【題目】關于酶的正確敘述是( )
①是有分泌功能細胞產(chǎn)生的
②有的從食物獲得,有的在體內轉化而來
③凡是活細胞,都能產(chǎn)生酶
④酶大都是蛋白質
⑤有的酶是蛋白質,有的酶是膽固醇
⑥酶在代謝過程中有多種功能
⑦在新陳代謝和生殖發(fā)育中起調控作用
⑧酶只是起催化作用。
A. ①②⑤ B. ②③⑦ C. ③④⑧ D. ④⑤⑥
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【題目】
實驗Ⅰ 同時將等量的A液和B液分放入到裝置中U形管的左、右兩側,一段時間后,左側的液面升高;
實驗Ⅱ 將等量的B液和C液分放入U形管的左、右兩側,一段時間后,液面發(fā)生了下列變化:先右高于左,后左高于右。
(1)本實驗應用的原理是 。
(2)根據(jù)實驗現(xiàn)象得出結論:A是 ,B是 。
(3)用紫色洋蔥鱗片葉探究植物細胞吸水和失水方式的實驗中,常選用 溶液,觀察指標主要有 、 及細胞大小。
(4)為了清晰地觀察質壁分離和復原現(xiàn)象,若用不含色素的洋蔥內表皮作實驗材料,可采用的方法是 。
(5)為探究洋蔥表皮細胞液的濃度,需要設計相關實驗。請寫出設計思路 。
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【題目】將某綠色植物放在特定的實驗裝置內,研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響,(其余的實驗條件都是理想的),實驗以CO2的吸收量與釋放量為指標。實驗結果如下表所示:
(1)晝夜不停地光照,溫度在35℃時該植物能否生長?________________。
(2)晝夜不停地光照,該植物生長的最適宜溫度是多少度?______________。
(3)每天交替進行12小時光照、12小時黑暗,溫度均保持在10℃的條件下,該植物能否生長?為什么? 答:_________,_________________________________。
(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù)繪出光合作用吸收CO2量與溫度之間關系的曲線。
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【題目】如圖為人體內體溫調節(jié)的示意圖,有關敘述,不正確的是
A.當受到寒冷刺激時,a、b、c、d激素的分泌均會增加
B.上圖可反映出激素具有分級調節(jié)的特點
C.下丘腦是感覺體溫變化的主要中樞,是形成冷覺、熱覺的部位
D.c、d激素分泌增多,可促進骨骼肌與內臟代謝活動增強,產(chǎn)熱量增加
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【題目】MS培養(yǎng)基與微生物培養(yǎng)基相比,需要提供的是( )
A. 無機營養(yǎng) B. 有機營養(yǎng)
C. 甘氨酸和維生素 D. 植物激素
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【題目】下圖表示人體內的細胞與外界環(huán)境之間進行物質交換的過程,相關敘述正確的是
A.①③依次代表血漿、淋巴和組織液,共同構成人體內環(huán)境
B.①中無機鹽濃度過髙時,垂體釋放的相關激素會減少
C.正常情況下,①③的穩(wěn)態(tài)維持只與神經(jīng)和體液調節(jié)有關
D.當人體蛋白質長期供應不足時,①處滲透壓下降,③處滲透壓明顯上升
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【題目】在“觀察植物細胞的質壁分離和質壁分離復原”實驗中,選用紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞作實驗材料,是因為該細胞具有( )
A. 結構完整的細胞核 B. 功能完善的細胞膜
C. 能夠流動的細胞質 D. 大而醒目的液泡
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【題目】下列關于染色體組、單倍體、二倍體和多倍體的敘述中,不正確的是
A. 一個染色體組中一定不含同源染色體
B. 由受精卵發(fā)育而成的體細胞含有兩個染色體組的個體叫二倍體
C. 含一個染色體組的個體是單倍體,但單倍體不一定只含一個染色體組
D. 人工誘導多倍體唯一的方法是用低溫處理萌發(fā)的種子或幼苗
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