大豆的白花和紫花是一對(duì)相對(duì)性狀,下列四組雜交實(shí)驗(yàn)中,能判斷顯性和隱性關(guān)系的是( )

①紫花x紫花→紫花 ②紫花x紫花→301紫花+101白花

③紫花x白花→紫花 ④紫花x白花→98紫花+102白花

A.①② B.③④ C.②③ D.①③

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省等校高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)植物激素的敘述,正確的是( )

A.植物的生長(zhǎng)發(fā)育是多種植物激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果

B.根的向地生長(zhǎng)和莖的向光生長(zhǎng)都體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的兩重性

C.乙烯在成熟的果實(shí)中含量較多,它的主要作用是促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育

D.脫落酸能促進(jìn)果實(shí)的脫落和種子的萌發(fā)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016安徽省滁州市聯(lián)誼會(huì)高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于機(jī)體水和無機(jī)鹽調(diào)節(jié)的敘述中正確的是

A.血漿滲透壓降低時(shí),引起口渴

B.機(jī)體失水時(shí),抗利尿激素分泌減少

C.血漿滲透壓降低時(shí),抗利尿激素增加

D.機(jī)體失水時(shí),血漿滲透壓升高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016安徽省滁州市聯(lián)誼會(huì)高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖甲表示過氧化氫酶活性受pH影響的曲線,圖乙表示在最適溫度下,pH=b時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的O量隨時(shí)間的變化曲線。若在該酶促反應(yīng)過程中改變某一初始條件,以下分析正確的是

A.pH =a,e點(diǎn)下移,d點(diǎn)左移

B.pH=c時(shí),e點(diǎn)為O

C.溫度降低時(shí),e點(diǎn)下移,d點(diǎn)右移

D.H2O2量增加時(shí),e點(diǎn)上移,d點(diǎn)右移

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省義馬市高一下3月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

番茄的紫花與紅花,白肉與黃肉是兩對(duì)相對(duì)性狀,分別由A、a和B、b位于兩對(duì)同源染色體的等位基因控制,紫花和白肉是顯性性狀,請(qǐng)據(jù)下圖回答問題:

(1)基因分離規(guī)律與自由組合規(guī)律分別發(fā)生在______、______過程中(填序號(hào)①或② )

(2)F2紅花白肉植株中純合子與雜合子的比例為______,F(xiàn)2 中表現(xiàn)型與親本相同的植株占總數(shù)的比例為______。F2中純合子占總數(shù)的______。

(3)如果用純種的紫花黃肉,與純種的紅花白肉植株作親本,能否得到相同的F2代?______,理由是__(dá)_____。F2代中與親本相同的植株占______。

(4)F2中紫花白肉的基因型是______。其中能穩(wěn)定遺傳的是______占F2中紫花白肉的比例是______

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省義馬市高一下3月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某動(dòng)物有兩對(duì)同源染色體,下圖表示卵細(xì)胞形成過程中不同時(shí)期的四個(gè)細(xì)胞,按其分裂的先后順序排列的次序是( )

A.①②③④ B.③②①④ C.②④①③ D.②③①④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省義馬市高一下3月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下是來自于同一生物體內(nèi)、處于四個(gè)不同狀態(tài)的細(xì)胞分裂圖示。下列有關(guān)敘述中正確的是( )

A.該生物的正常體細(xì)胞中含有16條染色體

B.由圖④分析,該生物可能是雄性個(gè)體或雌性個(gè)體

C.圖①與圖③所示細(xì)胞中染色單體數(shù)相等

D.圖②、圖④所示過程都是產(chǎn)生體細(xì)胞的分裂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆四川省閬中市高三第五次模擬練習(xí)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

常見的釀酒酵母只能利用葡萄糖而不能利用木糖,自然界中一些酵母菌能分解木糖產(chǎn)生酒精但對(duì)酒精的耐受能力較差。下面是利用木糖發(fā)酵產(chǎn)生酒精的釀酒酵母培育的過程,請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)將自然界中采集到的葡萄帶回實(shí)驗(yàn)室,用_____________________將葡萄皮上的微生物沖洗到無菌的三角瓶中,瓶中液體經(jīng)適當(dāng)稀釋后,接種于_____________培養(yǎng)基上,適宜條件下培養(yǎng),獲得各種菌落。

(2)將培養(yǎng)基上的酵母菌菌株轉(zhuǎn)接到以木糖作為唯一碳源的培養(yǎng)基中,無氧條件下培養(yǎng)一周后,有些酵母菌死亡,說明這些酵母菌__________________________。

從存活的酵母菌提取DNA,并用PCR技術(shù)大量擴(kuò)增目的基因。

(3)將目的基因連接到一種穿梭質(zhì)粒(可以在大腸桿菌中復(fù)制和在釀酒酵母中表達(dá)的質(zhì)粒)上。該質(zhì)粒具有兩種標(biāo)記基因,即氨芐青霉素抗性基因和尿嘧啶合成酶基因。大腸桿菌被該質(zhì)粒轉(zhuǎn)化后,應(yīng)接種于含_______________________的培養(yǎng)基上進(jìn)行篩選。將質(zhì)粒導(dǎo)入酵母菌時(shí),由于氨芐青霉素不能抑制酵母菌繁殖,應(yīng)選擇缺乏_________________________能力的釀酒酵母作為受體菌。

(4)對(duì)轉(zhuǎn)基因釀酒酵母發(fā)酵能力進(jìn)行測(cè)結(jié)果如下圖所示。

據(jù)圖分析,將轉(zhuǎn)基因釀酒酵母接種在_____________________為碳源的培養(yǎng)基中進(jìn)行發(fā)酵能力測(cè)試,最初培養(yǎng)基中的___________被快速消耗,隨著發(fā)酵繼續(xù)進(jìn)行,釀酒酵母能夠______________,說明所需菌株培育成功。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年西藏自治區(qū)林芝市高二下期末理綜生物a卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物體內(nèi)無機(jī)鹽的敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 絕大多數(shù)無機(jī)鹽以化合物的形式存在

B. 山羊的血液中如果Ca2+的含量過低,就會(huì)出現(xiàn)抽搐

C. 無機(jī)鹽離子對(duì)維持血漿的正常濃度和酸堿平衡等有重要作用

D. 鎂是構(gòu)成葉綠素的必需成分,植物缺乏鎂時(shí)會(huì)導(dǎo)致葉片發(fā)黃

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案