10.如圖1為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,圖2表示的是某種動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)外離子的相對(duì)濃度,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)從圖1細(xì)胞膜的組成成分上看,圖中B代表磷脂雙分子層,A代表蛋白質(zhì).
(2)在圖1的a~e的五個(gè)過(guò)程中,代表主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莂、e,代表自由擴(kuò)散的是b.
(3)氨基酸從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過(guò)程是圖1中編號(hào)a.
(4)提取哺乳動(dòng)物的細(xì)胞膜,最好選用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞做材料.
(5)在圖2中通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)入細(xì)胞的離子有K+和Mg2+

分析 1、據(jù)圖甲分析,A表示蛋白質(zhì),B表示磷脂雙分子層,D表示糖蛋白(膜外);a、e代表主動(dòng)運(yùn)輸,其中a表示運(yùn)進(jìn)細(xì)胞,e表示運(yùn)出細(xì)胞;b運(yùn)輸方向是高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè),不需要載體和能量,表示自由擴(kuò)散;c、d運(yùn)輸方向是高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè),需要載體,不需要能量,表示協(xié)助擴(kuò)散.
2、根據(jù)乙圖分析,鉀離子和鎂離子進(jìn)入細(xì)胞低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè),鈉離子和氯離子進(jìn)入細(xì)胞高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè).

解答 解:(1)圖中A是蛋白質(zhì),B是磷脂雙分子層,D是糖蛋白. 
(2)a、e代表主動(dòng)運(yùn)輸,其中a表示運(yùn)進(jìn)細(xì)胞,e表示運(yùn)出細(xì)胞;b運(yùn)輸方向是高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè),不需要載體和能量,表示自由擴(kuò)散;c、d運(yùn)輸方向是高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè),需要載體,不需要能量,表示協(xié)助擴(kuò)散.
(3)葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過(guò)程屬于主動(dòng)運(yùn)輸,而且是從膜外運(yùn)輸?shù)侥?nèi),即圖中編號(hào)a.
(4)哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料沒(méi)有細(xì)胞核和細(xì)胞器,可制備純凈的細(xì)胞膜.
(5)根據(jù)乙圖分析,鉀離子和鎂離子進(jìn)入細(xì)胞低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè),屬于主動(dòng)運(yùn)輸.
故答案為:
(1)磷脂雙分子層;蛋白質(zhì)
(2)a、e; b
(3)a
(4)哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞
(5)K+和Mg2+

點(diǎn)評(píng) 本題以細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)為載體,考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生識(shí)圖和判斷能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.小鼠中有一種黃色毛皮的性狀,其雜交實(shí)驗(yàn)如下:
實(shí)驗(yàn)一:黃鼠×黑鼠→黃鼠2378只,黑鼠2398只,比例約為1:1
實(shí)驗(yàn)二:黃鼠×黃鼠→黃鼠2396只,黑鼠1235只,比例約為2:1
有關(guān)敘述正確的是(  )
A.小鼠毛皮性狀的遺傳不遵循分離定律
B.小鼠中不存在黃色純種個(gè)體
C.小鼠毛皮的黑色對(duì)黃色為顯性
D.小鼠中不存在黑色純種個(gè)體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.中國(guó)科學(xué)家屠呦呦因創(chuàng)制新型抗瘧藥-青蒿素和雙氫青蒿素的貢獻(xiàn)獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),日本科學(xué)家大隅良典因“在細(xì)胞自噬機(jī)制方面的發(fā)現(xiàn)”而獲得2016年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).
(1)青蒿素抗瘧疾的作用機(jī)理主要是通過(guò)青蒿素活化產(chǎn)生自由基,作用于瘧原蟲(chóng)的生物膜系統(tǒng),使細(xì)胞膜受損,破壞瘧原蟲(chóng)與外部環(huán)境進(jìn)行的物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞,同時(shí)還會(huì)破壞液泡膜、核膜、線粒體膜等,從而對(duì)瘧原蟲(chóng)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)及其功能造成破壞.提取青蒿素治療瘧疾,這體現(xiàn)了野生生物的直接價(jià)值.
(2)研究人員已經(jīng)弄清了青蒿細(xì)胞中青蒿素的合成途徑(如圖中實(shí)線方框內(nèi)所示),并且發(fā)現(xiàn)酵母細(xì)胞也能夠產(chǎn)生合成青蒿酸的中間產(chǎn)物FPP(如圖中虛線方框內(nèi)所示).

