分析 1、由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫原核生物,由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫真核生物;原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,沒(méi)有核膜、核仁和染色體,原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器,但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu),也含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì).
2、蛋白在是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣,在細(xì)胞中承擔(dān)的功能也多樣;構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,氨基酸在核糖體中通過(guò)脫水縮合反應(yīng)形成蛋白質(zhì).
3、核酸包括DNA和RNA兩種,核酸是遺傳信息的攜帶者,在生物的遺傳變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有重要作用,核酸是一切生物的遺傳物質(zhì).
4、細(xì)胞內(nèi)的主要能源物質(zhì)是糖類,細(xì)胞中的直接能源物質(zhì)是ATP.
5、細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心.
6、細(xì)胞中無(wú)機(jī)鹽的作用:①維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng);②維持細(xì)胞的酸堿平衡;③構(gòu)成某些化合物的重要組成成分.
解答 解:原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最明顯的區(qū)別是有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核;蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸;核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì),在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用;細(xì)胞內(nèi)主要的能源物質(zhì)是糖類;細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝和遺傳;哺乳動(dòng)物血液中必須含有一定量的鈣離子,如果鈣離子的含量太低,會(huì)出現(xiàn)抽搐等癥狀.說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽對(duì)于維持細(xì)胞核生物體的生命活動(dòng).
故答案為:
核膜 氨基酸 遺傳信息 蛋白質(zhì) 糖類 代謝和遺傳 維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)
點(diǎn)評(píng) 本題考查組成細(xì)胞的化合物、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)的異同的知識(shí),考生識(shí)記組成細(xì)胞的化合物和作用、明確原核細(xì)胞和真核細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)的異同是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ①④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
若A出現(xiàn)磚紅色沉淀,B出現(xiàn)紫色 | 細(xì)菌細(xì)胞壁中含有糖類和蛋白質(zhì) |
若A出現(xiàn)磚紅色沉淀,B不出現(xiàn)紫色 | ① |
② | 細(xì)菌細(xì)胞壁中含有蛋白質(zhì),不含糖類 |
③ | ④ |
實(shí)驗(yàn) | 檢測(cè)/觀察對(duì)象 | 試劑/染色劑 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
① | 花生子葉細(xì)胞的脂肪顆粒 | 蘇丹Ⅲ | 脂肪顆粒被染成橘黃色 |
② | 人口腔上皮細(xì)胞中的DNA和RNA分布 | 吡羅紅 甲基綠 | 細(xì)胞內(nèi)染成綠色的面積顯著大于染成紅色的面積 |
③ | 人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體 | 健那綠 | 線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色 |
④ | 正常人尿液中葡萄糖的鑒定 | 斐林試劑 | 生成磚紅色沉淀 |
⑤ | 蛋白質(zhì)含量不足的劣質(zhì)奶粉鑒定 | 雙縮脲試劑 | 呈現(xiàn)藍(lán)紫色或近藍(lán)色 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 相互選擇 | B. | 相互競(jìng)爭(zhēng) | C. | 共同進(jìn)化 | D. | 能量交流 |
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