如圖所示為突觸結(jié)構(gòu)模式圖,對(duì)其描述正確的是( 。
A、a為樹突末梢,構(gòu)成突觸小體
B、1中物質(zhì)通過協(xié)助擴(kuò)散釋放至2中
C、2中的神經(jīng)遞質(zhì)屬于內(nèi)環(huán)境的成分
D、在反射弧中信號(hào)傳遞方向是b→a
考點(diǎn):突觸的結(jié)構(gòu)
專題:
分析:圖示為突觸的結(jié)構(gòu),分析示意圖可知:a為突觸小體,是軸突末梢的膨大形成的,在此完成的信號(hào)轉(zhuǎn)換為電信號(hào)→化學(xué)信號(hào);1為突觸小泡,內(nèi)含神經(jīng)遞質(zhì),其產(chǎn)生與高爾基體有關(guān),神經(jīng)遞質(zhì)有興奮性和抑制性兩種,可以使突觸后神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,以胞吐的方式釋放到突出間隙,依賴細(xì)胞膜的流動(dòng)性;2為突出間隙,內(nèi)含組織液;3為突觸后膜,其上含有與神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合的受體.據(jù)此分析解答.
解答: 解:A、a為軸突末梢,A錯(cuò)誤;
B、1中物質(zhì)通過胞吐釋放到2中,B錯(cuò)誤;
C、神經(jīng)遞質(zhì)分泌后進(jìn)入組織液,屬于內(nèi)環(huán)境的成分,C正確;
D、在反射弧中信號(hào)傳遞方向是單向的,只能由突觸前膜到突觸后膜,即a→b,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查突觸的結(jié)構(gòu),意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

癌細(xì)胞容易轉(zhuǎn)移是因?yàn)榧?xì)胞膜上的化學(xué)成分發(fā)生變化,正確的是(  )
A、糖蛋白減少B、糖蛋白增加
C、蛋白質(zhì)減少D、凝脂減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生產(chǎn)措施中與植物激素?zé)o關(guān)的是(  )
A、培育無子番茄
B、果樹整枝修剪
C、棉花摘心
D、移栽植物時(shí)剪去部分葉片

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述中正確的是( 。
A、抵抗力穩(wěn)定性高的生態(tài)系統(tǒng),其恢復(fù)力穩(wěn)定性也一定高
B、一般來說,食物網(wǎng)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾的能力就越強(qiáng)
C、能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)是兩個(gè)獨(dú)立的過程
D、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是循環(huán)利用,逐級(jí)遞減的

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于人體激素的敘述,正確的是( 。
①是由無導(dǎo)管腺體分泌的            ②通過血漿和淋巴輸送到靶細(xì)胞
③其化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)            ④血液里含量極少,但對(duì)人體有特殊作用.
A、①②④B、②③④
C、①②③D、①③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

野生獼猴桃是一種多年生富含VC的二倍體(2n=58)小野果.如圖是某科研小組以大量的野生獼猴桃種子(aa)為實(shí)驗(yàn)材料培育抗蟲獼猴桃無籽新品種的過程,分析正確的是( 。
A、該培育過程中不可使用花藥離體培養(yǎng)
B、③⑦過程必須使用秋水仙素
C、⑤的親本不是同一物種
D、⑥過程得到的個(gè)體是四倍體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)基因的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A、染色體是基因的主要載體
B、染色體就是由基因組成的
C、基因在染色體上呈線性排列
D、基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段

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科目:高中生物 來源: 題型:

玉米的寬葉(A)對(duì)窄葉(a)為顯性,寬葉雜交種(Aa)玉米表現(xiàn)為高產(chǎn),比純合顯性和隱性品種的產(chǎn)量分別高12%和20%;玉米有茸毛(D)對(duì)無茸毛(d)為顯性,有茸毛玉米植株表面密生茸毛,具有顯著的抗病能力,該顯性基因純合時(shí)植株在幼苗期就不能存活.兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳.高產(chǎn)有茸毛玉米自交產(chǎn)生子代,則子代的成熟植株中( 。
A、有茸毛與無茸毛比為3:1
B、有9種基因型
C、高產(chǎn)抗病類型占
1
4
D、寬葉有茸毛類型占
1
2

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科目:高中生物 來源: 題型:

小貞要研究環(huán)境因素對(duì)植物生長的影響.她在暗室內(nèi)設(shè)立一個(gè)斜坡裝置,并將植株盆栽固定于斜坡上,再以燈泡連續(xù)照射,如圖所示.若盆栽內(nèi)土壤保持潮濕且養(yǎng)分充足,一段時(shí)間后,此植株的生長情形與下列哪一個(gè)圖示最相似(  )
A、
B、
C、
D、

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同步練習(xí)冊(cè)答案