【題目】現(xiàn)有一生活污水凈化處理系統(tǒng),處理流程為“厭氧沉淀池→曝氣池→兼氧池→植物池!逼渲兄参锍刂猩钪参、昆蟲、魚類、蛙類等生物。污水經(jīng)凈化處理后可用于澆灌綠地。請回答問題:

(1)污水流厭氧沉淀池、曝氣池和兼氧池后得到初步的凈化,在這個過程中,微生物通過_________呼吸將有機(jī)物分解。

(2)植物池中,水生植物、昆蟲、魚類、蛙類和底泥中的微生物共同組成了_______(生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群)。

(3)生態(tài)工程所遵循的基本原理有整體性、協(xié)調(diào)與平衡、______________________等原理。1+1>2涉及的是生態(tài)工程的_______________原理。

【答案】 無氧和有氧(或細(xì)胞) 群落 物質(zhì)循環(huán)再生 物種多樣性 系統(tǒng)整體性原理(或系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理)

【解析】試題分析: 厭氧沉淀池、曝氣池和兼氧池中微生物呼吸作用類型分別是:無氧呼吸、有氧呼吸、有氧或無氧或兼性厭氧型,本題主要考查生態(tài)工程遵循的基本原理,理清生態(tài)工程遵循的基本原理有整體性、協(xié)調(diào)與平衡、系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)、物質(zhì)循環(huán)再生和物種多樣性等原理結(jié)合所學(xué)的基礎(chǔ)知識就能順利作答。

(1)污水流經(jīng)厭氧沉淀地、曝氣池和兼氧池后得到初步凈化.在這個過程中,微生物通過厭氧呼吸和需氧呼吸將有機(jī)物分解

(2)群落是指生活在一定的自然區(qū)域內(nèi),相互之間具有直接或間接的各種生物種群的總和,所以植物池中,水生植物、昆蟲、魚類、蛙類和底泥中的微生物共同組成了群落

(3)生態(tài)工程所遵循的基本原理有整體性、協(xié)調(diào)與平衡、物質(zhì)循環(huán)再生和物種多樣性等原理。系統(tǒng)各組分間要有適當(dāng)?shù)谋壤P(guān)系,使得能量、物質(zhì)、信息等的轉(zhuǎn)換和流通順利完成,并實(shí)現(xiàn)總體功能大于各部分之和的效果,即“1+1>2”,故“1+1>2”體現(xiàn)了生態(tài)工程系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物葉片形狀受兩對等位基因(A、a,B、b)的控制。用純種的圓形與純種的長形雜交,F(xiàn)1全為長形,F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2的表現(xiàn)型及比例為長形:圓形:卵形=12:3:1。則親本的基因型是

A. AAbb×aabb B. aaBB×AAbb C. aaBb×Aabb D. AaBb×aabb

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】南瓜所結(jié)的果實(shí)中,白色(A)黃色(a)和盤狀(B)球狀(b)這兩對基因獨(dú)立遺傳。現(xiàn)將2株南瓜植株進(jìn)行雜交,后代中白色盤狀南瓜118株,白色球狀122株,黃色盤狀39株,黃色球狀40株。據(jù)此推斷,親代南瓜植株的基因型分別是 (  )

A. AaBB和Aabb B. AaBb和AABb C. AaBb和Aabb D. AaBB和aabb

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】聚合酶有兩種方式保證復(fù)制的準(zhǔn)確性,即選擇性添加正確的核苷酸和校讀移除錯配的核苷酸。某些突變的DNA聚合酶突變酶比正常的DNA聚合酶精確度更高。下列有關(guān)敘述正確的是

A突變酶中的氨基酸序列沒有發(fā)生改變

B突變酶作用的底物是四種核糖核苷酸

C突變酶降低了基因突變頻率不利于進(jìn)化

D突變酶大大提高了DNA復(fù)制的速度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用基因工程技術(shù)可使大腸桿菌合成人的蛋白質(zhì)。下列敘述不正確的是

A. 常用相同的限制性內(nèi)切酶處理基因和質(zhì)粒

B. DNA連接酶和限制酶是構(gòu)建重組質(zhì)粒必需的工具酶

C. 常用檢測大腸桿菌是否產(chǎn)生抗生素來確定大腸桿菌中是否導(dǎo)入了重組質(zhì)粒

D. 導(dǎo)入大腸桿菌的目的基因不一定能成功表達(dá)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的表述正確的是

①在觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的DNA和RNA分布時,鹽酸的作用是對該細(xì)胞進(jìn)行解離

②經(jīng)健那綠(Janus green B)染液處理的口腔上皮細(xì)胞中的線粒體依然保持生活狀態(tài)

③用于觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原的紫色洋蔥表皮細(xì)胞同樣可用來觀察植物細(xì)胞有絲分裂

④探究溫度對酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中,使用過氧化氫酶往往不能達(dá)到預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果

⑤孟德爾的豌豆雜交試驗(yàn)中將母本去雄的目的是防止自花授粉

⑥斯他林和貝里斯首次發(fā)現(xiàn)了動物激素—促胰液素,由胰腺分泌

A. ①②⑤ B. ①③⑥ C. ②⑤⑥ D. ②④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某相對封閉的陸地生態(tài)系統(tǒng)中除分解者外共有五個種群每個種群只占一個營養(yǎng)級,一年內(nèi)輸入各種群的能量數(shù)值如表所示:

種群

能量×102 kJ/m2

7

50

20

098

500

下列對表中數(shù)據(jù)做出的分析,正確的是

A.調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中戊的種群密度時可采用目測估計(jì)法

B.當(dāng)甲與丙無捕食關(guān)系時,相鄰兩營養(yǎng)級之間的能量傳遞率為14%

C.甲的數(shù)量增加以后,會導(dǎo)致丙的數(shù)量減少,乙的數(shù)量增加

D.碳元素在該群落中主要以二氧化碳和含碳有機(jī)物的形式循環(huán)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn),直腸癌患者體內(nèi)存在癌細(xì)胞和腫瘤干細(xì)胞。用姜黃素治療,會引起癌細(xì)胞內(nèi)BAX等凋亡蛋白高表達(dá),誘發(fā)癌細(xì)胞凋亡;而腫瘤干細(xì)胞因膜上具有高水平的ABCG2蛋白,能有效排出姜黃素,從而逃避凋亡,并增殖分化形成癌細(xì)胞。下列說法不正確的是( )

A. 編碼BAX蛋白和ABCG2蛋白的基因都屬于原癌基因

B. 腫瘤干細(xì)胞與癌細(xì)胞中基因的執(zhí)行情況不同

C. 腫瘤干細(xì)胞的增殖及姜黃素的排出都需要消耗ATP

D. 用ABCG2抑制劑與姜黃素聯(lián)合治療,可促進(jìn)腫瘤干細(xì)胞凋亡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】40位同學(xué)手拉手圍成周長68米的一圈,第1位同學(xué)用右手捏第2位同學(xué)左手,第2位同學(xué)左手感受到第1位同學(xué)的刺激后馬上用右手捏第3位同學(xué)……,到第1位同學(xué)左手感受到第20位同學(xué)的刺激為止,共用時8.3秒。以下有關(guān)說法正確的是

A. 反射弧的神經(jīng)中樞位于人體的大腦皮層

B. 感受器和效應(yīng)器都位于人的手部皮膚上

C. 40位同學(xué)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成反射弧

D. 神經(jīng)纖維上興奮傳導(dǎo)平均速率為0.12 m/s

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