如圖為一對雌雄果蠅體細胞的染色體圖解,其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色體,基因A、a分別控制紅眼、白眼,基因D、d分別控制長翅、殘翅.請據(jù)圖回答:
(1)控制眼色的基因位于
 
 染色體上,控制翅形的基因位于
 
染色體上.
(2)雄性果蠅體細胞中有
 
對同源染色體.
(3)圖中雄果蠅的基因型可寫成
 
,該雄果蠅經(jīng)減數(shù)分裂可以產(chǎn)生的配子種類有
 

(4)請寫出白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交產(chǎn)生的后代果蠅基因組成
 
考點:伴性遺傳
專題:
分析:分析題圖:左側(cè)果蠅的性染色體組成為XX,屬于雌果蠅,且其基因型為DdXAXa;右側(cè)果蠅的性染色體組成為XY,屬于雄果蠅,其基因型為DdXaY.
解答: 解:(1)由圖可知,控制眼色的基因位于X染色體上,控制翅形的基因位于常染色體上.
(2)雄性果蠅體細胞中有4對同源染色體,即Ⅱ和Ⅱ、Ⅲ和Ⅲ、Ⅳ和Ⅳ、X和Y.
(3)圖中雄果蠅的基因組成為DdXaY;該雄果蠅經(jīng)減數(shù)分裂可以產(chǎn)生4種配子,即DXa、dY、DY、dXa
(4)白眼雌果蠅(XaXa)與紅眼雄果蠅(XAY)雜交產(chǎn)生的后代果蠅基因組成為XAXa、XaY.
故答案為:
(1)X    常
(2)4
(3)DdXaY   4
(4)XAXa、XaY
點評:本題結(jié)合果蠅圖解,考查伴性遺傳、基因自由組合定律的相關(guān)知識,要求考生識記伴性遺傳的概念及特點;掌握基因自由組合定律的實質(zhì),能根據(jù)圖中信息進行答題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下面圖甲表示某植物光合作用過程中細胞間隙CO2濃度與釋放02的關(guān)系.圖乙表示該植物在一晝夜中O2的吸收和釋放情況.假定該地區(qū)一晝夜中溫度恒定且適宜該植物生長.請據(jù)圖回答問題:

(1)圖甲中A點代表的含義為
 
,相當于乙圖中的
 
點時刻.
(2)乙圖中,該植物從
 
點時刻開始進行光合作用,至
 
點時刻結(jié)束.在該時間段內(nèi),植物細胞內(nèi)能夠產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有
 

(3)乙圖中,該植物處于
 
點時刻體內(nèi)有機物含量最少,處于
 
點時刻體內(nèi)積累的有機物最多.
(4)如果土壤中缺少Mg2+則甲圖中A點向
 
移,B點向
 
移.
(5)當乙圖中S1,S2,S3,三者的關(guān)系為
 
(用數(shù)學(xué)表達式)時,該植物才能正常生長.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示的是光照條件下小麥葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的生理過程(①~⑤為生理過程,a~h為物質(zhì)名稱).請回答:

(1)物質(zhì)e是
 
,物質(zhì)b是
 

(2)上述③~⑤過程中,產(chǎn)生ATP數(shù)量最多的過程是
 
,③過程進行的場所是
 

(3)假如白天突然中斷二氧化碳的供應(yīng),則葉綠體中首先積累起來的物質(zhì)是[
 
]
 
;假如將該小麥植株從光照條件下移到黑暗處,h的含量變化是
 

(4)研究②過程中與碳元素有關(guān)的物質(zhì)變化時常用的方法是
 

(5)中午時,取大小相同、生長狀態(tài)相近的兩株小麥,一株套透明塑料袋,然后扎緊;另一株套黑色塑料袋,然后扎緊(兩塑料袋都留有1L的空間,CO2濃度為200mg?L-1.基部均用凡士林涂抹).1h后經(jīng)過檢測發(fā)現(xiàn):透明塑料袋內(nèi)CO2含量為167mg?L-1,黑色塑料袋內(nèi)CO2含量為211mg?L-1.則一株小麥的呼吸量為放出CO2
 
mg?h-1,總光合量為消耗CO2
 
mg?h-1

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法中,不正確的是( 。
A、細胞中的水僅有很少一部分與其它物質(zhì)相結(jié)合,形成結(jié)合水
B、自由水具有多種作用如溶劑、反應(yīng)物、運輸、提供反應(yīng)環(huán)境等
C、細胞中大多數(shù)無機鹽以離子的形式存在
D、埃博拉病毒只有蛋白質(zhì)和核酸兩種物質(zhì),是生命系統(tǒng)中最小的結(jié)構(gòu)層次

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科目:高中生物 來源: 題型:

能直接被人體吸收的糖類是( 。
A、葡萄糖B、蔗糖
C、麥芽糖D、纖維素

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科目:高中生物 來源: 題型:

當人處于寒冷環(huán)境中時,不可能發(fā)生的是( 。
A、骨骼肌的緊張性增強,增加產(chǎn)熱
B、腎上腺素分泌增加,細胞的代謝水平提高
C、胰島素分泌增加,細胞的耗氧量減少
D、皮膚血管收縮,使皮膚的散熱量減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)紅綠色盲癥的敘述正確的是(  )
A、紅綠色盲癥遺傳不遵循基因的分離規(guī)律
B、紅綠色盲癥是一種常染色體隱性遺傳病
C、紅綠色盲癥是基因重組的結(jié)果
D、紅綠色盲癥的男患者多于女患者

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)果蠅眼色的雜交實驗圖解,能夠得出的正確結(jié)論是( 。
A、控制眼色的一對基因位于常染色體上
B、紅眼性狀在果蠅群體的雌雄個體中出現(xiàn)的一樣多
C、F1中個體測交的結(jié)果都是紅眼:白眼=1:1
D、此實驗的反交結(jié)果和圖解相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅是研究遺傳學(xué)的好材料.據(jù)圖及所學(xué)知識回答下列問題:
(1)圖是
 
(填性別)果蠅體細胞染色體組成示意圖,其中含有
 
對同源染色體,性染色體由
 
組成(用圖中的羅馬數(shù)字回答).
(2)根據(jù)圖示基因,寫出該果蠅的基因型:
 

(3)若該細胞進行減數(shù)分裂,當處于減數(shù)第一次分裂前期時,將形成
 
個四分體
(4)欲研究果蠅的基因組,最少應(yīng)檢測的染色體數(shù)為
 
條.若只研究基因A與a的遺傳方式,應(yīng)該符合基因的
 
 定律.

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