紫羅蘭花瓣形態(tài)的單瓣和重瓣是一對相對性狀,由等位基因B、b控制,且完全顯性。研究人員做了如下實驗:讓單瓣紫羅蘭自交得F1,再從F1中選擇單瓣紫羅蘭繼續(xù)自交得F2,如此自交多代,發(fā)現每一代中總會出現約50%的單瓣紫羅蘭和50%重瓣紫羅蘭。。
(1)根據實驗結果分析:紫羅蘭花瓣的單瓣和重瓣的遺傳遵循 定律。其中,顯性性狀為 ,F1 (單瓣紫羅蘭的基因型為 。
(2)研究表明,上述現象的發(fā)生是由于含有某種基因的花粉不育所致。為進一步研究這一現象,某小組設計了如下實驗方案:
①推測導致花粉不育的基因為 基因。若該方案中可育紫羅蘭的花瓣只表現為 ,則可證明推測是正確的。
②該方案中Ⅰ過程采用的方法是 ,其遵循的原理是 ;Ⅱ過程的處理方法是滴加一定濃度的 ,其作用原理是 ,使染色體數目加倍。
科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽宿州二中高一第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于實驗操作步驟的敘述中正確的是:
A.鑒定可溶性還原糖時,要先加入斐林試劑甲液搖勻后,再加乙液
B.用于鑒定蛋白質的雙縮脲試劑要先將A液B液混合均勻后,再加入樣品試管中
C.用花生子葉作為實驗材料進行脂肪的鑒定時,必須用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴
D.斐林試劑與蔗糖溶液水浴煮沸5分鐘將出現磚紅色沉淀
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽宿州二中高一第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關組成生物體的化學元素的敘述錯誤的是( )
A.在不同生物體細胞內,組成它們的化學元素種類大體相同
B.在同一生物體不同細胞內,各種化學元素的含量相同
C.組成生物體細胞的化學元素,在無機自然界都能找到
D.組成生物體細胞的最基本的元素是碳
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽宿州二中高一第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
從生命活動的角度理解,人體的結構層次為( )
A.原子、分子、細胞器、細胞
B.個體、種群、群落、生態(tài)系統
C.元素、無機物、有機物、細胞
D.細胞、組織、器官、系統
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科目:高中生物 來源:2015-2016吉林省長春市普通高一上學期質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
運用了“假說——演繹法”的實驗是
A.孟德爾豌豆雜交實驗
B.薩頓觀察蝗蟲減數分裂實驗
C.肺炎雙球菌轉化實驗
D.噬菌體侵染大腸桿菌實驗
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該曲線表明細胞可能進行的是有絲分裂 | |
B. | CD段的變化是由于著絲點的分裂 | |
C. | BC段細胞內,染色體:DNA=1:2 | |
D. | D點后的細胞中染色體數目減半 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1項 | B. | 2項 | C. | 3項 | D. | 4項 |
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