20.人體要維持正常的生命活動,需要通過復(fù)雜而精巧的調(diào)節(jié)機(jī)制來實(shí)現(xiàn),請分析回答相關(guān)問題:

(1)在外界環(huán)境發(fā)生劇烈變化的情況下,人體內(nèi)環(huán)境仍能維持穩(wěn)態(tài).當(dāng)環(huán)境溫度較高時,人體主要可通過出汗方式增強(qiáng)散熱,大量出汗后,細(xì)胞外液滲透壓升高,下丘腦滲透壓感受器興奮,分泌抗利尿激素,同時傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺.寒冷環(huán)境中,下丘腦分泌TRH,作用于垂體,促進(jìn)其合成分泌TSH,最終促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,這種甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)稱為分級調(diào)節(jié).
(2)人體進(jìn)食后血糖含量升高,此時胰島B細(xì)胞可以分泌胰島素,若作用于靶器官肝臟,將多余的血糖合成肝糖原儲存起來,使血糖濃度恢復(fù)正常.
(3)圖2中有2個突觸,①所指結(jié)構(gòu)名稱是突觸小泡.在③中給予某種藥物后,再刺激神經(jīng)元2,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動的傳遞被阻斷,但檢測到③中神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同,這是由于該藥物抑制了④(用圖2中標(biāo)號表示)的功能.若在右圖中刺激神經(jīng)元2后,神經(jīng)元3膜電位的變化情況是D.

分析 體溫的相對恒定是機(jī)體產(chǎn)熱和散熱動態(tài)平衡的結(jié)果,要對這種平衡加以分析.可以這樣說,產(chǎn)的熱多,散的熱多;產(chǎn)的熱少,散的熱少.外環(huán)境溫度低時,機(jī)體產(chǎn)熱多,散熱也多;當(dāng)外環(huán)境溫度高時,機(jī)體產(chǎn)熱減少,散熱也減少.產(chǎn)熱多于散熱則體溫升高,產(chǎn)熱少于散熱則體溫降低.
血糖含量升高時,胰島素分泌增多,促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入肝臟、肌肉、脂肪等組織細(xì)胞,并且在這些細(xì)胞中合成糖元、氧化分解或者轉(zhuǎn)化成脂肪;另一方面又能夠抑制肝糖元的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,從而降低血糖.血糖含量降低時,胰高血糖素含量升高,促進(jìn)肝糖元分解,促進(jìn)非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖.
神經(jīng)纖維未受到刺激時,K+外流,細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù),當(dāng)某一部位受刺激時,神經(jīng)纖維膜對鈉離子通透性增加,Na+內(nèi)流,使得刺激點(diǎn)處膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù),該部位與相鄰部位產(chǎn)生電位差而發(fā)生電荷移動,形成局部電流.

解答 解:(1)在外界環(huán)境發(fā)生劇烈變化的情況下,人體內(nèi)環(huán)境仍能維持穩(wěn)態(tài).當(dāng)環(huán)境溫度較高時,人體主要可通過出汗和皮膚毛細(xì)血管舒張方式增強(qiáng)散熱,大量出汗后,細(xì)胞外液滲透壓升高,下丘腦滲透壓感受器興奮,分泌抗利尿激素,同時傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺.寒冷環(huán)境中,下丘腦分泌TRH,作用于垂體,促進(jìn)其合成分泌TSH,最終促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,這種甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)稱為分級調(diào)節(jié).
(2)人體進(jìn)食后血糖含量升高,此時胰島B細(xì)胞可以分泌胰島素,若作用于靶器官肝臟,將多余的血糖合成肝糖原儲存起來,使血糖濃度恢復(fù)正常.
(3)根據(jù)題意和圖示分析可知:圖1中有2個突觸,①所指結(jié)構(gòu)名稱是突觸小泡.在③中給予某種藥物后,再刺激神經(jīng)元2,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動的傳遞被阻斷,但檢測到③中神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同,這是由于該藥物抑制了④突觸后膜上的受體的功能.若在圖2中刺激神經(jīng)元2后,神經(jīng)元3膜電位的變化情況是D,即外正內(nèi)負(fù)→內(nèi)正外負(fù).
故答案為:
(1)下丘腦  抗利尿激素  分級調(diào)節(jié)
(2)胰島B細(xì)胞   肝糖原
(3)2  突觸小泡   ④D

