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18．圖中①～④表示某細胞的部分細胞器，下列有關敘述正確的是（　�。� 
A．該圖是高倍光學顯微鏡下看到的結構
B．結構①是細胞進行有氧呼吸的主要場所，結構③主要是細胞內蛋白質合成和加工以及脂質合成的“車間”
C．動物細胞中存在結構②，它與細胞的有絲分裂有關
D．此細胞不可能是原核細胞，只能是動物細胞

分析 分析題圖：圖示表示部分細胞結構，其中①為線粒體，是有氧呼吸的主要場所；②是中心體，與細胞的有絲分裂有關；③是高爾基體，在動物細胞中與分泌物的形成有關，在植物細胞中與細胞壁的合成有關；④為核糖體，是合成蛋白質的場所．

解答 解：A、該圖能看到2層膜結構、核糖體和中心粒等結構，所以是在電子顯微鏡下看到的，A錯誤；
B、結構③是高爾基體，內質網是細胞內蛋白質合成和加工以及脂質合成的“車間”，B錯誤；
C、動物細胞中存在結構②中心體，它與細胞的有絲分裂有關，C正確；
D、此細胞也可能是低等植物細胞，D錯誤．
故選：C．

點評 本題結合細胞結構示意圖，考查細胞結構和功能、生物膜系統(tǒng)、有氧呼吸，要求考生識記細胞各結構的圖象，能準確判斷圖中各結構的名稱；識記細胞各結構的分布和功能，識記生物膜系統(tǒng)的組成和有氧呼吸的過程，能運用所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．肉毒類毒素是肉毒桿菌產生的神經麻痹毒素．它是由兩個亞單位（每個亞單位為一條鏈盤曲折疊而成）組成的一種生物大分子．煮沸1min或75℃下加熱5～10min，就能使其完全喪失活性．下面是肉毒類毒素的局部結構簡式，請據(jù)此回答：

（1）肉毒類毒素的化學本質是蛋白質，寫出其基本單位的結構通式．
（2）高溫可使肉毒類毒素失活的主要原理是高溫使蛋白質空間結構被破壞．
（3）由圖可知，該片段由5種氨基酸組成，有4個肽鍵．
（4）一分子肉毒類毒素至少有2個氨基和2個羧基，它們的位置在肽鏈兩端．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．某興趣小組為了研究pH對胃蛋白酶活性的影響，分工合作：
同學甲：準備5塊1cm3的正方體凝固蛋白質；
同學乙：準備5支盛有等量胃蛋白酶溶液且pH不同的10mL試管，并標號為l-5；
同學丙：向每支試管內加一塊蛋白塊，并將試管均置于25℃室溫條件下；
同學�。河涗�5支試管內蛋白塊的消失時間，并繪制表格．
試管12345
胃蛋白酶溶液的PH12345
蛋白塊消失的時間（min）139114560
根據(jù)以上信息，回答下列相關問題：
（1）胃蛋白酶的最適宜pH為2左右．
（2）請根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在如圖的坐標圖中畫出pH與酶活性的關系曲線．

（3）能在更短時間內完成上述實驗的改進方法有①②③．
①適當提高溫度以增加酶的催化活性；
②提高酶的濃度；
③將蛋白塊切得更小些，以增加胃蛋白酶和蛋白質的接觸面積；
④將10mL試管換為50mL試管．
（4）有的同學認為該實驗不能排除其他因素的作用，其提出應增加一支不含酶，加等量蒸餾水和一塊
1cm3的正方體凝固蛋白塊的對照組，你認為這樣改進是否嚴謹？不嚴謹，如不嚴謹請你加以改進：
另取5支不含酶，但pH各不相同的試管，每支試管中均加一塊1cm3的正方體凝固的蛋白塊，即給原來的每支試管都設計相應的對照實驗．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖為溫帶草原食物網簡圖，據(jù)圖分析下列說法正確的是（　�。�
A．蛇的數(shù)量減少，貓頭鷹的數(shù)量也會減少
B．食草籽鳥同化的能量占綠色植物同化能量的10%～20%
C．一條蛇捕食一只蟾蜍后，蟾蜍同化的能量至多有20%流入蛇體內
D．如果綠色植物同化的總能量為1000KJ，貓頭鷹最多可獲40KJ能量

