A. | 橫向放置的植物,根的近地端和遠(yuǎn)地端的生長素濃度分別為A、D | |
B. | 植物頂芽和最靠近頂芽的側(cè)芽所含生長素的濃度依次分別為B、A | |
C. | 在利用生長素作用原理來培育無子番茄時(shí),所用生長素濃度應(yīng)低于E點(diǎn)濃度 | |
D. | 若C點(diǎn)表示促進(jìn)莖生長的最適宜濃度,則A、D點(diǎn)分別表示促進(jìn)根、芽生長的最適宜濃度 |
分析 生長素的生理作用具有兩重性,即低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長.
分析圖解看出,生長素小于E點(diǎn)濃度時(shí)促進(jìn)植物的生長,大于E點(diǎn)濃度時(shí)抑制植物的生長;圖中C點(diǎn)濃度是促進(jìn)植物生長的最適宜濃度.
解答 解:A、橫向放置的植物,由于重力因素的影響,根的近地端生長素濃度應(yīng)大于遠(yuǎn)地端,而A點(diǎn)濃度小于D點(diǎn)濃度,A錯(cuò)誤;
B、植物頂芽所含生長素的濃度小于最靠近頂芽的側(cè)芽所含生長素的濃度,而B點(diǎn)濃度大于A點(diǎn)濃度,B錯(cuò)誤;
C、當(dāng)生長素濃度高于E時(shí),將抑制果實(shí)發(fā)育.在利用生長素作用原理來培育無子番茄時(shí),所用生長素濃度應(yīng)低于E點(diǎn)濃度,C正確;
D、根對生長素濃度最敏感,根生長的最適宜濃度小于芽小于莖,若C點(diǎn)表示促進(jìn)莖生長的最適宜濃度,則A、B點(diǎn)可以分別表示促進(jìn)根、芽生長的最適宜濃度,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查了生長素生理作用的兩重性,意在考查考生的析圖能力和理解能力,難度適中.考生要能夠理解生長素兩重性的實(shí)例(根的向地性、頂端優(yōu)勢),并且能夠進(jìn)行原因分析;并且根對生長素濃度最敏感.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶巴蜀中學(xué)高二下期末考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為增加油菜種子的含油量,研究人員嘗試將酶D基因與位于葉綠體的轉(zhuǎn)運(yùn)肽基因相連,導(dǎo)入油菜細(xì)胞并獲得轉(zhuǎn)基因油菜品種。
(1)研究人員從陸地棉細(xì)胞中獲取酶D基因,從擬南芥基因文庫中獲取轉(zhuǎn)運(yùn)肽基因,如圖為所示限制酶的識別位點(diǎn)。這樣可以用 (填酶)處理兩個(gè)基因后,可得到____________端(填圖中字母)相連的融合基因。
(2)將上述融合基因插入如圖2所示Ti質(zhì)粒的T-DNA中。構(gòu)建充足質(zhì)粒并導(dǎo)入農(nóng)桿菌中。將獲得的農(nóng)桿菌接種在含____________的固體平板上培養(yǎng)得到含融合基因的單菌落,再利用培養(yǎng)基震蕩培養(yǎng),可以得到用于轉(zhuǎn)化的浸染液。
(3)剪取油菜的葉片放入染液中一段時(shí)間,此過程的目的是利用農(nóng)桿菌將融合基因?qū)胗筒思?xì)胞,經(jīng)篩選后再將該油菜細(xì)胞通過植物組織培養(yǎng)獲得轉(zhuǎn)獲因油菜。整個(gè)過程涉及的原理是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人的體溫來源于物質(zhì)代謝過程所釋放出來的能量 | |
B. | 體溫的相對恒定,是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定、保證代謝正常進(jìn)行的必要條件 | |
C. | 人的體溫就是通過大腦皮層來調(diào)節(jié)的 | |
D. | 體溫的相對恒定,是機(jī)體產(chǎn)熱和散熱保持動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江嘉興一中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞主要化學(xué)成分的敘述中,錯(cuò)誤的是
A. 核糖核酸是核糖體的成分之一
B. 脫氧核糖核酸是染色體的主要成分之一
C. 膽固醇、磷脂和植物蠟都屬于脂質(zhì)
D. 蔗糖和麥芽糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 影響m3大小的外界因素只有光照強(qiáng)度和溫度 | |
B. | 甲圖中a、b、c、d、e任意一點(diǎn),乙圖中都有m1=n1>0,m2=n2>0 | |
C. | 甲圖中e點(diǎn)以后,乙圖中n4不再增加,外界限制因素主要是光照強(qiáng)度 | |
D. | 甲圖中c點(diǎn)時(shí),乙圖中有m1=n1=m4=n4,m2=n2=m3=n3=0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 日光 | B. | ATP | C. | 葡萄糖 | D. | 蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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