【題目】如圖所示人體內(nèi)的細(xì)胞在分裂過程中每條染色體中DNA含量的變化曲線。正確的是（ ）

A.該圖若為減數(shù)分裂，則cd時(shí)期的細(xì)胞都含有23對同源染色體

B.該圖若為減數(shù)分裂，則基因的分離和自由組合都發(fā)生在cd段某時(shí)期

C.該圖若為有絲分裂，則赤道板和紡錘體都出現(xiàn)在bc時(shí)期

D.該圖若為有絲分裂，則ef時(shí)期的細(xì)胞沒有同源染色體

【答案】有絲分裂與減數(shù)分裂中每條染色體中DNA含量的變化曲線

【解析】該圖若為減數(shù)分裂，則cd期可表示減數(shù)第一次分裂過程和減數(shù)第二次分裂前期、中期，細(xì)胞含有23對同源染色體或23條染色體，A錯(cuò)誤；該圖若為減數(shù)分裂，則基因的分離和自由組合都發(fā)生在cd段的某一時(shí)期，即減數(shù)第一次分裂過程中，B正確；該圖為有絲分裂，則細(xì)胞板出現(xiàn)在ef時(shí)期，紡錘體出現(xiàn)在cd時(shí)期，C錯(cuò)誤；該圖若為有絲分裂，則ef期表示后期和末期，有同源染色體，D錯(cuò)誤。

項(xiàng)目

A→B

B→C

C→D

D→E

染色體的

變化特點(diǎn)

對應(yīng)減數(shù)

分裂時(shí)期

減數(shù)第一次分裂前的間期

減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂的前期、中期

減數(shù)第二次分裂的后期

減數(shù)第二次分裂的后期和末期

對應(yīng)有絲

分裂時(shí)期

間期

前期和

中期

后期

后期和

末期

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列變異中，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是 (　 )

A. 染色體中某基因內(nèi)部發(fā)生多個(gè)堿基對的缺失

B. 人類貓叫綜合征的產(chǎn)生

C. 將人類胰島素基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌

D. 同源染色體的非姐妹染色單體之間交叉互換

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲為有絲分裂過程中細(xì)胞內(nèi)DNA含量變化曲線圖，乙為有絲分裂各時(shí)期圖像（順序已打亂），請回答：

（1）圖甲中可表示為一個(gè)完整的細(xì)胞周期的是_______段（字母表示）。

（2）圖乙中細(xì)胞分裂的正確排序是_______________________________。

（3）圖甲中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍的時(shí)期是______________（字母表示），引起染色體數(shù)目加倍的原因是_______________________________________________。

（4）研究染色體數(shù)目和形態(tài)最好在圖乙中的_______時(shí)期，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)染色體、DNA、染色單體的數(shù)目之比為_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了研究溫度對某種酶活性的影響，設(shè)置三個(gè)實(shí)驗(yàn)組：A組（20℃）、B組（40℃）和C組（60℃），測定各組在不同反應(yīng)時(shí)間內(nèi)的產(chǎn)物濃度（其他條件相同），如圖回答問題：

（1）三個(gè)溫度條件下，該酶活性最高的是 組。

（2）在時(shí)間t1之前，如果A組溫度提高10℃，那么A組酶催化反應(yīng)的速度會(huì) 。

（3）如果在時(shí)間t2時(shí)，向C組反應(yīng)體系中增加2倍量的底物，其他條件保持不變，那么在t3時(shí)，C組產(chǎn)物總量 ，原因是 。

（4）生物體內(nèi)酶的化學(xué)本質(zhì)是 ，其特性有_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)胞內(nèi)某基因（15N標(biāo)記）結(jié)構(gòu)示意圖，A占全部堿基的20%。下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．維持該基因結(jié)構(gòu)穩(wěn)定的主要化學(xué)鍵有磷酸二酯鍵和氫鍵

B．在無變異條件下，該基因的堿基的比值為

C．限制性核酸內(nèi)切酶作用于①部位，DNA解旋酶作用于②部位

D．將該基因置于14N培養(yǎng)液中復(fù)制3次后，含15N的脫氧核苷酸鏈占

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某二倍體動(dòng)物精巢中某個(gè)細(xì)胞染色體和DNA數(shù)量比值的變化曲線，下列說法錯(cuò)誤的是 （ ）

A. 據(jù)圖不能確定該細(xì)胞在進(jìn)行有絲分裂還是減數(shù)分裂

B. bc段表示DNA的復(fù)制，發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期

C. 若圖示代表有絲分裂，b點(diǎn)和e點(diǎn)對應(yīng)的染色體數(shù)目相同

D. 若圖示代表減數(shù)分裂，同源染色體分離發(fā)生在cd段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】合成自然界中不存在的蛋白質(zhì)應(yīng)首先設(shè)計(jì)（ ）

A. 基因的結(jié)構(gòu) B. mRNA的結(jié)構(gòu)

C. 氨基酸序列 D. 蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蘋果含有Zn，Zn是形成與記憶力息息相關(guān)的蛋白質(zhì)不可缺少的元素，兒童缺Zn就會(huì)導(dǎo)致大腦發(fā)育不完善。因此，蘋果又被稱為記憶之果，這說明無機(jī)鹽離子（ ）

A. 對于維持酸堿平衡有重要作用

B. 對于維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用

C. 對于調(diào)節(jié)細(xì)胞滲透壓有重要作用

D. 對于維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某種遺傳病的家族系譜圖。以下是對該系譜圖分析得出的結(jié)論，其中錯(cuò)誤的是(　　)

A. 該病的遺傳方式為隱性遺傳

B. 家族中一定攜帶該致病基因的有：2、4、5、6、8、9、12、13

C. 家族中10為雜合子的概率為1/2

D. 若家族中14與一患者結(jié)婚，則他們生患病孩子的概率為1/3

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