該細(xì)胞中出現(xiàn)放射性18O的部位依次為_(kāi)_______(填圖中標(biāo)號(hào))。
(6)B細(xì)胞在分泌物分泌前后幾種生物膜面積將會(huì)發(fā)生改變,由此可以說(shuō)明,生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是___________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆海南省高一下期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
以下是某種遺傳病的系譜圖(由一對(duì)遺傳因子A、a控制)。
(1)該病是由 (顯性或隱性)遺傳因子控制的。
(2)I3和Ⅱ2的遺傳因子組成分別是 , 。
(3)Ⅳ1的遺傳因子組成是 ,它是雜合子的概率為 。
(4)Ⅲ3為純合子的概率為 。
(5)第Ⅲ代中,Ⅲ4、Ⅲ5、Ⅲ6都正常,那么Ⅱ3的遺傳因子組成最可能是 。
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