A、5% | B、10% |
C、20% | D、25% |
2+2 |
8+2+2+8 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、卵子釋放的頂體酶能溶解放射冠和透明帶 |
B、卵黃膜封閉作用是防止多精人卵的屏障之一 |
C、卵裂期細(xì)胞的數(shù)量不斷增加,細(xì)胞體積增大 |
D、原腸胚時期的細(xì)胞具備發(fā)育成完整個體的能力 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③ | B、②③ | C、②④ | D、③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、應(yīng)激性、趨光性 |
B、遺傳性、應(yīng)激性 |
C、遺傳性、適應(yīng)性 |
D、應(yīng)激性、適應(yīng)性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA粗提取時,用體積分?jǐn)?shù)為95%的冷卻酒精進(jìn)一步純化DNA |
B、制作果醋時應(yīng)避免通入空氣以保證有關(guān)菌種正常代謝 |
C、制作果酒時應(yīng)反復(fù)沖洗葡萄以避免雜菌的影響 |
D、測定土壤中能分解尿素的細(xì)菌數(shù)目,應(yīng)采用平板劃線法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③④⑥ | B、①⑤⑥ |
C、①②③④⑤⑥ | D、⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物的頂端優(yōu)勢、莖的背地性現(xiàn)象,都說明生長素對植物生長的作用具有兩重性 |
B、高等動物的神經(jīng)系統(tǒng)中,神經(jīng)細(xì)胞具有的作用可能包括傳導(dǎo)興奮、合成與分泌激素、合成蛋白質(zhì)等 |
C、當(dāng)人受到寒冷刺激和在情緒激動時,人體內(nèi)的酶活性增強(qiáng),代謝加快導(dǎo)致體內(nèi)就會分泌一定量的甲狀腺激素以適應(yīng)這種刺激 |
D、在草原上,當(dāng)草原返青時,“綠色”為草食動物提供可以采食的信息;森林中,狼能夠依據(jù)兔留下的氣味去獵捕兔子,因此可以說明生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞是單向的 |
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