兩對相對性狀的基因自由組合，如果F2的性狀分離比分別為9：7、9：6：1和15：1，那么F1與雙隱性個體測交，得到的性狀分離比分別是（　�。�
A、1：3，1：2：1和3：1
B、3：1，4：1和1：3
C、1：2：1，4：1和3：1
D、3：1，3：1和1：4
考點：基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應用
專題：
分析：兩對等位基因共同控制生物性狀時，F(xiàn)2中出現(xiàn)的表現(xiàn)型異常比例分析：
（1）12：3：1即（9A_B_+3A_bb）：3aaB_：1aabb或（9A_B_+3aaB_）：3A_bb：1aabb
（2）9：6：1即9A_B_：（3A_bb+3aaB_）：1aabb
（3）9：3：4即9A_B_：3A_bb：（3aaB_+1aabb）或9A_B_：3aaB_：（3A_bb+1aabb）
（4）13：3即（9A_B_+3A_bb+1aabb）：3aaB_或（9A_B_+3aaB_+1aabb）：3A_bb
（5）15：1即（9A_B_+3A_bb+3aaB_）：1aabb
（6）9：7即9A_B_：（3A_bb+3aaB_+1aabb）
解答： 解：根據(jù)題意和分析可知：
F2的分離比為9：7時，說明生物的基因型為9A_B_：（3A_bb+3aaB_+1aabb），那么F1與雙隱性個體測交，得到的表現(xiàn)型分離比分別是A_B_：（A_bb+aaB_+aabb）=1：3；
F2的分離比為9：6：1時，說明生物的基因型為9A_B_：（3A_bb+3aaB_）：1aabb，那么F1與雙隱性個體測交，得到的表現(xiàn)型分離比分別是A_B_：（A_bb+aaB_）：aabb=1：2：1；
F2的分離比為15：1時，說明生物的基因型為（9A_B_+3A_bb+3aaB_）：1aabb，那么F1與雙隱性個體測交，得到的表現(xiàn)型分離比分別是（A_B_+A_bb+aaB_）：aabb=3：1．
故選：A．
點評：本題考查基因自由組合定律的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．解題的關鍵是理解基因的自由組合定律F2中出現(xiàn)的表現(xiàn)型異常比例．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

Ⅰ．穩(wěn)態(tài)是人體進行正常生命活動的必要條件，當機體處于不同的外界環(huán)境或生理狀態(tài)時，體內(nèi)的一些組織、器官、系統(tǒng)的功能也會發(fā)生相應的改變，但是人體并不會因此而失去穩(wěn)態(tài)．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）正常機體血液中②的含量變化對①③的分泌起調(diào)節(jié)作用，此種調(diào)控機制為
 
調(diào)節(jié)．
（2）在寒冷環(huán)境中，②分泌量增加的同時
 
（填字母）的分泌量也會增加，二者共同促進機體的新陳代謝，表現(xiàn)為
 
作用．請寫出寒冷條件下皮膚立毛肌收縮，起雞皮疙瘩的反射�。�
 
．
（3）內(nèi)環(huán)境的各種化學成分和理化性質(zhì)會不斷變化，導致該變化的原因是
 
 的變化和體內(nèi)
 
．
Ⅱ．細胞是人體新陳代謝的主要場所，如圖2所示是肝細胞中所進行的有關化學變化，請據(jù)圖回答：
（1）肝細胞所處的內(nèi)環(huán)境是
 
．
A．血漿    B．組織液   C．淋巴    D．細胞內(nèi)液
（2）在肝細胞A中，促進①過程的激素主要是
 
，肝細胞B產(chǎn)生的CO2進入血液通過血液循環(huán)引起呼吸中樞的興奮，并使呼吸加快，CO2對這種生理活動的調(diào)節(jié)方式叫
 
．
（3）從胰島素的生理作用看，它能促進圖中哪些生理過程？
 
．（填序號）

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科目：高中生物 來源： 題型：

組成DNA和RNA的五碳糖、堿基、核苷酸和磷酸的種類分別是（　�。�
A、2、5、8、1
B、1、2、5、8
C、8、2、5、1
D、2、5、5、1

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲表示洋蔥根尖生長點連續(xù)分裂的細胞在各個時期細胞核內(nèi)DNA含量的測定結(jié)果；圖乙是某同學所觀察到的圖象．欲將圖乙視野中處于圖甲a時期的細胞移至視野中央進行觀察，裝片正確的移動方向應是移向（　　）
A、右上方B、右下方
C、左上方D、左下方

