模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認識對象所作的一種簡化的概括性的描述。下列關(guān)于模型的敘述,錯誤的是
A.模型要體現(xiàn)事物的本質(zhì)和規(guī)律性的聯(lián)系
B.DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型是物理模型
C.實物模型的制作要首先考慮是否美觀
D.數(shù)學(xué)模型可以用特定的公式、圖表等表示
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江雙鴨山一中高二6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示酶的催化反應(yīng)過程。下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A.該酶促反應(yīng)過程可表示為a+b→c+d
B.適當增大a的濃度會提高酶促反應(yīng)的速率
C.c或d的生成速率可以表示酶促反應(yīng)的速率
D.若探究底物濃度對酶促反應(yīng)速率的影響,則b的數(shù)量就是實驗的自變量
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東濟寧一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
2011年,美國科學(xué)家借助恒河猴的抗艾滋病毒基因?qū)邑圖NA進行改造,同時利用熒光水母的基因培育出抗艾發(fā)光貓。以期找到治療艾滋病的手段,具體培育流程如下圖。請回答:
(1)題中基因工程的目的基因是_______;如果培育的貓發(fā)出熒光,則可以確定抗艾滋病毒基因已經(jīng)________。
(2)過程②常用的方法是_________,在過程③之前要對精子進行_________處理。受精過程防止多精入卵的兩道屏障是_____________。
(3)圖中抗艾熒光貓又稱試管動物,其生殖方式屬于__________,圖中________ (填數(shù)字)是試管動物技術(shù)的基本環(huán)節(jié)。
(4)若要在短時間內(nèi)生產(chǎn)大量遺傳組成相同的抗艾熒光貓,可采用的方法是_________,操作時要注意_________ 。
(5)上述研究啟示我們可以將恒河猴的抗艾滋病毒基因轉(zhuǎn)入病人的某種細胞,經(jīng)選擇培養(yǎng)后輸入患者體內(nèi),用于治療艾滋病,這種方法稱為___________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東濟寧一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說法,正確的是
A.蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對蛋白質(zhì)分子直接進行操作
B. 蛋白質(zhì)工程能生產(chǎn)出自然界中不曾存在過的新型蛋白質(zhì)分子
C. 對蛋白質(zhì)的改造是通過直接改造相應(yīng)的基因來實現(xiàn)的
D. 蛋白質(zhì)工程的流程和天然蛋白質(zhì)合成的過程是相同的
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東濟寧一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)各種細胞器的描述,不正確的是
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是一種網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車間”
B.高爾基體由扁平囊和小泡構(gòu)成,是細胞分泌物加工、分類和包裝的場所
C.液泡是一種單層膜的細胞器,其內(nèi)含葉綠素、花青素等色素
D.中心體是一種無膜結(jié)構(gòu)的細胞器,存在于動物和某些低等植物的細胞里
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 96 | B. | 100 | C. | 128 | D. | 132 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 靜止不動 | B. | 逆時針 | C. | 無規(guī)則 | D. | 順時針 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在線粒體和葉綠體中均能夠復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯 | |
B. | 葉綠體在光下和黑暗中均能合成ATP | |
C. | 細胞生命活動所需的ATP均來自線粒體 | |
D. | 線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)所含酶的種類相同 |
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