關(guān)于桑椹胚和囊胚的比較，以下說法不正確的是( )

A．細(xì)胞分化開始于桑椹胚，這一階段前的每一個(gè)細(xì)胞是全能細(xì)胞

B．桑椹胚的各細(xì)胞結(jié)構(gòu)功能基本相同

C．囊胚內(nèi)部會(huì)出現(xiàn)一個(gè)含有液體的囊胚腔

D．囊胚進(jìn)一步擴(kuò)大會(huì)導(dǎo)致透明帶破裂，再進(jìn)一步發(fā)育形成原腸胚

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅天水一中高二下期中考試生物（文）卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是( )

A．線粒體是藍(lán)藻細(xì)胞產(chǎn)生ATP的主要場所

B．ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制是生物界的共性

C．ATP分子由1個(gè)腺嘌呤和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成

D．ATP轉(zhuǎn)變成ADP的過程是可逆的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于基因和染色體在減數(shù)分裂過程中行為變化的描述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．基因在染色體上，因而基因與染色體的行為存在著明顯的平行關(guān)系

B．同源染色體分離的同時(shí)，等位基因也隨之分離

C．染色單體分開時(shí)，復(fù)制而來的兩個(gè)等位基因也隨之分開

D．非同源染色體數(shù)量越多，非等位基因組合的種類也越多

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將酵母菌進(jìn)行離心處理，然后在有氧的條件下進(jìn)行如圖模擬實(shí)驗(yàn)。最終能通過細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2和H2O的試管是 ( )

A．甲、乙、丙 B．甲和丙 C．乙和丙 D．甲、乙、丙、丁

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

甲、乙是染色體數(shù)目為2n的兩種二倍體藥用植物，甲含有效成分A，乙含有效成分B。某研究小組擬培育同時(shí)含有A和B的新型藥用植物�；卮鹣铝袉栴}：

(1)為了培育該新型藥用植物，可取甲和乙的葉片，先用________酶和________酶去除細(xì)胞壁，獲得具有活力的________，再誘導(dǎo)二者融合。形成的融合細(xì)胞進(jìn)一步培養(yǎng)形成愈傷組織，然后經(jīng)過________形成完整的雜種植株。這種培育技術(shù)稱為_____________________。

(2) 上述雜種植株屬于多倍體，該雜種植株是否可育？ 。（填“可育/不可育”）。將該植物愈傷組織細(xì)胞經(jīng) 處理，會(huì)產(chǎn)生染色體加倍的細(xì)胞，如果顯微鏡下觀察到了染色體數(shù)目為16n的細(xì)胞，合理的解釋為 、

。

(3)這種雜種植株可通過制作人工種子的方法來大量繁殖。經(jīng)植物組織培養(yǎng)得到的 等材料用人工薄膜包裝后可得到人工種子。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

利用外源基因在受體細(xì)胞中表達(dá)，可生產(chǎn)人類所需要的產(chǎn)品。下列各項(xiàng)中能說明目的基因完成了在受體細(xì)胞中表達(dá)的是( )

A．棉花二倍體細(xì)胞中檢測到細(xì)菌的抗蟲基因

B．大腸桿菌中檢測到人胰島素基因及其mRNA

C．山羊乳腺細(xì)胞中檢測到人生長激素DNA序列

D．酵母菌細(xì)胞中提取到人干擾素蛋白

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于胚胎移植的敘述不正確的是

A．胚胎移植屬于無性生殖

B．可以充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖潛力

C．大大縮短了供體本身的繁殖周期

D．供體的主要職能變?yōu)橹划a(chǎn)生具有優(yōu)良遺傳特征的胚胎

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖一某研究小組是繪制的江南某濕地保護(hù)區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模型，表格是該研究小組對(duì)該濕地的能量流動(dòng)的調(diào)查結(jié)果（單位為103kJ/（m2•y）），請分析回答：
 同化能量 儲(chǔ)存能量 呼吸消耗
 A 900 200700 
 B 180 60 120
 C 15 2 13
 D 10015 85
（1）圖中該濕地生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，E是指無機(jī)環(huán)境．
（2）若如圖表示該濕地生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，則圖中以CO2形式流動(dòng)的是①②⑤⑥⑦（填圖中序號(hào)）．
（3）結(jié)合圖和表格信息，第二營養(yǎng)級(jí)到第三營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為15%．
（4）生態(tài)學(xué)上有“中度干擾”假說，即一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)受到中度干擾時(shí)，由于它具備自我調(diào)節(jié)能力能力，能夠維持結(jié)構(gòu)和功能的相對(duì)穩(wěn)定，人類無需參與，負(fù)反饋調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)是該能力的基礎(chǔ)．
（5）該濕地中的某種小魚取食大魚身上的寄生蟲，小魚取食前，常在大魚面前舞蹈一番，還分泌一種化學(xué)物質(zhì)，大魚才讓小魚取食，據(jù)此分析，小魚和大魚之間傳遞的信息類型有化學(xué)信息．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．人類有多種血型系統(tǒng)．ABO血型系統(tǒng)是由位于9號(hào)染色體上的復(fù)等位基因IA、IB和i決定的；Rh血型系統(tǒng)是由位于l號(hào)染色體上的等值基因R與r決定的，表現(xiàn)型有Rh陽性（顯性性狀）和Rh陰性（隱性性狀）．ABO血型抗原抗體系統(tǒng)如下表：
ABO血型抗原抗體系統(tǒng)
血型紅細(xì)胞表面抗原血清中抗體
AA抗B
BB抗A
ABA和B無
OO抗A和抗B
請回答：
（1）若只考慮ABO血型系統(tǒng)，AB型的基因型為IAIB．在一個(gè)血型并不相同的三口之家中，妻子是A型血，她的紅細(xì)胞能被丈夫和兒子的血清凝集，則丈夫的基因型為IBi，兒子的基因型為ii．
（2）Rh陰性血型的女性生育過Rh陽性血型孩子后，體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生抗Rh陽性的抗體，再懷Rh陽性胎兒時(shí)會(huì)使胎兒發(fā)生溶血．若只考慮Rh血型系統(tǒng)，上述家庭中的妻子是Rh陰性血型，
丈夫是Rh陽性血型，已知丈夫的母親為Rh陰性血型，則丈夫的基因型為Rr．他們將來生育的第二胎發(fā)生溶血的概率是$\frac{1}{4}$．
（3）與血型有關(guān)基因在表達(dá)時(shí)，形成的RNA需在細(xì)胞核中加工成為成熟的mRNA，才能作為翻譯的模扳．若同時(shí)考慮兩種血型系統(tǒng)，上述家庭所生子女的血型有8種可能．

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