實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),酵母細(xì)胞導(dǎo)入相關(guān)基因后,這些基因能正常表達(dá),但酵母菌合成的青蒿素仍很少,根據(jù)圖示分析原因可能是酵母細(xì)胞中部分FPP用于合成固醇.解決思路是抑制ERG9酶的活性.
(3)內(nèi)源性物質(zhì)如細(xì)胞內(nèi)衰老、損傷的細(xì)胞器、過(guò)量?jī)?chǔ)存的糖原等,它們可被細(xì)胞自身的膜(如內(nèi)質(zhì)網(wǎng)或高爾基體的膜)包裹形成自噬體,當(dāng)自噬體與溶酶體融合后,形成自噬溶酶體,溶酶體含有多種水解酶,降解其所包裹的內(nèi)容物,被分解后的產(chǎn)物的去向有對(duì)細(xì)胞有用的物質(zhì),細(xì)胞可以再利用;廢物排出細(xì)胞外.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)免疫的敘述中,正確的是( �。�
A.二次免疫時(shí),記憶細(xì)胞迅速增殖分化,細(xì)胞周期變短
B.注射“甲流”疫苗是治療甲型H1N1流感的有效手段
C.漿細(xì)胞在識(shí)別抗原后,可與靶細(xì)胞密切接觸,并使之裂解
D.當(dāng)結(jié)核桿菌再次入侵人體時(shí),吞噬細(xì)胞可識(shí)別結(jié)核桿菌并快速產(chǎn)生抗體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

5.關(guān)于如圖所示四個(gè)圖的敘述不正確的是( �。�
A.甲圖結(jié)構(gòu)不一定在轉(zhuǎn)錄中才出現(xiàn)
B.乙圖所示的化合物中不含糖類(lèi)物質(zhì)
C.組成丙圖所示物質(zhì)只會(huì)出現(xiàn)在核酸分子中
D.在小鼠的體細(xì)胞內(nèi)檢測(cè)到的丁圖所示化合物水解能得到葡萄糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.細(xì)胞內(nèi)要消耗ATP的生理過(guò)程有(  )
①蛋白質(zhì)的合成
②質(zhì)壁分離及其復(fù)原
③丙酮酸在線粒體內(nèi)氧化分解
④光合作用的暗反應(yīng).
A.①③B.②④C.③④D.①④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于種群特征的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定型的人群種群數(shù)量的凈增長(zhǎng)量為0
B.性別比例不是所有種群都具有的特征
C.若某動(dòng)物的婚配制為一雌一雄,生殖期個(gè)體的雌雄比越接近 1:1,則出生率越高
D.若某動(dòng)物種群性成熟推遲,則出生率會(huì)降低

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.(1)在制作洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂臨時(shí)裝片時(shí),正確的操作次序是A
A.解離→漂洗→染色→制片    B.解離→染色→漂洗→制片
C.染色→解離→漂洗→制片    D.漂洗→解離→染色→制片
如圖是在低倍鏡下觀察的洋蔥根尖裝片圖象,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.
(2)若如圖為在高倍鏡下的觀察結(jié)果,那么,在A、B、C中,觀察和計(jì)數(shù)染色體的最佳時(shí)期應(yīng)是C.若A細(xì)胞即將分裂,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)正在進(jìn)行的重要生理活動(dòng)是DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)合成.兩個(gè)細(xì)胞的染色體數(shù)目是否相同?相同.
(3)在如圖視野中,處于A時(shí)期的細(xì)胞數(shù)量最多,因?yàn)樵诩?xì)胞周期中間期時(shí)間最長(zhǎng).把所做的根尖臨時(shí)裝片放在顯微鏡下觀察,同時(shí)移動(dòng)裝片尋找,若發(fā)現(xiàn)視野中都是處于A時(shí)期的細(xì)胞,主要原因是沒(méi)有在細(xì)胞分裂旺盛的時(shí)間段取材.
(4)若在洋蔥根的培養(yǎng)液中加入一定劑量的秋水仙素溶液,可以誘導(dǎo)染色體數(shù)目變異.秋水仙素起的作用是:B.
A.阻止細(xì)胞復(fù)制    B.抑制細(xì)胞分裂   C.加速細(xì)胞分裂  D.改變?nèi)旧w結(jié)構(gòu).

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省許昌市高一上期中生物試卷(二)(解析版) 題型:選擇題

下列敘述中,是淀粉、纖維素和糖原的共同特征的是( )

A.都是細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存能量的主要物質(zhì)

B.都含有C、H、O、N四種元素

C.基本組成單位都是五碳糖

D.基本組成單位都是葡萄糖

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同步練習(xí)冊(cè)答案