轉(zhuǎn)基因抗蟲棉可以有效地用于棉鈴蟲的防治。在大田中種植轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的同時(shí)，間隔種植少量非轉(zhuǎn)基因的棉花或其他作物，供棉鈴蟲取食。這種做法的主要目的是（  ）

A．維持棉田物種多樣性B．減緩棉鈴蟲抗性基因頻率增加的速度
C．使食蟲鳥有蟲可食D．維持棉田生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

轉(zhuǎn)基因抗蟲棉可以有效地用于棉鈴蟲的防治。在大田中種植轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的同時(shí)，間隔種植少量非轉(zhuǎn)基因的棉花或其他作物，供棉鈴蟲取食。下列說(shuō)法中，不屬于這種做法的主要目的是


  1. A.
    盡量不使棉鈴蟲向適應(yīng)抗蟲棉這一自然選擇方向進(jìn)化
  2. B.
    減緩棉鈴蟲抗性基因頻率增加的速率
  3. C.
    維持棉田物種多樣性
  4. D.
    弱化抗蟲棉作為環(huán)境因素的作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2014屆江蘇省高二第二學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

轉(zhuǎn)基因抗蟲棉可以有效地用于棉鈴蟲的防治。在大田中種植轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的同時(shí)，間隔種植少量非轉(zhuǎn)基因的棉花或其他作物，供棉鈴蟲取食。這種做法的主要的是（     ）

A．維持棉田物種多樣性

B．減緩棉鈴蟲抗性基因頻率增加的速度

C．使食蟲鳥有蟲可食

D．維持棉田生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年甘肅省高三第一輪復(fù)習(xí)檢測(cè)生物試卷 題型：選擇題

轉(zhuǎn)基因抗蟲棉可以有效地用于棉鈴蟲的防治。在大田中種植轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的同時(shí)，間隔種植少量非轉(zhuǎn)基因的棉花或其他作物，供棉鈴蟲取食。這種做法的主要目的是

A、維持棉田物種多樣性                 B、減緩棉鈴蟲抗性基因頻率增加的速度

C、使食蟲鳥有蟲可食                   D、維持棉田生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：山東省齊河縣2009-2010學(xué)年高二下學(xué)期期中考試（生物）試題 題型：選擇題

轉(zhuǎn)基因抗蟲棉可以有效地用于棉鈴蟲的防治。在大田中種植轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的同時(shí)．間隔種植少量非轉(zhuǎn)基因的棉花或其他作物，供棉鈴蟲取食。這種做法的主要目的是   （    ）

  A．維持棉田物種多樣性      B．減緩棉鈴蟲抗性基因頻率增加的速度

C．使食蟲鳥有蟲可食        D．維持棉田生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2010年山東省高二第二學(xué)期期末考試生物試題 題型：選擇題

轉(zhuǎn)基因抗蟲棉可以有效地用于棉鈴蟲的防治。在大田中種植轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的同時(shí)，間隔種植少量非轉(zhuǎn)基因的棉花或其他作物，供棉鈴蟲取食。下列說(shuō)法中，不屬于這種做法的主要目的是

A．盡量不使棉鈴蟲向適應(yīng)抗蟲棉這一自然選擇方向進(jìn)化

B．減緩棉鈴蟲抗性基因頻率增加的速率

C．維持棉田物種多樣性

D．弱化抗蟲棉作為環(huán)境因素的作用

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案