Question

（8分）下圖表示病毒侵入宿主體內(nèi)的復(fù)制過(guò)程示意圖，請(qǐng)回答：

（1）病毒核酸進(jìn)入宿主細(xì)胞后，此時(shí)用血清學(xué)方法和電鏡檢查無(wú)病毒顆粒，稱(chēng)為“隱蔽期”，這是因?yàn)開(kāi)______________________。

（2）物質(zhì)D、H分別可能是_________________、_________________。

（3）B、F的區(qū)別是_____________________。過(guò)程f稱(chēng)為_(kāi)_______。

（4）假如A為RNA，經(jīng)實(shí)驗(yàn)分析確定其堿基總數(shù)為X，其中鳥(niǎo)嘌呤G的數(shù)量為Y，你能否推斷出構(gòu)成A的幾種堿基數(shù)量分別是多少，為什么？_______________________。根據(jù)中心法則分析，RNA病毒遺傳信息的傳遞過(guò)程與人體不同的步驟可能有__________________、__________________。

Answer 1

Ⅱ.（8分，每空1分）

（1）病毒進(jìn)入宿主細(xì)胞后尚未形成完整的病毒體

（2）主要是完成復(fù)制（過(guò)程g）所需要的酶 病毒的蛋白質(zhì)外殼

（3）轉(zhuǎn)錄的信息不同 裝配

（4）不能，因?yàn)镽NA是單鏈，堿基數(shù)無(wú)法確定 RNA的自我復(fù)制 RNA逆轉(zhuǎn)錄

【解析】

試題分析：（1）病毒核酸進(jìn)入宿主細(xì)胞后，若在病毒核酸的作用下，所形成的子代病毒的核酸與蛋白質(zhì)外殼尚未組裝，未形成完整的病毒體，此時(shí)用血清學(xué)方法和電鏡檢查，就無(wú)法看到病毒顆粒。

（2）分析圖示可知，物質(zhì)D為蛋白質(zhì)，參與病毒核酸的復(fù)制（過(guò)程g），所以物質(zhì)D可能是完成復(fù)制（過(guò)程g）所需要的酶；物質(zhì)H與病毒核酸組裝成新的病毒，因此物質(zhì)H可能是病毒的蛋白質(zhì)外殼。

（3）B與相關(guān)酶的合成有關(guān)，F(xiàn)與病毒的蛋白質(zhì)外殼的形成有關(guān)，因此，B、F的區(qū)別是轉(zhuǎn)錄的信息不同。過(guò)程f稱(chēng)為裝配。

（4）假如A為RNA，由于RNA是單鏈結(jié)構(gòu)，堿基數(shù)無(wú)法確定，雖然經(jīng)實(shí)驗(yàn)分析確定其堿基總數(shù)為X，其中鳥(niǎo)嘌呤G的數(shù)量為Y，但仍不能推斷出構(gòu)成A的幾種堿基數(shù)量分別是多少。依據(jù)中心法則可推知，RNA病毒遺傳信息的傳遞過(guò)程與人體不同的步驟可能有：RNA的自我復(fù)制、RNA逆轉(zhuǎn)錄。

考點(diǎn)：本題考查病毒的增殖、核酸的結(jié)構(gòu)、基因的表達(dá)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能從題圖中提取有效信息并結(jié)合這些信息，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力。