本題包括A、B兩小題,請(qǐng)自主選做A或B。A、B都選者以A題計(jì)分。

A.右圖表示某細(xì)菌生長過程中,在X點(diǎn)將該細(xì)菌移入與先前營養(yǎng)條件不同的環(huán)境后,細(xì)胞數(shù)、RNA、DNA和蛋白質(zhì)的相對(duì)數(shù)量變化情況。據(jù)圖分析回答:

(1)在圖中所示X點(diǎn)前,細(xì)菌生長處于_____________期,判斷依據(jù)是______________________________。

(2)XY之間相當(dāng)于細(xì)菌生長的____________期,該時(shí)期細(xì)菌大量合成___________代謝產(chǎn)物。

(3)若C曲線表示DNA的數(shù)量變化情況,則細(xì)胞數(shù)、

RNA、蛋白質(zhì)分別對(duì)應(yīng)圖中的_________曲線(填字母)。

B.假設(shè)右圖是某二倍體雄性哺乳動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)該細(xì)胞的名稱是_______,正處于_______時(shí)期。

(2)該細(xì)胞的每個(gè)染色體組中有_______條形態(tài)各異的染色體。

(3)若②上帶的基因B,⑤上的相同位點(diǎn)上出現(xiàn)的基因?yàn)閎,說明基因發(fā)生了_______,  發(fā)生時(shí)期為______________。

(4)該細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞稱為______。

A(1)對(duì)數(shù)     細(xì)菌的相對(duì)數(shù)量不斷增加   (2)調(diào)整     初級(jí)    (3)DAB

B.(1)次級(jí)精母細(xì)胞  減數(shù)分裂第二次分裂后期   (2)3   

(3)基因突變    減數(shù)分裂第一次分裂的間期      (4)精細(xì)胞(精子細(xì)胞)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

本題包括A、B兩小題,請(qǐng)自主選做A或B。A、B都選者以A題計(jì)分。

A、(1)在脂肪的鑒定中,常用體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液洗去浮色,這是因?yàn)開_____________。

  (2)用洋蔥根尖作材料觀察植物細(xì)胞的有絲分裂,無法通過跟蹤分生區(qū)的某個(gè)特定細(xì)胞觀察有絲分裂的各個(gè)時(shí)期,原因是______________________________。

(3)用新鮮的韭黃或者蒜黃做色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),幾分鐘后濾紙條上不能呈現(xiàn)的色素帶名稱是__________________________。

(4)某同學(xué)用0.5g/mL的蔗糖溶液做植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn),結(jié)果是質(zhì)壁分離明顯,但不能復(fù)原,原因是________________________________。

B、如圖所示是在高倍顯微鏡下觀察到的黑藻葉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)環(huán)流示意圖(圖中的箭頭表示細(xì)胞質(zhì)環(huán)流方向),回答下列問題:

(1)為了看到細(xì)胞質(zhì)處于不斷流動(dòng)狀態(tài),最好選圖中的____________作為參照物。

(2)根據(jù)圖中細(xì)胞核位置和箭頭方向可知,實(shí)際上黑藻細(xì)胞中細(xì)胞核的位置和細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向分別為:

A.細(xì)胞核位于液泡的右方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)槟鏁r(shí)針      

B.細(xì)胞核位于液泡的左方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)槟鏁r(shí)針

C.細(xì)胞核位于液泡的右方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)轫槙r(shí)針

D.細(xì)胞核位于液泡的左方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)轫槙r(shí)針

(3)為什么黑藻葉片是做細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)的觀察實(shí)驗(yàn)的理想材料?_______________。

(4)如把該細(xì)胞用質(zhì)量濃度為0.01g/mL龍膽紫溶液進(jìn)行染色3-5分鐘,在顯微鏡下是否觀察到染色體?______ 簡(jiǎn)述理由_______________________。(2分)

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科目:高中生物 來源: 題型:

本題包括A、B兩小題,請(qǐng)自主選做A或B。A、B都選者以A題計(jì)分。

A.蛙成熟的未受精卵處于活躍的DNA合成狀態(tài),腦組織則不能分裂。科學(xué)家進(jìn)行了如下圖所示的核移植實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)蛙成熟的未受精卵中DNA合成所需的酶是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的__________________上合成的,并通過_______________進(jìn)入細(xì)胞核中;除此以外,細(xì)胞質(zhì)還為細(xì)胞核代謝提供所需的_________________等。