點(diǎn)評 本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
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如圖表示在一定范圍內(nèi)物質(zhì)通過細(xì)胞膜的三種不同方式。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 圖甲示自由擴(kuò)散,物質(zhì)運(yùn)輸?shù)乃俾逝c濃度和載體有關(guān)

B. 圖乙示協(xié)助擴(kuò)散,加入呼吸抑制劑后物質(zhì)跨膜運(yùn)輸速率會發(fā)生改變

C. 圖丙示主動運(yùn)輸,表示了逆濃度梯度進(jìn)行運(yùn)輸?shù)倪^程,無順濃度梯度運(yùn)輸過程

D. 甘油、CO2、水進(jìn)入細(xì)胞的方式都是自由擴(kuò)散

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北正定中學(xué)高一下第三次月考(6月)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

乙型肝炎是由乙肝病毒(HBV)感染引起的。完整的HBV是由一個囊膜和核衣殼組成的病毒顆粒,其DNA分子是一個有部分單鏈區(qū)的環(huán)狀雙鏈DNA。如圖所示為乙肝病毒在肝臟細(xì)胞中的增殖過程。下列說法不正確的是( )

A.①過程有可能發(fā)生基因突變,從而引起乙肝病毒的變異

B.②過程在生物學(xué)上叫轉(zhuǎn)錄,需要的酶是RNA聚合酶

C.③過程在生物學(xué)上叫翻譯,需要在核糖體上完成

D.④過程與①過程相比,其特有的堿基配對方式是T?A

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9.心房顫動(房顫)是臨床上最常見并且危害嚴(yán)重的心律失常疾。钚卵芯勘砻,其致病機(jī)制是核孔復(fù)合物的運(yùn)輸障礙.據(jù)此分析正確的是( 。
A.核膜由兩層磷脂分子組成,房顫的成因與核膜內(nèi)外的信息交流異常有關(guān)
B.人體成熟的紅細(xì)胞中核孔數(shù)目很少,因此紅細(xì)胞代謝較弱
C.細(xì)胞核中的DNA不能通過核孔進(jìn)入到細(xì)胞質(zhì)中
D.tRNA在細(xì)胞核內(nèi)合成,運(yùn)出細(xì)胞核發(fā)揮作用于核孔復(fù)合物無關(guān)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北正定中學(xué)高一下第三次月考(6月)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是中心法則示意圖,各個字母代表不同的過程,相關(guān)敘述正確的是( )

A.人體細(xì)胞均可發(fā)生a、b、c過程

B.b和a過程都需要發(fā)生解旋,以及ATP提供能量

C.b、c過程不會發(fā)生在線粒體和葉綠體中

D.性激素的合成需要經(jīng)過b、c過程

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.某人行走時,足部突然受到傷害性刺激,迅速抬腳.如圖為相關(guān)反射弧示意圖.下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A.圖示反射弧中,a是傳出神經(jīng)元,c為反射中樞
B.傷害性刺激產(chǎn)生的信號需傳到大腦皮層才會形成痛覺
C.足部突然受到傷害性刺激,隨后產(chǎn)生痛覺屬于神經(jīng)系統(tǒng)的反射活動
D.當(dāng)細(xì)菌感染足部傷口并出現(xiàn)膿液時,說明機(jī)體已啟動特異性免疫反應(yīng)

