將若干生理狀況基本相同，長度為3cm的鮮蘿卜條分為四組，分別置于三種濃度相同的溶液（實(shí)驗(yàn)組）和清水（對照組）中，測量每組蘿卜條的平均長度，結(jié)果如下圖。據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是（ ）

A．對照組中蘿卜條長度增加較少的原因是細(xì)胞壁的伸縮性較小

B．實(shí)驗(yàn)說明蘿卜細(xì)胞膜上運(yùn)載甘油的載體比葡萄糖載體數(shù)量多

C．蔗糖溶液中的蘿卜條不能恢復(fù)原長度是因?yàn)榧?xì)胞不吸收蔗糖

D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，實(shí)驗(yàn)組中的蘿卜條的細(xì)胞液濃度都比實(shí)驗(yàn)前大

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)a、d分別表示兩個神經(jīng)元的局部．下列與此相關(guān)的表述正確的是（　�。�
A．圖中①②③合稱為突觸小體，是神經(jīng)元樹突的末端
B．興奮由b傳至c的過程是化學(xué)信號傳導(dǎo)
C．經(jīng)④釋放的遞質(zhì)必然引起神經(jīng)元d的抑制
D．③內(nèi)的遞質(zhì)只能經(jīng)④釋放再作用于⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．在探究生長素類似物促進(jìn)插條枝條生根的最適濃度時，一名技術(shù)員用幾種不同濃度的α-萘乙酸（一種人工合成的生長素類似物）溶液處理插條基部，然后在沙床中培養(yǎng)，觀察生根情況，如圖所示．在下列各項(xiàng)濃度值中，最好選用（　�。�
A．3 mg•mL-1B．6 mg•mL-1C．9 mg•mL-1D．4.5 mg•mL-1

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．野生的紫花苜蓿為二倍體．研究人員將一個BADH基因（耐鹽堿基因）轉(zhuǎn)入早熟的二倍休紫花苜蓿的一條染色體上，培育出一批耐鹽堿個體，用此耐鹽堿早熟品種與不耐鹽堿早熟品種雜交得到F1，從F1中選取一株進(jìn)行自交得到F2，從F2的結(jié)果如表（B+表示有BADH基因，B-表示沒有BADH基因，早熟和晚熟基因用D、d表示）：
表現(xiàn)性耐鹽堿早熟耐鹽堿晚熟不耐鹽堿早熟不耐鹽堿晚熟
個體數(shù)110383612
（1）①耐鹽堿基因與早熟基因的根本區(qū)別是堿基或脫氧核苷酸排列順序的差異； BADH基因在表達(dá)時，與基因啟動部位結(jié)合的酶是RNA聚合酶．
②親本中不耐鹽堿早熟的紫花苜�；蛐涂赡転锽-B-Dd或B-B-DD．
③分析表中數(shù)據(jù)，控制上述兩對牲狀的基因符合自由組合定律；其中F2中耐鹽堿早熟品種中純合子所占的比例為$\frac{1}{9}$．
（2）若要進(jìn)一步驗(yàn)證F1中該植株的基因型，可采用測交方法．請用遺傳圖解表示測交過程（要求寫出配子）

（3）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)野生的紫花苜蓿還有四倍體，認(rèn)為四倍體紫花苜蓿是由二倍體演變而來，即二倍體植株在形成配子時，減數(shù)分裂失敗，形成了二倍體配子，再自花授粉形成四倍體植株．這種新物種的形成方式稱為同地的物種形成，該可遺傳變異屬于染色體畸變    ．

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽合肥第一六八中學(xué)高三上學(xué)期第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)酶和ATP的說法正確的是（ ）

A．自然界各種生物體合成ATP的能量只能來自光合作用或呼吸作用

B．正常情況下，溶酶體中的酶從溶酶體釋放到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中活性會改變

C．催化細(xì)胞呼吸有關(guān)的酶在細(xì)胞死亡后就喪失了活性

D．若用淀粉、蔗糖和淀粉酶來探究酶的專一性，可用碘液對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行檢測

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽合肥第一六八中學(xué)高三上學(xué)期第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)下表分析同質(zhì)量的脂肪和糖類在氧化分解時的差異，以下說法錯誤的是（ ）

A.同質(zhì)量下，脂肪比糖類在氧化分解時耗氧量多

B.根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出脂肪中H的比例為12%

C.相同質(zhì)量的脂肪和糖氧化分解時，X＜Y

D.脂肪中H的比例較高，氧化時釋放能量較多

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽合肥第一六八中學(xué)高三上學(xué)期第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對于有關(guān)生命活動基本單位的說法正確的是（ ）

A．人體內(nèi)氧氣運(yùn)輸?shù)幕締挝皇茄t蛋白

B．草履蟲有氧呼吸的基本單位是線粒體

C．人體蛋白質(zhì)合成的基本單位是核糖體

D．豌豆高莖性狀表達(dá)的基本單位是細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東廣州六廣雅執(zhí)信中學(xué)等六校高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

M基因編碼含63個氨基酸的肽鏈。該基因發(fā)生插入突變，使mRNA增加了一個三堿基序列AAG，表達(dá)的肽鏈含64個氨基酸。以下說法正確的是

A．M基因突變后，參與基因復(fù)制的嘧啶核苷酸比例增加

B．在M基因轉(zhuǎn)錄時，核糖核苷酸之間通氫鍵連接

C．突變前后編碼的兩條肽鏈，最多有2個氨基酸不同

D．在突變基因的表達(dá)過程中，最多需要64種tRNA參與

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科目：高中生物 來源：2016屆河北省高三二調(diào)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究人員采用某品種的黃色皮毛和黑色皮毛小鼠進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。第一組：黃鼠×黑鼠一黃鼠2378:黑鼠2398;第二組：黃鼠×黃鼠一黃鼠2396:黑鼠1235。多次重復(fù)發(fā)現(xiàn)，第二組產(chǎn)生的子代個體數(shù)總比第一組少1／4左右。下列判斷不正確的是 ( )

①該品種中黃色皮毛小鼠不能穩(wěn)定遺傳

②第二組的結(jié)果表明該性狀的遺傳不遵循基因分離定律

③黃鼠和黃鼠交配，不能產(chǎn)生成活的純合黃鼠后代

④若種群中黑鼠個體占25%，則黑鼠基因的基因頻率為50%

A.①② B．②③ C．③④ D．②④

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