閱讀資料.回答下列與免疫相關(guān)的問(wèn)題:
資料1;抗原是一類(lèi)能引發(fā)特異性免疫的物質(zhì),T細(xì)胞和B細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞膜上的抗原識(shí)別受體(T細(xì)胞受體為T(mén)CR,B細(xì)胞受體為BCR)識(shí)別抗原.一個(gè)T細(xì)胞核B細(xì)胞只表達(dá)一種TCR或BCR,只能特異地識(shí)別并結(jié)合一種抗原.
資料2;抗原分為T(mén)D抗原(胸腺依懶性抗原)和TI抗原(胸腺非依懶性抗原)兩大類(lèi).TD抗原刺激B細(xì)胞增殖分化時(shí)必須有兩個(gè)條件,抗原的刺激和T細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子的作用.TI抗原刺激B細(xì)胞增殖分化時(shí)不需要淋巴因子的
作用TI抗原不能引起細(xì)胞免疫和二次免疫.
(1)人體的免疫系統(tǒng)由
 
、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)組成.免疫系統(tǒng)具有兩大功能,三道防線構(gòu)成了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能,免疫系統(tǒng)還具有
 
功能,艾滋病患者的死亡就是由于該功能的缺失導(dǎo)致.
(2)T細(xì)胞內(nèi)
 
(有或沒(méi)有)表達(dá)BCR的基因,漿細(xì)胞不能識(shí)別抗原的原因是
 

(3)先天性胸腺發(fā)育不良患者的大部分體液免疫喪失,但還能保留針對(duì)TI抗原的體液免疫,晚期艾滋病患者的免疫能力會(huì)
 
,導(dǎo)致艾滋病的病原體是
 
考點(diǎn):人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專(zhuān)題:
分析:免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)組成,免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除的功能.人體內(nèi)不同細(xì)胞的功能不同是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,但其基因仍相同.
解答: 解:(1)免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)組成,免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除的功能.
(2)T細(xì)胞與B細(xì)胞都是由造血干細(xì)胞分化而來(lái),組成基因相同,但由于基因的選擇性表達(dá)不同而合成不同的蛋白質(zhì),漿細(xì)胞不能識(shí)別抗原因?yàn)闈{細(xì)胞不能表達(dá)BCR.
(3)抗原分為T(mén)D抗原(胸腺依賴(lài)性抗原)和TI抗原(胸腺非依賴(lài)性抗原)兩大類(lèi).所以先天性胸腺發(fā)育不良患者還能保留針對(duì)TI抗原的體液免疫,艾滋病的病原體是HIV,晚期艾滋病患者的免疫能力會(huì)全部喪失.
故答案為:
(1)免疫器官     監(jiān)控和清除
(2)有     漿細(xì)胞細(xì)胞膜上沒(méi)有BCR(或漿細(xì)胞不能表達(dá)出BCR)
(3)全部喪失     HIV
點(diǎn)評(píng):本題主要考查免疫系統(tǒng)的組成和基因的表達(dá),意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的整合與分析運(yùn)用,提高學(xué)生的解題能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示為雌果蠅的一個(gè)體細(xì)胞的局部結(jié)構(gòu)示意圖,1、2、3、4、5、6、7、8分別表示染色體,A、a、B、b分別表示所在染色體上控制一定性狀的基因.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該果蠅的一個(gè)卵原細(xì)胞可產(chǎn)生配子
 
種,產(chǎn)生上述配子的過(guò)程中基因的傳遞遵循
 
定律.
(2)假設(shè)常染色體上的基因A(長(zhǎng)翅)對(duì)a(殘翅)為顯性,性染色體X上的基因B(紅眼)
對(duì)b(白眼)為顯性.用圖示代表的果蠅與另一果蠅雜交得到的子代中,若殘翅與長(zhǎng)翅各占一半,雌蠅均為紅眼,那么與圖示果蠅進(jìn)行雜交的果蠅的基因型是
 