  (2)腦細(xì)胞的無核部分仍能生活一段時(shí)間,但最終死亡的原因是________________。

  (3)單獨(dú)的細(xì)胞核不能存活的原因是_______________________________。

  (4)本實(shí)驗(yàn)證明了__________________________。

B.人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)的維持,依賴于各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng),而信息分子是它們之間的“語言”。分析下圖,回答問題:

 

(1)寫出有關(guān)序號(hào)或字母代表的含義:①_________ ②__________③_________ D________

(2)在體內(nèi)刺激,如________或外界環(huán)境刺激如______________的作用下,C過程會(huì)增強(qiáng),以維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定。

(3)本圖中A的分泌量的多少受到____________________兩種信息分子的調(diào)節(jié),這兩種信息分子表現(xiàn)為____________作用。

(4)營養(yǎng)不良常會(huì)導(dǎo)致機(jī)體組織水腫、免疫力下降,其原因是__________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

本題包括A、B兩小題,請(qǐng)自主選做A或B。A、B都選者以A題計(jì)分。

A.某同學(xué)用光學(xué)顯微鏡觀察神經(jīng)元涂片,圖甲和圖乙是他看到的兩個(gè)視野。請(qǐng)回答:

(1)視野甲中該同學(xué)看到的主要是神經(jīng)元的__________________;視野甲中還能看到       個(gè)突觸,它們的突觸后膜是_____________________________。

(2)視野乙中該同學(xué)看到的主要是___________________________的末梢及末端膨大形成的球狀或杯狀的___________________;該結(jié)構(gòu)能完成的信號(hào)轉(zhuǎn)換模式為________________________。

(3)該同學(xué)看到視野甲后,再看到視野乙,他應(yīng)該采取的實(shí)驗(yàn)操作是______       _____________。

_____________________________________________________________________;

B.下圖顯示兩株豆科幼苗A和B被針釘在纏著濕棉花的木盤上,幼苗B的胚根及胚芽端部3mm被削去,整個(gè)裝置在黑暗中放置兩天。

(1)將整個(gè)裝置放在黑暗中的目的是               

(2)產(chǎn)生上述反應(yīng)的刺激因素是                  ,其意義是                                           

               

(3)兩天后幼苗B的變化是              ,原因是                                。

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科目:高中生物 來源: 題型:

本題包括A、B兩小題,請(qǐng)自主選做A或B。A、B都選者以A題計(jì)分。

A.胰島素是調(diào)節(jié)人體血糖濃度的重要激素,世界上有數(shù)千萬人因胰島素分泌不正常而患糖尿病。請(qǐng)對(duì)下述現(xiàn)象進(jìn)行分析:

(1)目前醫(yī)生通常用注射而非口服法為糖尿病人補(bǔ)充胰島素,然而最近國外報(bào)道,病人口服特殊膠囊包裹后的胰島素制劑同樣起控制體內(nèi)血糖濃度的效果,這一事實(shí)不支持中學(xué)生物教材中關(guān)于蛋白質(zhì)代謝的什么敘述?

(2)某一正常人被錯(cuò)誤注射了超劑量的胰島素后隨即出現(xiàn)大量出汗、接著發(fā)生休克的現(xiàn)象。大量出汗的原因是                                                 。發(fā)生休克的原因是                                                          。

(3)糖尿病常采用調(diào)控飲食結(jié)合藥物的方法進(jìn)行治療,患者應(yīng)多吃一些含       的食物;較重患者可通過       進(jìn)行治療。

B.下圖為某細(xì)菌合成某種氨基酸的代謝調(diào)節(jié)示意圖,據(jù)圖分析回答:


 (1)氨基酸屬于微生物的       代謝產(chǎn)物,可以作為異養(yǎng)微生物的             等營養(yǎng)要素物質(zhì)(注:必須答全面)。

 (2)氨基酸在細(xì)胞中積累過多,會(huì)抑制酶Ⅱ的活性,這種調(diào)節(jié)方式叫做                  ,與①相比有            等特點(diǎn)(注:必須答全面)。

 (3)完成過程③還需要                  等物質(zhì)或條件(至少答三點(diǎn))。

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