7.如圖表示用切取的胚芽鞘中段和瓊脂塊共同研究生長(zhǎng)素在胚芽鞘內(nèi)運(yùn)輸?shù)膶?shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)甲圖中,供應(yīng)塊是含生長(zhǎng)素的瓊脂塊,接受塊是不含生長(zhǎng)素的瓊脂塊.實(shí)驗(yàn)結(jié)果,胚芽鞘C發(fā)生的現(xiàn)象彎向左側(cè)生長(zhǎng).這一現(xiàn)象說(shuō)明生長(zhǎng)素能由胚芽鞘的上部運(yùn)輸?shù)较虏,促進(jìn)生長(zhǎng).
(2)乙圖中胚芽鞘D不能發(fā)生C的現(xiàn)象,這說(shuō)明生長(zhǎng)素不能由胚芽鞘的下部運(yùn)輸?shù)缴喜浚?br />(3)上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,生長(zhǎng)素在胚芽鞘內(nèi)的運(yùn)輸方向從形態(tài)學(xué)上端到下端.

分析 圖甲中,含生長(zhǎng)素的瓊脂塊位于形態(tài)學(xué)上端,不含生長(zhǎng)素的瓊脂塊位于形態(tài)學(xué)下端,生長(zhǎng)素可以從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端,即瓊脂塊中的生長(zhǎng)素能運(yùn)輸?shù)浇邮軌K并能促進(jìn)細(xì)胞的生長(zhǎng),因此胚芽鞘C向左彎曲生長(zhǎng).圖乙中,含生長(zhǎng)素的瓊脂塊位于形態(tài)學(xué)下端,不含生長(zhǎng)素的瓊脂塊位于形態(tài)學(xué)上端,生長(zhǎng)素不能從形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)上端,即瓊脂塊中的生長(zhǎng)素不能運(yùn)輸?shù)浇邮軌K,因此胚芽鞘D既不生長(zhǎng)也不彎曲.

解答 解:(1)根據(jù)分析可知,胚芽鞘C向左彎曲生長(zhǎng).這一現(xiàn)象說(shuō)明生長(zhǎng)素能由胚芽鞘的形態(tài)學(xué)上部運(yùn)輸?shù)较虏浚?br />(2)根據(jù)分析可知,乙圖中胚芽鞘D既不生長(zhǎng)也不彎曲,不能發(fā)生C的現(xiàn)象,這說(shuō)明生長(zhǎng)素不能由胚芽鞘的形態(tài)學(xué)下部運(yùn)輸?shù)缴喜浚?br />(3)上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,生長(zhǎng)素在胚芽鞘內(nèi)的運(yùn)輸方向只能是從形態(tài)學(xué)的上部到形態(tài)學(xué)的下部.
故答案為:
(1)彎向左側(cè)生長(zhǎng)    生長(zhǎng)素能由胚芽鞘的上部運(yùn)輸?shù)较虏,促進(jìn)生長(zhǎng)
(2)生長(zhǎng)素不能由胚芽鞘的下部運(yùn)輸?shù)缴喜?br />(3)從形態(tài)學(xué)上端到下端

點(diǎn)評(píng) 本題考查植物生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)圖能力、實(shí)驗(yàn)分析能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確的判斷,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)生物變異的敘述正確的是( 。
A.由于基因堿基序列改變出現(xiàn)的新性狀一定能遺傳給后代
B.基因重組不能產(chǎn)生新的基因,但肯定會(huì)表現(xiàn)出新的性狀
C.如果沒(méi)有突變,進(jìn)化就不能夠發(fā)生
D.非同源染色體某片段的移接只能發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列實(shí)驗(yàn)操作的敘述中,正確的是( 。
A.鑒定還原糖的斐林試劑甲液與乙液,可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定
B.鑒定脂肪的存在,可以用顯微鏡觀(guān)察是否有被染成橘黃色或紅色的顆粒
C.鑒定可溶性還原糖時(shí),先加入斐林試劑甲液搖勻后,再加入乙液
D.在體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法中可以用雞的成熟的紅細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列可“雙向”進(jìn)行的是( 。
A.金絲雀虉草的胚芽鞘中生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸
B.縮手反射時(shí)興奮在神經(jīng)元間的傳遞
C.神經(jīng)遞質(zhì)在突觸前膜和后膜間的傳遞
D.人體血漿和組織液間的物質(zhì)轉(zhuǎn)移

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.性激素和胰島素都是生物激素,它們的化學(xué)本質(zhì)分別是(  )
A.蛋白質(zhì)和脂肪B.蛋白質(zhì)和固醇C.固醇和蛋白質(zhì)D.磷脂和蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.每年降雨量極少(不足150mm)的氣候特征決定的陸地生物群落類(lèi)型是( 。
A.森林B.草原C.荒漠D.苔原

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列敘述正確的是( 。
A.穩(wěn)態(tài)是指所有機(jī)體所具有的調(diào)節(jié)機(jī)制
B.穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)
C.穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力有一定的限度
D.在個(gè)體正常情況下內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)是固定不變的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.植物在單側(cè)光照射下彎向光源生長(zhǎng).是因?yàn)橄蚬鈧?cè)的生長(zhǎng)素在光的影響下被分解了,還是向光側(cè)的生長(zhǎng)素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移了.為此,有人做了如圖所示實(shí)驗(yàn):[圖中c、d、e和f用一生長(zhǎng)素不能透過(guò)的薄玻璃片將胚芽鞘分割;瓊脂下方的數(shù)字表示瓊脂塊收集到的生長(zhǎng)素(IAA)的量].以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.圖a和b對(duì)照說(shuō)明:光不影響生長(zhǎng)素的合成和生長(zhǎng)素的向下運(yùn)輸
B.圖e和f 對(duì)照說(shuō)明:?jiǎn)蝹?cè)光照會(huì)造成生長(zhǎng)素在胚芽鞘尖端橫向運(yùn)輸
C.可以形成3個(gè)對(duì)照組,說(shuō)明彎曲生長(zhǎng)是向光側(cè)生長(zhǎng)素被分解了
D.實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是:彎曲生長(zhǎng)是單側(cè)光引起生長(zhǎng)素轉(zhuǎn)移造成分布不均勻

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.在你和父母之間,什么細(xì)胞充當(dāng)了遺傳物質(zhì)的“橋梁”?(  )
A.紅細(xì)胞B.神經(jīng)細(xì)胞C.生殖細(xì)胞D.呼吸器官

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案