【題目】已知下丘腦和垂體分泌的激素均為蛋白質(zhì)類物質(zhì)。請(qǐng)依據(jù)下圖,下列敘述正確的是( )
A.切除①,圖中所列激素的合成及分泌量都將減少
B.切除①,下丘腦分泌的激素將不能被運(yùn)輸?shù)?/span>②
C.若讓該動(dòng)物口服促性腺激素,則②活動(dòng)將增強(qiáng)
D.若讓該動(dòng)物口服雌性激素,則①活動(dòng)將減弱
【答案】D
【解析】據(jù)圖中信息,該圖是性激素的負(fù)反饋調(diào)節(jié),其中①是垂體,②是卵巢。A.切除①,圖中所列激素(促性腺激素、性激素)的合成及分泌量將減少,但是促性激素釋放激素反而增加,A錯(cuò)誤;B.下丘腦分泌的激素是通過血管運(yùn)輸?shù),所以切?/span>①,將不影響被運(yùn)輸?shù)?/span>②,B錯(cuò)誤;C.促性腺激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)類化合物,若讓該動(dòng)物口服促性腺激素,該激素會(huì)被消化道分解,則②活動(dòng)將不變,C錯(cuò)誤;D.若讓該動(dòng)物口服雌性激素,雌性激素是固醇類化合物,能被消化道直接吸收,使血液中雌性激素濃度升高,則①活動(dòng)將減弱,D正確。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量直接來自( )
A.ATP的水解 B.葡萄糖的水解 C.淀粉的水解 D.脂肪的水解
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】薺菜的果實(shí)形狀有三角形和卵圓形兩種,該性狀的遺傳涉及兩對(duì)等位基因,分別用A、a和B、b表示。為探究薺菜果實(shí)形狀的遺傳規(guī)律,進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)(如下圖)。
(1)圖中親本基因型為______和 。根據(jù)F2表現(xiàn)型比例判斷,薺菜果實(shí)形狀的遺傳遵循______。(2)F1測(cè)交后代的表現(xiàn)型及比例為______。另選兩種基因型的親本雜交,F(xiàn)1和F2的性狀表現(xiàn)及比例與圖中結(jié)果相同,推斷親本基因型為______ 。
(3)圖中F2三角形果實(shí)薺菜中,共有 種基因型,部分個(gè)體無論自交多少代,其后代表現(xiàn)型仍為三角形果實(shí),這樣的個(gè)體在F2三角形果實(shí)薺菜中的比例為______;還有部分個(gè)體自交后發(fā)生性狀分離,它們的基因型是______、 、 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】半透膜對(duì)淀粉和葡萄糖的通透性不同(如圖1),圖2設(shè)計(jì)的是證明圖1物質(zhì)擴(kuò)散成立的實(shí)驗(yàn)裝置。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 圖甲中水柱a將持續(xù)上升 B. 圖甲中水柱a將保持不變
C. 圖乙中水柱b將保持不變 D. 圖乙中水柱b將先上升后下降
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某棄耕地的主要食物鏈由植物→田鼠→鼬構(gòu)成。生態(tài)學(xué)家對(duì)此食物鏈能量流動(dòng)進(jìn)行了研究,結(jié)果如下表,單位是J/(hm2a)。
(1)能量從田鼠傳遞到鼬的效率是 。
(2)在研究能量流動(dòng)時(shí),可通過標(biāo)志重捕法調(diào)查田鼠種群密度。在1hm2范圍內(nèi),第一次捕獲并標(biāo)記40只田鼠,第二次捕獲30只,其中有標(biāo)記的15只。該種群密度是 只/hm2,若標(biāo)記的田鼠有部分被鼬捕食,則會(huì)導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果 。
(3)田鼠和鼬都是恒溫動(dòng)物,同化的能量中只有3%~5%用于 ,其余在呼吸作用中以熱能的形式散失。
(4)鼬能夠依據(jù)田鼠留下的氣味去獵捕田鼠,田鼠同樣也能夠依據(jù)鼬的氣味或行為躲避獵捕?梢姡畔⒛軌 ,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)出入細(xì)胞膜時(shí),需要載體的是( )
A. 水分子進(jìn)入根毛細(xì)胞 B. O2進(jìn)入肺泡
C. K+被吸收進(jìn)入小腸絨毛 D. 甘油進(jìn)入毛細(xì)血管
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