關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)是組成細(xì)胞膜的主要物質(zhì)
B、當(dāng)細(xì)胞衰老時(shí),其細(xì)胞膜的通透性會(huì)發(fā)生改變
C、甘油是極性分子,所以不能以自由擴(kuò)散的方式通過(guò)細(xì)胞膜
D、細(xì)胞產(chǎn)生的激素與靶細(xì)胞膜上相應(yīng)受體的結(jié)合可實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間的信息傳遞
考點(diǎn):細(xì)胞膜的成分,細(xì)胞膜的功能,物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?衰老細(xì)胞的主要特征
專題:
分析:本題是對(duì)細(xì)胞膜的組成成分和功能、細(xì)胞衰老的特征、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊に卣{(diào)節(jié)的特點(diǎn)的綜合性考查,回憶對(duì)細(xì)胞膜的組成成分和功能、細(xì)胞衰老的特征、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊に卣{(diào)節(jié)的特點(diǎn),然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答.
解答: 解:A、細(xì)胞膜的主要組成成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì),故A選項(xiàng)正確;
B、細(xì)胞衰老時(shí),細(xì)胞膜透性改變,物質(zhì)運(yùn)輸速率降低,故B選項(xiàng)正確;
C、甘油是脂溶性物質(zhì),因此穿過(guò)細(xì)胞膜的方式是自由擴(kuò)散,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞產(chǎn)生的激素與靶細(xì)胞膜上相應(yīng)受體的結(jié)調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝活動(dòng),實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間的信息傳遞,故D選項(xiàng)正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):對(duì)細(xì)胞膜的組成成分和功能、細(xì)胞衰老的特征、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊に卣{(diào)節(jié)的特點(diǎn)的綜合理解應(yīng)用,并把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

為了探究某種復(fù)方草藥對(duì)某種細(xì)菌性乳腺炎的療效是否與機(jī)體免疫功能增強(qiáng)有關(guān),某研究小組將細(xì)菌性乳腺炎模型小鼠隨機(jī)分為實(shí)驗(yàn)組(草藥灌胃)、空白對(duì)照組(蒸餾水灌胃)和陽(yáng)性對(duì)照組(免疫增強(qiáng)劑A灌胃),并檢測(cè)免疫指標(biāo).回答下列問(wèn)題:
(1)研究發(fā)現(xiàn):實(shí)驗(yàn)組小鼠吞噬細(xì)胞的吞噬能力顯著高于陽(yáng)性對(duì)照組,極顯著高于空白對(duì)照組,這一結(jié)果至少可說(shuō)明該草藥增強(qiáng)了小鼠的非特異性免疫功能,非特異性免疫的特點(diǎn)是
 

(2)研究還發(fā)現(xiàn):實(shí)驗(yàn)組小鼠的T細(xì)胞含量顯著高于空白對(duì)照組,與陽(yáng)性對(duì)照組相近.這一結(jié)果說(shuō)明:該草藥可能通過(guò)提高小鼠T細(xì)胞含量來(lái)增強(qiáng)其特異性免疫功能.通常,在細(xì)胞免疫中,效應(yīng)T細(xì)胞的作用是
 

(3)在特異性免疫中,T細(xì)胞可產(chǎn)生
 
因子,受到抗原刺激的
 
細(xì)胞可在該因子的作用下,增殖分化為漿細(xì)胞,漿細(xì)胞產(chǎn)生
 
,參與體液免疫過(guò)程.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于人體免疫的敘述,正確的是( 。
A、T細(xì)胞受到抗原刺激后可直接轉(zhuǎn)變?yōu)樾?yīng)T細(xì)胞
B、B細(xì)胞受到抗原刺激后增殖分化成漿細(xì)胞并產(chǎn)生抗體
C、過(guò)敏反應(yīng)是人體特異性免疫應(yīng)答的一種異常生理現(xiàn)象
D、人體內(nèi)的巨噬細(xì)胞只參與非特異性免疫過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

2006年的“世界艾滋病日”會(huì)議在我國(guó)天津市舉行,會(huì)議的主題為:行動(dòng)起來(lái),遏制艾滋.關(guān)于艾滋病的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、艾滋病是一種遺傳病
B、多種病原體的嚴(yán)重感染是艾滋病人的直接死因
C、艾滋病主要通過(guò)血液傳染
D、艾滋病又稱獲得性免疫缺陷綜合征(AIDS)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是(  )
A、在制備果酒和果醋的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中都要持續(xù)通入氧氣
B、分離土壤中不同種類(lèi)的微生物需采用相同的稀釋度
C、將DNA粗提取后用二苯胺進(jìn)行鑒定時(shí)需要進(jìn)行水浴加熱
D、選擇過(guò)氧化氫酶作為探究溫度對(duì)酶活性影響實(shí)驗(yàn)的理想材科

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

一種蛋白質(zhì)是由兩條肽鏈組成的,共含有100個(gè)氨基酸,若每個(gè)氨基酸的相對(duì)分子質(zhì)量平均是120,則該蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量約是( 。
A、12000
B、10236
C、10218
D、13764

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述,正確的是( 。
A、大腸桿菌只具有細(xì)胞這一生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
B、動(dòng)植物的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次通常是相同的
C、有機(jī)分子是最基本的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次
D、同一區(qū)域的所有生物構(gòu)成群落

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是某真核細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、具有雙層膜的結(jié)構(gòu)是⑤⑦
B、原核細(xì)胞中也存在②③
C、⑥與該細(xì)胞的細(xì)胞壁形成有關(guān)
D、⑥⑧在結(jié)構(gòu)和功能上沒(méi)有聯(lián)系

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列生命活動(dòng)中不需要ATP提供能量的是( 。
A、葉肉細(xì)胞合成的糖運(yùn)輸?shù)焦麑?shí)
B、吞噬細(xì)胞吞噬病原體的過(guò)程
C、淀粉酶催化淀粉水解為葡萄糖
D、細(xì)胞中由氨基酸合成新的肽鏈

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