4.細(xì)胞外液滲透壓感受器、呼吸中樞、體溫感覺中樞分別在( 。
A.大腦皮層、下丘腦、下丘腦B.下丘腦、大腦皮層、下丘腦
C.下丘腦、小腦、下丘腦D.下丘腦、腦干、大腦皮層

分析 下丘腦的部分細(xì)胞稱為神經(jīng)分泌細(xì)胞,既能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng),又有分泌激素的功能.下丘腦又是植物性神經(jīng)功能十分重要的中樞.下丘腦在機(jī)體穩(wěn)態(tài)中的作用主要包括以下四個(gè)方面:
①感受:滲透壓感受器感受滲透壓升降,維持水代謝平衡.
②傳導(dǎo):可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層,使之產(chǎn)生渴覺.
③分泌:分泌促激素釋放激素,作用于垂體,使之分泌相應(yīng)的激素或促激素;還能分泌抗利尿激素,并由垂體后葉釋放.
④調(diào)節(jié):體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞.
大腦皮層是控制人體的中樞神經(jīng),屬于高級(jí)神經(jīng)中樞,分為聽覺中樞、視覺中樞、運(yùn)動(dòng)中樞和語言中樞,能夠思考、學(xué)習(xí)、記憶.

解答 解:(1)細(xì)胞外液滲透壓感受器位于下丘腦,下丘腦是滲透壓調(diào)節(jié)中樞,能維持水代謝平衡;
(2)呼吸中樞位于腦干;
(3)體溫感覺中樞位于大腦皮層.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解和掌握情況,分析和解決問題的能力.下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞既能分泌相關(guān)激素,也能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng).下丘腦是體溫、血糖和水鹽調(diào)節(jié)的中樞,是內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐.大腦皮層是溫度感覺、渴覺等的中樞.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.用丙酮從人的成熟紅細(xì)胞中提取脂質(zhì),在空氣-水界面上鋪成單分子層,測得單分子層面積為S1,設(shè)細(xì)胞膜表面積為S2,則S1與S2的關(guān)系是( 。
A.S1=2S2B.S1>2S2C.S1<2S2D.S2<S1<2S2

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15.下列關(guān)于病毒、原核生物和真核生物的敘述,正確的是(  )
A.用培養(yǎng)基培養(yǎng)可獲取大量噬菌體
B.顫藻無線粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸
C.水綿進(jìn)行光合作用的場所是葉綠體
D.乳酸菌無染色體,故不能進(jìn)行細(xì)胞分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.大氣中CO2濃度升高引起的溫室效應(yīng),可能改變土壤礦質(zhì)元素含量.為探究有關(guān)生態(tài)因子的變化對(duì)植物的影響,有人用同一環(huán)境中生長的兩種植物,在光照和水分等適宜條件下做了模擬試驗(yàn),測得數(shù)據(jù)如表.下列相關(guān)分析正確的是( 。
項(xiàng)目物種355μmol•mol-1的CO2539μmol•mol-1的CO2
不施磷肥施磷肥
/20kg•hm-2•a-1
不施磷肥施磷肥
/20kg•hm-2•a-1
凈光合速度/μmol•m-2•s-1歐洲蕨2.183.743.625.81
石楠1.376.765.4315.62
A.磷酸鹽和CO2都能被植物細(xì)胞吸收且吸收方式是相同的
B.兩種植物光合作用的最適CO2濃度都是539μmol.mol-1
C.在兩種CO2濃度下,施磷肥對(duì)石楠光合作用的促進(jìn)作用都大于歐洲蕨
D.對(duì)兩種植物來說,升高CO2濃度對(duì)光合作用的促進(jìn)效果都好于施磷肥

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.圖甲為細(xì)胞間信息傳遞的幾種模式示意圖,圖乙是圖甲局部結(jié)構(gòu)的放大圖.請據(jù)圖回答:

(1)若圖甲細(xì)胞1產(chǎn)生的激素是促性腺激素釋放激素,則靶細(xì)胞是垂體.
(2)若圖甲靶細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞,那么引起甲狀腺激素分泌的“信號(hào)”是促甲狀腺激素,接受信號(hào)的物質(zhì)基礎(chǔ)是糖蛋白.甲狀腺激素分泌的過程中,促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素的靶器官可以是垂體(填激素名稱).
(3)若圖甲細(xì)胞3受到刺激產(chǎn)生興奮,興奮部位膜外電位的變化是由負(fù)電位變?yōu)檎娢;興奮在細(xì)胞3和細(xì)胞2間傳遞的結(jié)構(gòu)如圖乙所示,圖乙中結(jié)構(gòu)③的名稱是突觸后膜.結(jié)構(gòu)②中的液體成分屬于組織液.①中物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì),他通過胞吐方式被釋放,該過程是否消耗能量?是.
(4)興奮通過圖乙的傳遞過程中,信號(hào)的變化情況是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào).
(5)若細(xì)胞4能產(chǎn)生抗體,它由漿細(xì)胞細(xì)胞分化而來.
(6)縮手反射中效應(yīng)器指的是由傳出神經(jīng)末梢及其支配的肌肉和腺體組成的結(jié)構(gòu).

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9.下表中“依據(jù)”和“能做出的判斷”相匹配的是( 。
選項(xiàng)依據(jù)能做出的判斷
A核糖體的形成是否與核仁有關(guān)真核細(xì)胞或原核細(xì)胞
B細(xì)胞呼吸是否產(chǎn)生二氧化碳有氧呼吸或無氧呼吸
C細(xì)胞中是否含有葉綠體植物細(xì)胞或動(dòng)物細(xì)胞
D分子中是否含有氫鍵DNA或RNA
A.AB.BC.CD.D

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16.下列與細(xì)胞癌變的相關(guān)敘述,正確的是( 。
A.正;蛲蛔?yōu)樵┗蚝螅瑢?dǎo)致正常細(xì)胞變成癌細(xì)胞
B.細(xì)胞癌變與細(xì)胞的衰老、凋亡都是基因編程性表達(dá)的結(jié)果
C.臨床上常根據(jù)組織切片中細(xì)胞形態(tài)的變化來判斷細(xì)胞是否發(fā)生了癌變
D.“癌癥村”的產(chǎn)生是由于不健康的生活方式引起的

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖表示某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞和散失過程示意圖,請回答:
(1)流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)的總能量是1250kJ.
(2)欲使C增加3kg,需A125kg.
(3)與西雙版納的森林生態(tài)系統(tǒng)相比,該草原生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較弱,原因是自我調(diào)節(jié)能力弱.
(4)在該生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)現(xiàn)了一種抗逆基因,若將其用于培育優(yōu)良的作物新品種,則利用了其直接價(jià)值.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.DNA徹底水解產(chǎn)物不包括( 。
A.磷酸B.脫氧核糖C.尿嘧啶D.胸腺嘧啶

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同步練習(xí)冊答案