如圖所示遺傳系譜中有甲(基因設(shè)為D、d)、乙(基因設(shè)為E、e)兩種遺傳病,其中一種為紅綠色盲癥.下列有關(guān)敘述中正確的是( 。
A、甲病基因位于X染色體上,乙病基因位于常染色體
B、Ⅱ6的基因型為DdXEXe或DdXEXE,Ⅱ7的基因型為DdXeY
C、若Ⅲ11和Ⅲ12婚配,后代兩病皆不患的幾率為
2
3
D、Ⅱ7和Ⅱ8生育一個(gè)兩病兼患的男孩的幾率為
1
8
考點(diǎn):伴性遺傳,基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:Ⅱ5、Ⅱ6正常,Ⅲ10患甲病女孩,可推甲病為常染色體隱性遺傳病,已知兩種病中有一種為紅綠色盲,所以乙病為紅綠色盲.
解答: 解:A、女兒(Ⅲ10)患病而父母(Ⅱ5、Ⅱ6)正常,說明甲病為常染色體隱性遺傳病;已知兩種病中有一種為紅綠色盲,所以乙病為紅綠色盲,則其基因位于X染色體上,A錯(cuò)誤;
B、Ⅲ10患甲病,基因型為dd,Ⅱ6基因型為Dd,又Ⅰ1患乙病,Ⅱ6不患乙病,所以Ⅱ6基因型為DdXEXe;Ⅲ13患甲乙兩病,Ⅱ7有乙病,所以其基因型為DdXeY,B錯(cuò)誤;
C、已知Ⅱ5、Ⅱ6基因型都為Dd,Ⅲ11只有甲病,所以Ⅲ11的基因型是
1
3
DDXEY、
2
3
DdXEY;由于Ⅲ13兩病兼患,所以可知Ⅱ7和Ⅱ8的基因型為DdXeY、DdXEXe,則Ⅲ12的基因型是
1
3
DDXEXe、
2
3
DdXEXe.若Ⅲ11和Ⅲ12婚配,后代兩病皆不患的幾率為(1-
2
3
×
2
3
×
1
4
)×(1-
1
4
)=
2
3
,C正確;
D、由于Ⅲ13兩病兼患,所以可知Ⅱ7和Ⅱ8的基因型為DdXeY、DdXEXe,后代患甲病的概率為
1
4
,患乙病男孩的概率為
1
4
,Ⅱ7和Ⅱ8生一兩病兼發(fā)的男孩的概率為
1
4
×
1
4
=
1
16
,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評:本題考伴性遺傳、自由組合定律的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系、分析圖形以及解決問題的能力.熟悉遺傳系譜圖準(zhǔn)確判斷遺傳病的遺傳方式是快速答題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

利用轉(zhuǎn)基因植物作為生物反應(yīng)器生產(chǎn)藥用蛋白的研究逐漸受到各國的重視.如圖為我國科研人員利用轉(zhuǎn)基因植物反應(yīng)器生成丙肝病毒(HCV)抗原蛋白的流程.請據(jù)圖回答:
(1)a過程中需要使用的工具酶是
 
,b表示
 
過程.在(運(yùn))載體中至少含
 
個(gè)限制酶識(shí)別位點(diǎn).
(2)d過程所采用的導(dǎo)入受體細(xì)胞的方法是
 
,檢測抗原基因是否整合到染色體上所用的方法是
 

(3)f過程利用了
 
技術(shù),該過程得以實(shí)現(xiàn)的根本原因是
 
.其中,愈傷組織經(jīng)
 
形成完整植株,此過程除營養(yǎng)物質(zhì)外還必須向培養(yǎng)基中添加
 

(4)為了檢測HCV抗原蛋白基因在植物體內(nèi)是否已經(jīng)表達(dá),常用
 
技術(shù)檢測.

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知Yy和Rr分別位于兩對同源染色體上,現(xiàn)有一基因型為YyRr的個(gè)體,其自交后代中YyRr基因型的個(gè)體占總數(shù)的比值是( 。
A、100%
B、
1
2
C、
1
4
D、
9
16

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科目:高中生物 來源: 題型:

在天氣突然變冷時(shí),下列現(xiàn)象不可能發(fā)生的是( 。
A、皮膚毛細(xì)血管收縮,流經(jīng)皮膚的血流量減小,皮膚直接散熱減少
B、體內(nèi)代謝增強(qiáng),甚至有骨骼肌顫抖,使產(chǎn)熱增加
C、汗腺分泌減少,汗液蒸發(fā)散熱減少
D、產(chǎn)熱增加,散熱減少,使皮膚表面溫度比平時(shí)高

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為果蠅體細(xì)胞染色體圖解,其中灰身(A)對黑身(a)顯性,長翅(B)對殘翅(b)顯性,C、c與D、d控制另外兩對相對性狀.已知該果蠅產(chǎn)生基因型為ABCXD的配子占全部配子的4%,如果某雄性果蠅的基因組成為AaBbCcXDY(基因在染色體上的位置與如圖果蠅相同),則該雌雄個(gè)體交配,后代中表現(xiàn)為灰身殘翅的個(gè)體比例為( 。
A、0B、21%C、4%D、25%

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列是有關(guān)育種的幾種說法,不正確的是( 。
A、育種過程是一個(gè)選擇的過程,但選擇的方向和自然選擇的方向可能是不同的
B、育種的過程是一個(gè)選擇的過程,選擇的方向和自然選揮的方向是完全相同的
C、能夠創(chuàng)造出新品種甚至新類型的重要方法之一是誘變育種
D、變異是不定向的,人工選擇是定向的,育種是對變異進(jìn)行人工選擇的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家將β-干擾素基因進(jìn)行定點(diǎn)突變導(dǎo)入大腸桿菌表達(dá),使干擾素第十七位的半胱氨酸,改變成絲氨酸,結(jié)果大大提高了β-干擾素的抗病活性,并且提高了儲(chǔ)存穩(wěn)定性.該生物技術(shù)為( 。
A、基因工程B、蛋白質(zhì)工程
C、基因突變D、細(xì)胞工程

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科目:高中生物 來源: 題型:

當(dāng)人在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖時(shí),不會(huì)明顯升高的激素是( 。
A、促甲狀腺激素釋放激素
B、促甲狀腺激素
C、甲狀腺激素
D、胰島素

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科目:高中生物 來源: 題型:

糖尿病是一種以高血糖為主要特征的疾病,治療此病的有效方法之一是給患者注射( 。
A、胰島素B、胰高血糖素
C、生長素D、甲狀腺激素

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同步練習(xí)冊答案