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖為人體免疫部分過程示意圖．據(jù)圖回答（括號中填圖中編號，橫線上填文字）

（1）圖中①②③中屬于特異性免疫的是②③．
（2）A、B的名稱分別是效應T細胞、抗體．
（3）當細菌外毒素再次進入人體后，人體主要是通過二次免疫過程發(fā)揮免疫作用，其特點是反應快而強．
（4）結核桿菌屬于胞內寄生菌，當它侵入人體后，人體主要是通過細胞免疫過程發(fā)揮免疫作用．
（5）如果圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌，當人體產生抗體消滅該菌時，也會攻擊心臟瓣膜細胞，導致風濕性心臟病，這屬于免疫失調中的自身免疫�。艨乖瓰镠IV，侵入人體后，攻擊的主要對象T細胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．小明為清楚地觀察酵母菌的細胞結構，想使用放大倍數(shù)為400倍的顯微鏡，他應選擇下列哪種目鏡、物鏡的組合（　�。�
A．5×、10×B．10×、10×C．5×、40×D．10×、40×

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．利用不同微生物的發(fā)酵作用來制作果酒、果醋、腐乳和酸奶等食品的技術，一般稱作傳統(tǒng)發(fā)酵技術根據(jù)傳統(tǒng)發(fā)酵技術的相關知識，回答以下問題：
（1）利用酵母菌發(fā)酵制作葡萄酒，溫度需控制在18-25℃；果酒發(fā)酵后是否有酒精產生，可以用重鉻酸鉀來檢驗，在酸性條件下呈現(xiàn)灰綠色
（2）腐乳制作有多種微生物參與，其中起主要作用的是毛霉；豆腐發(fā)酵主要利用微生物產生的蛋白酶和脂肪酶等，通過發(fā)酵，豆腐中營養(yǎng)物質的種類增多（填“減少”或“增多與，且更易于消化和吸收
（3）含有抗生素的牛奶不能發(fā)酵成酸奶，原因是抗生素能夠殺死或抑制乳酸菌的生長；測定泡菜中亞硝酸鹽含量的原理是在鹽
酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應后，然后與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結合
形成玫瑰紅色染料．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．圖1表示含有目的基因D的DNA片段長度（bp即堿基對）和部分堿基序列，圖2表示一種質粒的結構和部分堿基序列．現(xiàn)有MspⅠ、BamHⅠ、MboⅠ、SmaⅠ4種限制性核酸內切酶切割的堿基序列和酶切位點分別為C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG．請回答下列問題：

（1）圖1的一條脫氧核苷酸鏈中相鄰兩個堿基之間依次由脫氧核糖、磷酸、脫氧核糖（基團）連接．
（2）若用限制酶SmaⅠ完全切割圖1中DNA片段，產生的末端是平末端，其產物長度為537bp、790bp、661bp．
（3）若圖1中虛線方框內的堿基對被T-A堿基對替換，那么基因D就突變?yōu)榛騞．從雜合子分離出圖1及其對應的DNA片段，用限制酶SmaⅠ完全切割，產物中共有4種不同DNA片段．
（4）若將圖2中質粒和目的基因D通過同種限制酶處理后進行，形成重組質粒，那么應選用的限制酶是BamHⅠ．在導入重組質粒后，為了篩選出含重組質粒的大腸桿菌，一般需要用添加抗生素B的培養(yǎng)基進行培養(yǎng)．經檢測，部分含有重組質粒的大腸桿菌菌株中目的基因D不能正確表達，其最可能的原因是同種限制酶切割形成的末端相同，部分目的基因D與質粒反向連接（5）有關質粒描述錯誤的是BD
A、質粒是能夠自我復制的環(huán)狀DNA分子B、質粒是唯一的運載體
C、質粒上有多個酶切位點D、質�？稍谒拗魍鈫为殢椭疲�

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

5．產生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的主要原因是（　　）
A．高濃度生長素抑制生長B．頂芽易得到充足光照
C．低濃度生長素促進生長D．赤霉素促進頂芽發(fā)育

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