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12.豌豆有較多易于區(qū)分的相對性狀,比如Y-y控制的黃子葉與綠子葉、D-d控制的高莖與矮莖、S-s控制的紅花與白花.下圖是根據(jù)一雜交實(shí)驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制的柱狀圖.請回答以下問題:
(1)該雜交實(shí)驗(yàn)所用親本的基本型為YyDdSs和YyddSs
(2)從圖中數(shù)據(jù)可知,三對基因是否遵循孟德爾的兩大遺傳定律遵循分離定律而不一定遵循自由組合定律
(3)如果該三對等位基因獨(dú)立遺傳,則基因型為YyDdSs的豌豆自然狀態(tài)下繁殖一代,子代各種表現(xiàn)型的比例為27:9:9:9:3:3:3:1(數(shù)字從大到小書寫).
(4)假如豌豆的某一相對性狀有四種表現(xiàn)型,受另外三處獨(dú)立遺傳的等位基因控制,即A基因控制表現(xiàn)型1、B基因控制表現(xiàn)型2、C基因控制表現(xiàn)型3.下面表格記錄了表現(xiàn)型與基因型之間的對應(yīng)關(guān)系.
基因型
表現(xiàn)型1AABBcc.AABbcc.AaBbcc.Aabbcc
表現(xiàn)型2AaBBCC.a(chǎn)aBBcc.a(chǎn)aBBCC.a(chǎn)aBbcc
表現(xiàn)型3AabbCC.AabbCC.a(chǎn)abbCC.AabbCc.a(chǎn)abbCc.a(chǎn)abbcc.AabbCc
表現(xiàn)型4AABBCC.AABBCc.AABbCC.AABbCc.AaBBCC.AaBBCc.AaBbCC.AaBbCc
①已知三種顯性基因之間存在抑制關(guān)系,根據(jù)表中信息三者之間的抑制關(guān)系為A基因抑制B基因,B基因抑制C基因,C基因抑制A基因.
②表現(xiàn)型1的植株中不能通過自交產(chǎn)生的后代來確定其基因型的是AABBcc、AABbcc、AAbbcc,如選擇表現(xiàn)型4的個體與之雜交,則可選擇的基因型有3種.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.體溫調(diào)節(jié)的高級中樞位于下丘腦.圖為下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞的冷敏神經(jīng)元和熱敏神經(jīng)元放電頻率因體溫變化而發(fā)生的相應(yīng)改變,正常情況下C、W曲線交于點(diǎn)S,此點(diǎn)對應(yīng)的溫度為正常溫度.
(1)由圖可知,當(dāng)體溫低于正常值時,冷敏神經(jīng)元的放電頻率大于(填“大于”、“小于”或“等于”)熱敏神經(jīng)元的放電頻率,此時人體感覺到冷,隨即通過神經(jīng)-體液調(diào)節(jié),增加產(chǎn)熱、減少散熱,使體溫恢復(fù)至正常,此時人體皮膚的調(diào)節(jié)表現(xiàn)為皮膚血管收縮,減少皮膚的血流量.
(2)人體感染流感病毒后點(diǎn)S右移,出現(xiàn)發(fā)熱.如體溫持續(xù)偏高會導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào),需要采取降溫措施.
(3)人體初次感染流感病毒后,免疫系統(tǒng)隨即啟動,裂解被病毒人侵的宿主細(xì)胞和清除血液中的病毒要靠免疫細(xì)胞或免疫活性物質(zhì)發(fā)揮作用,這里所說的免疫細(xì)胞是效應(yīng)T細(xì)胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.根據(jù)資料回答下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的問題.
如圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,其中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞剑?br />(1)要獲得較純凈的細(xì)胞膜,最好選用的實(shí)驗(yàn)材料是哺乳動物成熟的紅細(xì)胞,構(gòu)成膜的基本骨架的是圖中的B(用圖中字母表示). 
(2)若該膜是某動物細(xì)胞膜,能表示O2進(jìn)入細(xì)胞的運(yùn)輸方式是b(用圖中字母表示). 
(3)若該膜是神經(jīng)元的細(xì)胞膜,則在靜息狀態(tài)時,細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù).
(4)若物質(zhì)F為肝糖原,則被膜上的受體蛋白識別的C最可能是胰島素.
(5)若該細(xì)胞膜取自衰老的細(xì)胞,則其通透性發(fā)生改變,若該細(xì)胞膜取自癌細(xì)胞,則其中D的含量降低,致使癌細(xì)胞容易在體內(nèi)擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移.

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