試管編號 | A | B | C | D | E | F |
質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的可溶性淀粉溶液(mL) | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
恒溫水浴10min(℃) | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
玉米種子提取液(mL) | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
恒溫水浴10min(℃) | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
溶液混合,振蕩后恒溫水浴10min(℃) | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
冷卻后加入碘液 | 振蕩后觀察顏色變化 | |||||
觀察并記錄各試管內(nèi)顏色的變化 | +++ | ++ | - | ++ | +++ |
分析 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機物,大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無機催化劑)、專一性(一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進行)、需要適宜的溫度和pH值(在最適條件下,酶的催化活性是最高的,低溫可以抑制酶的活性,隨著溫度升高,酶的活性可以逐漸恢復(fù),高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,使酶永久性的失活),據(jù)此分析解答.
解答 解:解:(1)利用可溶性淀粉溶液、玉米種子提取液(含有α-淀粉酶)驗證影響酶活性的因素試驗原理是玉米種子提取液中含有α-淀粉酶,α-淀粉酶能催化淀粉水解;淀粉遇碘液顯藍(lán)色.
(2)α-淀粉酶在60℃時活性相對較高,該溫度下的α-淀粉酶已經(jīng)將試管中的淀粉完全水解,所以D試管中碘液不變色,C試管40度時酶的活性比B試管20度時的活性高,所以C試管中的顏色變化為+.
(3)A試管0度時酶的活性較低,酶促反應(yīng)的速率低,淀粉分解不完全,F(xiàn)試管100度時酶的空間結(jié)構(gòu)改變,活性喪失,不能催化淀粉的水解,所以兩支試管中的顏色是最深的.
(4)利用斐林試劑檢測時需要水浴加熱,會改變該實驗的自變量(溫度),影響實驗最終結(jié)果,所以不能選用斐林試劑檢測實驗結(jié)果.
(5)該實驗只能說明60℃時該酶的活性比其他實驗溫度下高,而不能說明α-淀粉酶的最適溫度是60℃,不能確定酶的最適溫度是多少.
(6)在40℃和80℃之間每隔一定溫度設(shè)置一個實驗組,其他實驗條件保持一致,以剩余淀粉和碘液發(fā)生顏色反應(yīng)的程度為指標(biāo)出現(xiàn)蜂值,相對應(yīng)溫度確定最適溫度.
(7)D試管的溫度比E試管的溫度更適合酶的作用,所以D試管中的反應(yīng)速率比E試管中要快,故曲線為
故答案為:
(1)玉米種子提取液中含有α-淀粉酶,α-淀粉酶能催化淀粉水解;淀粉遇碘液顯藍(lán)色
(2)+α-淀粉酶在60℃時活性相對較高,該溫度下的α-淀粉酶已經(jīng)將試管中的淀粉完全水解
(3)0℃低溫條件下,α-淀粉酶活性低 100℃高度使α-淀粉酶變性失活
(4)不能 利用斐林試劑檢測時需要水浴加熱,會改變該實驗的自變量(溫度),影響實驗最終結(jié)果
(5)不能 該實驗只能說明60℃時該酶的活性比其他實驗溫度下高,而不能說明α-淀粉酶的最適溫度是60℃
(6)在40℃和80℃之間每隔一定溫度設(shè)置一個實驗組,其他實驗條件保持一致,以剩余淀粉和碘液發(fā)生顏色反應(yīng)的程度為指標(biāo)出現(xiàn)蜂值,相對應(yīng)溫度確定最適溫度
(7)如圖所示
點評 此題主要考查酶的概念以及酶的特性,意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解掌握,難度適中.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該疫苗屬于減毒的微生物 | |
B. | 只有部分成熟的T淋巴細(xì)胞帶有對應(yīng)的受體 | |
C. | 初次免疫時,血液中的中性粒細(xì)胞不會增加 | |
D. | 用青霉素G可以有效治療肺炎,這屬于主動免疫 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 乙病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳病 | |
B. | 僅考慮甲病,在患病人群中,純合子所占的比例為$\frac{1}{19}$ | |
C. | 11號的乙病致病基因來自Ⅰ代中的2號 | |
D. | 若11號與AaXBXb女性婚配,則他們生出只患甲病的男孩的概率為$\frac{3}{8}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 0項 | B. | 1項 | C. | 2項 | D. | 3項 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | cd段菌體數(shù)量不再增加,這與環(huán)境容納量有關(guān) | |
B. | ab段種群中抗青霉素基因的基因頻率變化最大 | |
C. | d點開始出現(xiàn)的變化說明d時可能再次加入了青霉素 | |
D. | 曲線從b到d主要體現(xiàn)了青霉素對肺炎雙球菌的選擇過程 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜 | B. | 溶酶體 | C. | 中心體 | D. | 線粒體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 孟德爾的豌豆雜交實驗揭示了兩大遺傳定律的實質(zhì) | |
B. | 摩爾根通過果蠅雜交實驗證明控制眼色的基因位于X染色體上 | |
C. | 艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗無法證明轉(zhuǎn)化因子是DNA | |
D. | 沃森和克里克構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,用堿基互補配對解釋DNA分子的多樣性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 刺激坐骨神經(jīng)引起腓腸肌收縮屬于反射 | |
B. | 坐骨神經(jīng)中的傳入神經(jīng)元可以將神經(jīng)沖動傳至腓腸肌 | |
C. | 坐骨神經(jīng)末梢釋放的乙酰膽堿可引起肌細(xì)胞膜上鈉通道開放 | |
D. | 肌細(xì)胞膜去極化后即可形成動作電位 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
光合速率與呼吸速率相等時光強(klx) | 光飽和時的光強(klx) | 光飽和時CO2吸收量 (mg/100cm2葉•小時) | 黑暗條件下CO2釋放量 (mg/100cm2葉•小時) | |
品種A | 1 | 3 | 11 | 5.5 |
品種B | 3 | 9 | 30 | 15 |
光合速率與呼吸速率相等時光強(klx) | 光飽和時的光強(klx) | 光飽和時CO2吸收量 (mg/100cm2葉•小時) | 黑暗條件下CO2釋放量 (mg/100cm2葉•小時) | |
品種A | 1 | 3 | 11 | 5.5 |
品種B | 3 | 9 | 30 | 15 |
序號 | 類別 | 溶解氧初始數(shù)據(jù)/mg•L-1 | 溶解氧終結(jié)數(shù)據(jù)/mg•L-1 |
1 | 自來水 | 2.74 | 2.56 |
2 | 冷開水 | 2.26 | 1.77 |
3 | 0.125%NaHCO3溶液 | 2.36 | 3.23 |
光照度26513Lux | 水溫18℃ | 光照時0.5h |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com