區(qū)別動、植物細(xì)胞有絲分裂的最可靠依據(jù)是( 。
A、染色體復(fù)制的時期不同
B、子細(xì)胞的數(shù)目不同
C、形成紡錘絲的方式不同
D、胞質(zhì)分裂過程不同
考點:動、植物細(xì)胞有絲分裂的異同點
專題:
分析:動、植物細(xì)胞有絲分裂過程的異同:
  植物細(xì)胞 動物細(xì)胞
間期 相同點 染色體復(fù)制(蛋白質(zhì)合成和DNA的復(fù)制)
前期 相同點 核仁、核膜消失,出現(xiàn)染色體和紡錘體
不同點 由細(xì)胞兩極發(fā)紡錘絲形成紡錘體 已復(fù)制的兩中心體分別移向兩極,周圍發(fā)出星射,形成紡錘體
中期 相同點 染色體的著絲點,連在兩極的紡錘絲上,位于細(xì)胞中央,形成赤道板
后期 相同點 染色體的著絲點分裂,染色單體變?yōu)槿旧w,染色單體為0,染色體加倍
末期 不同點 赤道板出現(xiàn)細(xì)胞板,擴(kuò)展形成新細(xì)胞壁,并把細(xì)胞分為兩個. 細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)陷,把細(xì)胞質(zhì)隘裂為二,形成兩個子細(xì)胞
相同點 紡錘體、染色體消失,核仁、核膜重新出現(xiàn)
解答: 解:A、動、植物細(xì)胞有絲分裂過程中,染色體的復(fù)制都發(fā)生在間期,A錯誤;
B、動、植物細(xì)胞有絲分裂都能產(chǎn)生2個子細(xì)胞,B錯誤;
C、動物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞有絲分裂過程中紡錘體的形成方式相同,都是由中心體發(fā)出星射線形成的,C錯誤;
D、動、植物細(xì)胞有絲分裂末期細(xì)胞質(zhì)的分裂過程不同:動物細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)陷,把細(xì)胞質(zhì)隘裂為二,形成兩個子細(xì)胞,而植物赤道板位置出現(xiàn)細(xì)胞板,擴(kuò)展形成新細(xì)胞壁,并把細(xì)胞分為兩個,D正確.
故選:D.
點評:本題考查動植物細(xì)胞有絲分裂的異同點,要求考生識記有絲分裂不同時期的特點,掌握動植物細(xì)胞有絲分裂的異同點,明確兩者的區(qū)別在于前期和末期,再選出正確的答案,屬于考綱識記層次的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是一個反射弧的部分結(jié)構(gòu)圖,甲、乙表示連接在神經(jīng)纖維上的電流表.當(dāng)在A、B點分別給以能引起興奮的刺激,甲、乙電流表的指針發(fā)生的變化情況是(  )
A、相同,兩次刺激后甲、乙都發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
B、不同,刺激A點時甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn),乙不偏轉(zhuǎn),刺激B點時甲、乙均發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
C、不同,刺激A點時甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn),乙不偏轉(zhuǎn),刺激B點時甲、乙均發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
D、相同,刺激A點甲不偏轉(zhuǎn),乙發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn),刺激B點時乙不偏轉(zhuǎn),甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

原核細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是( 。
A、核糖體B、細(xì)胞膜
C、細(xì)胞溶膠D、核被膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

一對A型和B型的夫婦已有一個O型血女兒,現(xiàn)又生了個兒子,則他為O型血的幾率是( 。
A、
1
8
B、
1
4
C、
1
3
D、
1
2

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列化學(xué)物質(zhì)中不是植物激素的是( 。
A、乙烯B、吲哚乙酸
C、赤霉素D、生長激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

一對正常夫婦生了一個白化病女兒和一個正常兒子.若該兒子與一位父親患白化病的正常女性結(jié)婚,生一個白化病孩子的概率是( 。
A、0
B、
1
8
C、
1
6
D、
1
4

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科目:高中生物 來源: 題型:

假設(shè)在一定時間內(nèi)某個生態(tài)系統(tǒng)的全部生產(chǎn)者所固定的太陽能總值為a,全部消費者所利用的能量值為b,全部分解者所利用的能量總值為c,則a、b、c 三者的關(guān)系是(  )
A、a>b=c
B、a=b+c
C、a>b+c
D、a<b+c

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科目:高中生物 來源: 題型:

對“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”實驗的以下敘述,正確的是(  )
A、顯微鏡下看到的大多數(shù)細(xì)胞處于分裂間期
B、染色時間越長,看到的細(xì)胞越清晰
C、顯微鏡下觀察到的根尖細(xì)胞全部正在分裂
D、解離時間越長,染色效果越好

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖,圖乙表示一株小麥葉片細(xì)胞內(nèi)C3相對含量在一天24小時內(nèi)(有時多云)的變化過程,圖丙和丁表示不同外界環(huán)境因素對先合速率的影響,請據(jù)圖分析:

(1)在圖甲中的a處發(fā)生的過程稱為
 
,在a中含有的參與此過程的反應(yīng)物質(zhì)是
 

(2)干旱初期,小麥光合作用速率下降的主要原因可以用
 
圖來說明,原因是
 
,從而導(dǎo)致光合作用速率下降.
(3)圖乙中,
 
點開始合成有機(jī)物,至
 
點,有機(jī)物合成終止.圖乙G點葉綠體中[H]含量較
 
(填“高”或“低”).
(4)丙圖中P點,限制小麥光合作用速率的因素為
 
;丁圖中Q點,限制小麥光合作用速率的因素為
 

(5)抗旱植物具有適應(yīng)干旱環(huán)境的一系列生理特點.例如根系發(fā)達(dá),并且根毛細(xì)胞液泡中貯存的氨基酸、糖類等代謝產(chǎn)物的濃度
 
.在葉片形態(tài)結(jié)構(gòu)上也有適應(yīng)干旱的特點,下表四種植物葉片中,最適應(yīng)干旱環(huán)境的是
 

葉片表面積(mm2體積(mm3表皮厚度(um)
A2926414
B1446324
C3016215
D59312113

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