A. | 固定化細胞技術包括包埋法、化學結(jié)合法、物理法、生物法 | |
B. | 固定化酶的優(yōu)點是有利于增加酶的活性、提高反應速度及利于產(chǎn)物的純化 | |
C. | 固定化細胞既能與反應物充分接觸,又能與產(chǎn)物分離 | |
D. | 固定化酶的固定化方式就是吸附在固體表面上 |
分析 固定化酶、固定化細胞的比較:
固定化酶 | 固定化細胞 | |
酶的種類 | 一種 | 一系列酶 |
制作方法 | 吸附法、交聯(lián)法、包埋法 | 吸附法、包埋法 |
是否需要營養(yǎng)物質(zhì) | 否 | 是 |
缺點 | 不利于催化一系列的酶促反應 | 反應物不宜與酶接近,尤其是大分子物質(zhì),反應效率下降 |
優(yōu)點 | ①既能與反應物接觸,又能與產(chǎn)物分離②可以反復利用 | 成本低,操作容易 |
解答 解:A、固定化酶和固定化細胞的技術方法包括包埋法、化學結(jié)合法和物理吸附法,A錯誤;
B、固定化酶技術沒有提高酶活性,所以也沒有提高反應速度,B錯誤;
C、固定化酶既能與反應物接觸,又能與產(chǎn)物分離,C正確;
D、由于酶小,容易從包埋的材料中漏出,常采用物理吸附法和化學結(jié)合法,D錯誤.
故選:C.
點評 本題主要考查制備和應用固相化酶的相關知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學知識,對生物學問題作出準確的判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體是DNA的主要載體,一條染色上可能含有一或二個DNA分子 | |
B. | 基因是具有遺傳效應的DNA片段,一個DNA分子上可含有成百上千個基因 | |
C. | 一個基因含有許多種脫氧核苷酸,基因的多樣性是由脫氧核苷酸的種類決定的 | |
D. | 在DNA分子結(jié)構(gòu)中,脫氧核苷酸的特定的排列順序構(gòu)成了每一個DNA分子的特異性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ②③④⑤ | C. | ③④⑤⑥ | D. | ①④⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由功能相關的“器官”聯(lián)合組成的“系統(tǒng)”層次,是每種生物個體都具備的 | |
B. | 蛋白質(zhì)和核酸等生命大分子本身也可算作“系統(tǒng)”,也屬于“生命系統(tǒng)”的層次 | |
C. | “生態(tài)系統(tǒng)”是生命系統(tǒng)的一個層次,它代表一定自然區(qū)域內(nèi)的所有生物 | |
D. | 在生命系統(tǒng)中,能完整表現(xiàn)生命活動的最基本的“生命系統(tǒng)”是“細胞” |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 哺乳動物成熟的紅細胞表面積與體積之比相對較大,有利于提高氣體交換效率 | |
B. | 小腸絨毛上皮細胞內(nèi)有大量的線粒體,有助于物質(zhì)運輸?shù)哪芰抗⿷?/td> | |
C. | 哺乳動物成熟精子中細胞質(zhì)較少,外形似蝌蚪,有利于精子運動 | |
D. | 卵細胞體積較大有利于與周圍環(huán)境進行物質(zhì)交換,為早期胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 普通椒$\stackrel{培育}{→}$太空椒 | B. | R型活菌$\stackrel{+S型死菌}{→}$S型活菌 | ||
C. | 發(fā)芽$\stackrel{發(fā)育}{→}$花朵 | D. | 次級卵母細胞$\stackrel{形成}{→}$卵細胞 |
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科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試生物(上海卷精編版) 題型:綜合題
回答下列有關植物激素及其調(diào)節(jié)作用的問題。
圖顯示胚芽鞘受單側(cè)光照時的生長情況及受光照處生長素的主要運輸方向。生長素在植物細胞間的運輸常需細胞膜上載體參與。
(1)下列激素對植物生長所起的主要作用,與生長素在a處所在作用相反的是______(多選)。
A.乙烯 B.赤霉素 C.脫落酸 D.細胞分裂素
(2)生長素沿b方向運輸時,其在細胞間跨膜運輸?shù)姆绞街饕莀______。
已知某雙子葉植物不同器官對生長素響應不同(見表3)。為進一步研究生長素對該植物生長的影響,將其幼苗根部浸泡在三面遮光的方缸中,右側(cè)給光,培育一段時間后,發(fā)現(xiàn)幼苗根部向左側(cè)彎曲生長,幼苗上部的生長呈頂端優(yōu)勢。將幼苗分成7組,用不同濃度外源生長素處理幼苗根部,繼續(xù)給予單側(cè)光照,實驗數(shù)據(jù)見圖14.圖中濃度1~6為外源生長素濃度,以10倍遞增;對照指外源生長素濃度為0,此時根部內(nèi)源生長素濃度低于10-12mol/L。
(3)在該植物幼苗的①側(cè)芽、②根彎曲處向光側(cè)、③根彎曲處背光側(cè)三個部位,能合成生長素的部位是__________;各部位生長素濃度由高到低的順序是____________。
(4)據(jù)圖14、表3數(shù)據(jù)和生長素作用特點預測,在外源濃度6時,該植物幼苗根部彎曲角度約為___________。據(jù)表3數(shù)據(jù)和生長素作用特點,可推測外源濃度3最低為___________mol/L。
A.10-6 B. 10-7 C. 10-8 D. 10-9
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