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下列屬于生物大分子物質的是（ ）

A．水 B．蛋白質 C．葡萄糖 D．無機鹽

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西省高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個基因型為TtMm（這兩對基因可以自由組合）的卵原細胞，在沒有突變的情況下，如果它所產生的卵細胞的基因組成為TM，則由該卵原細胞分裂產生的下列細胞中，基因種類表示正確的是（ ）

A．減數第一次分裂產生的極體為TTMM，減數第二次分裂產生的極體為TM

B．減數第一次分裂產生的極體為tm，減數第二次分裂產生的極體為tm

C．減數第一次分裂產生的極體為tm，減數第二次分裂產生的極體為TM或tm

D．減數第一次分裂產生的極體為ttmm，減數第二次分裂產生的極體為TM或tm

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省杭州市高二5月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

夏季晴朗的一天，甲乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如圖所示。下列說法正確的是

A．甲植株在a點開始進行光合作用

B．乙植株在e點有機物積累量最多

C．曲線b-c段和d-e段下降的原因相同

D．兩曲線b-d段不同的原因可能是甲乙植株氣孔開放度不同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省杭州市高一5月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在“觀察洋蔥表皮細胞質壁分離及質壁分離復原”的活動中，某同學在顯微鏡下觀察到紫色洋蔥表皮細胞正處于如圖所示的狀態(tài)。下列有關敘述正確的是（ ）

A. 圖中細胞在質壁分離 B. 圖中①表示細胞膜

C. 本實驗沒有對照 D. 圖中②的體積可能在變大

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省杭州市高一5月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關酶與酶促反應的敘述中正確的是（ ）

A、酶促反應只能發(fā)生在細胞內

B、核酶與雙縮尿試劑反應呈紫色

C、酶促反應過程中酶分子結構穩(wěn)定不變

D、底物充足且條件適宜時，酶促反應速率與酶濃度正相關

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省杭州市高一5月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于ATP的敘述中，錯誤的是（ ）

A．在有氧與缺氧的條件下，細胞溶膠中都能形成ATP

B．ATP中的A表示腺苷，由腺嘌呤和脫氧核糖組成

C．人體內成熟的紅細胞中幾乎沒有線粒體，但也能產生ATP

D．ATP中的能量可以來源于光能、化學能，也可以轉化為光能和化學能

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省杭州市高一5月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下4支試管含有不同的物質成分和動物組織制備物，置于適合溫度下一定時間后，能產生CO2的是（ ）

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省如皋市高二下期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖曲線①表示某種酶在各種溫度下酶活性相對最高酶活性的百分比；曲線②是將該種酶在不同溫度下保溫足夠長的時間，再在酶活性最高的溫度下測其殘余酶活性，由此得到酶的熱穩(wěn)定性數據。請回答下列問題：

（1）固定化酶的常用方法有________________。

（2）曲線②中，35℃和90℃的數據點是在______________℃時測得的。

（3）該種酶固定化后運用于生產，最佳溫度范圍是_______________，原因是______________。

（4）研究發(fā)現有甲、乙兩種物質能降低該種酶的催化效率。已知該酶催化的底物濃度變化會改變甲物質對酶的影響，而不會改變乙物質對酶的影響。下圖一是降低酶活性的兩種機制模型；圖二曲線是在酶的活性不受抑制時，起始反應速率與底物濃度的關系。

①符合甲、乙物質對酶影響的模型分別是______________、_______________。

②請在答題卡的指定位置畫出加入甲物質時，起始反應速率與底物濃度之間的關系曲線。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西撫州南城一中等七校高二下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

早在宋代，我國就產生了四大家魚混養(yǎng)技術。下圖表示某池塘中四大家魚及其食物的分布，下列相關分析正確的是

A．四大家魚在池塘中的分布具有垂直分層現象

B．若浮游動物大量死亡，鰱魚數量將以“J”型曲線持續(xù)增長

C．此圖表明四種魚類在能量流動上的關系為：鰱魚→鳙魚→青魚

D．鰱魚和鳙魚、青魚和草魚在混合放養(yǎng)時都是共生關系

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