,表現(xiàn)型是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列食物鏈能成立的是(  )
A、陽(yáng)光→草→兔→狐
B、田鼠→蛇→山鷹
C、植物→鹿→羚羊
D、植物→鼠→蛇→山鷹

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

噬菌體在繁殖的過(guò)程中所利用的原料是( 。
A、自身的核苷酸和氨基酸
B、自身的核苷酸和細(xì)菌的氨基酸、核苷酸
C、細(xì)菌的核苷酸和氨基酸
D、自身的氨基酸和細(xì)菌的核苷酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

據(jù)圖完成下列問(wèn)題:
(1)圖中①~⑥為不同細(xì)胞,寫(xiě)出下列標(biāo)號(hào)的名稱(chēng):④
 
;  ⑥
 

(2)I物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是
 

(3)當(dāng)用同一抗原刺激⑤時(shí),⑤就會(huì)增殖分化形成大量的
 
(填序號(hào)),產(chǎn)生更強(qiáng)的特異性免疫
(4)某患者一眼球受傷導(dǎo)致晶狀體破裂,若不立即摘除,則另一只健康眼睛也將失明.其主要原因是流出的晶狀體蛋白進(jìn)入血液后成為
 
,進(jìn)而使T淋巴細(xì)胞活化,隨后分泌
 
促進(jìn)B淋巴細(xì)胞增殖分化成
 
 
,產(chǎn)生的抗體將攻擊另一只眼球組織.由此引起的眼疾在免疫學(xué)上稱(chēng)為
 
。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)組成生物體化學(xué)元素和化合物的敘述,正確的是( 。
A、磷是脂肪、DNA等不可缺少的成分
B、酶和核酸都是含有氮元素的生物大分子
C、肌肉細(xì)胞中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)
D、纖維素是植物細(xì)胞的主要儲(chǔ)能物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了(  )
A、生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
B、細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞
C、植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別
D、人們對(duì)細(xì)胞的認(rèn)識(shí)是一個(gè)艱難曲折的過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

研究發(fā)現(xiàn),乙酰膽堿(一種神經(jīng)遞質(zhì))作用于骨骼肌細(xì)胞,可引起收縮:作用于心肌細(xì)胞,可降低收縮頻率,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)乙酰膽堿經(jīng)神經(jīng)元的突觸前膜釋放,進(jìn)入
 
,隨后與骨骼肌細(xì)胞上特意受體結(jié)合,導(dǎo)致細(xì)胞膜電位轉(zhuǎn)變?yōu)?div id="oudnlhn" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,骨骼肌細(xì)胞發(fā)生興奮而收縮.
(2)為了探究乙酰膽堿作用于骨骼肌細(xì)胞和心肌細(xì)胞產(chǎn)生不同反應(yīng)是否與兩種肌細(xì)胞膜上的相應(yīng)受體不同有關(guān),研究人員進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)步驟:
①利用骨骼肌細(xì)胞膜上的
 
作抗原,制備相應(yīng)的抗體.
②將上述抗體分別作用于骨骼肌細(xì)胞和心肌細(xì)胞.
③一段時(shí)間后,用
 
分別作用于這兩種肌細(xì)胞,觀察它們收縮反應(yīng)變化的情況.
預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:
若骨骼肌細(xì)胞不收縮,心肌細(xì)胞
 
,則骨骼肌細(xì)胞膜上的乙酰膽堿受體與心肌細(xì)胞的不同,表明乙酰膽堿作用特點(diǎn)與兩種細(xì)胞膜上的相應(yīng)受體不同有關(guān).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

有人把分化細(xì)胞中表達(dá)的基因形象地分為“管家基因”和“奢侈基因”.“管家基因”在所有細(xì)胞中表達(dá),是維持細(xì)胞基本生命活動(dòng)所必需的;而“奢侈基因”只在特定組織細(xì)胞中表達(dá).下列屬于“奢侈基因”表達(dá)產(chǎn)物的是( 。
A、ATP水解酶B、RNA聚合酶
C、膜蛋白D、血紅蛋白

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