【題目】下列說法正確的是
A. 噬菌體的蛋白質(zhì)一定是在核糖體上合成的
B. 以RNA為遺傳物質(zhì)的生物一定是原核生物
C. 溶酶體只能分解細胞內(nèi)衰老、損傷的細胞器
D. 劇烈運動時骨骼肌細胞產(chǎn)生CO2的來自有氧呼吸和無氧呼吸
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),下列有關(guān)敘述中,不正確的是
A. 生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈交錯連接形成食物網(wǎng)的原因是多種生物在不同食物鏈中占有不同營養(yǎng)級
B. 該食物網(wǎng)由8條食物鏈組成,蛇與鼠、食蟲鳥與蛙的關(guān)系分別是捕食和競爭
C. 該圖僅體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)成分中的生產(chǎn)者和消費者,未體現(xiàn)的成分就是分解者
D. 鷹在植物→鼠→蛇→鷹這條食物鏈中屬于三級消費者、第四營養(yǎng)級
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有絲分裂和減數(shù)分裂的共同點是 ( )
A. 同源染色體聯(lián)會B. 姐妹染色單體分開
C. 子細胞染色體數(shù)目減半D. 非同源染色體自由組合
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)中某元素循環(huán)的模式圖,以下相關(guān)敘述中正確的是
A. 圖中缺少的生理過程在線粒體中進行
B. 溫室效應主要由過程②③④造成的
C. 增加圖中各營養(yǎng)級生物的種類可提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性
D. ④是微生物的有氧呼吸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的鑒定與所用試劑、實驗手段、實驗現(xiàn)象搭配正確的是
A.脂肪——蘇丹Ⅲ染液——顯微鏡觀察——染成紅色
B.葡萄糖——斐林試劑——直接觀察——磚紅色沉淀
C.蛋白質(zhì)——雙縮脲試劑——直接觀察——紫色反應
D.淀粉——碘液——加熱觀察——藍色反應
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某基因型為AaBb的雌性個體卵巢中的2個細胞,如圖所示。據(jù)圖分析下列相關(guān)敘述中正確的是
A. 圖甲中發(fā)生突變的基因是位于4號染色體上的A
B. 圖甲細胞中含有2個四分體和4個染色體組
C. 圖乙細胞中基因B的出現(xiàn)是交叉互換的結(jié)果
D. 與圖乙細胞同時產(chǎn)生的次級卵母細胞的基因型為ab
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知綠色植物的凈光合速率大于0才能正常生長。若將某長勢良好的綠色植物放在下圖密閉裝置中,置于適宜的溫度和光照強度下24小時,欲測定該植物在24小時內(nèi)能否正常生長,請簡要寫出實驗思路,預期實驗結(jié)果及結(jié)論。(該段時間內(nèi),瓶中C02足量)
(1)思路:_________________________
(2)結(jié)果及結(jié)論:__________________
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