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于細胞呼吸的敘述正確的（　�。�
A、乳酸菌和大腸桿菌均無線粒體，都只能進行厭氧呼吸
B、馬鈴薯葉肉細胞和塊莖細胞均可發(fā)生細胞呼吸且細胞溶膠和線粒體均可產(chǎn)生CO2
C、細胞溶膠中產(chǎn)生的[H]最終都被氧化而產(chǎn)生大量能量
D、需氧呼吸、厭氧呼吸均不能將葡萄糖中的化學能全部轉(zhuǎn)化到ATP中

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科目：高中生物 來源： 題型：

人們對遺傳物質(zhì)和基因的認識經(jīng)歷了一個發(fā)展的過程，下列敘述正確的是（　�。�
A、科學家利用肺炎雙球菌為實驗材料進行了活體內(nèi)細菌轉(zhuǎn)化實驗，證明DNA是遺傳物質(zhì)
B、煙草花葉病毒的RNA與車前病毒的蛋白質(zhì)重建而成的新病毒能感染煙草并增殖出完整的煙草花葉病毒
C、科學家根據(jù)同位素示蹤實驗的結(jié)果證實了DNA的半保留復制，生物體通過DNA的復制實現(xiàn)了遺傳信息的表達
D、根據(jù)沃森和克里克構(gòu)建的DNA分子模型，每個磷酸基團上連接1個脫氧核糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體內(nèi)細胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境稱為內(nèi)環(huán)境，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是細胞生活所必需的．下列說法錯誤的是（　　）
A、滲透壓的穩(wěn)定遭到破壞，必然會引起代謝紊亂
B、pH和溫度的穩(wěn)定，都給酶正常發(fā)揮催化作用創(chuàng)造了條件
C、免疫系統(tǒng)識別并清除異物、外來病原微生物也是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的機制
D、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)的共同作用下維持的，體液調(diào)節(jié)占主導地位

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科目：高中生物 來源： 題型：

加酶洗衣粉是指含有酶制劑的洗衣粉．請回答下列問題：
（1）由如圖推知，該實驗的目的是
 
，50℃時加酶洗衣粉中堿性蛋白酶的最適含量是
 
%．
（2）下表是添加脂肪酶的加酶洗衣粉和普通洗衣粉洗滌效果的實驗記錄，請據(jù)表回答問題：
臉盆編號 洗滌物（等量） 洗滌溫度 洗衣粉（等量） 水量 洗滌所需時間
1 油污布 45℃ 加酶 2L 4min
2 油污布 45℃ 普通 2L 7min
2 油污布 5℃ 加酶 2L 9min
2 油污布 5℃ 普通 2L 8min
①該實驗設計體現(xiàn)了
 
原則．
②若實驗組1號洗凈所需時間接近7min，最可能的原因是
 
．
（3）下列衣料不適宜用添加蛋白酶的加酶洗衣粉洗滌的有
 
．①棉織品�、诿椘贰、垭婢]織品�、苄Q絲織品
（4）根據(jù)以上實驗結(jié)果，寫出兩項提高加酶洗衣粉洗滌效果的措施：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是細胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，關于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述，正確的是（　�。�
A、①屬于生物膜系統(tǒng)，由4層磷脂分子組成
B、②是核孔，有利于DNA和mRNA從細胞核進入細胞質(zhì)
C、③是染色質(zhì)，是所有生物遺傳物質(zhì)的載體
D、④是核仁，與核糖體的形成有關

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