9.如圖甲為有絲分裂過程中細(xì)胞內(nèi)核DNA含量變化曲線圖,圖乙為有絲分裂各時期圖象(順序已打亂),請回答:

(l)圖甲中可表示為一個完整的細(xì)胞周期的是g→n段,分別指出圖乙中1〜5中的名稱:[1]細(xì)胞板,[4]染色體,[5]細(xì)胞壁.
(2)圖乙中細(xì)胞分裂的正確排序是C→E→D→A→B→F.其中染色單體形成于圖C,消失于圖A.
(3)若甲、乙兩圖表示同一種生物的細(xì)胞分裂,則甲圖中的2N=6.
(4)圖乙中染色體數(shù)與其他各圖不同的是圖A,引起不同的原因是著絲點(diǎn)分裂,兩條姐妹染色單體變成兩條子染色體.

分析 分析甲圖:甲圖表示有絲分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化曲線圖,其中oa和gh表示G1期;ab和hi表示S期;bc和ij表示G2期;cd和jk表示前期;de和kl表示中期;ef和lm表示后期;fg和mn表示末期.
分析乙圖:A細(xì)胞處于后期;B細(xì)胞處于后末期,其中1是細(xì)胞板;C細(xì)胞處于間期,其中2是細(xì)胞核;D細(xì)胞處于中期,其中3是紡錘體,4是染色體;E細(xì)胞處于前期;F細(xì)胞處于末期,其中5為細(xì)胞壁.

解答 解:(1)細(xì)胞周期是指連續(xù)分裂的細(xì)胞,從一次分裂完成時開始到下次分裂完成時為止.因此圖甲中g(shù)n段可表示為一個完整的細(xì)胞周期;由以上分析可知,圖甲中1為細(xì)胞板.4是染色體,5是細(xì)胞壁.
(2)圖乙中,A處于后期,B處于后末期,C處于間期,D處于中期,E處于前期,F(xiàn)處于末期,因此細(xì)胞分裂的正確排序是C→E→D→A→B→F,其中染色單體形成于間期,如圖C,消失于后期,如圖A.
(3)E細(xì)胞(含有6條染色體)中染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,因此該生物體細(xì)胞含有6條染色體,也含有6個DNA分子,因此甲圖中的2N=6.
(4)圖乙中A染色體數(shù)與其他各圖不同,引起不同的原因是著絲點(diǎn)分裂,兩條姐妹染色單體變成兩條子染色體.
故答案為:
(1)g→n        細(xì)胞板          染色體          細(xì)胞壁
(2)C→E→D→A→B→F         C          A                
(3)6
(4)A        著絲點(diǎn)分裂,兩條姐妹染色單體變成兩條子染色體

點(diǎn)評 本題結(jié)合曲線圖和細(xì)胞分裂圖,考查細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點(diǎn),要求考生識記細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點(diǎn),掌握有絲分裂過程中DNA含量的變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷圖中各區(qū)段代表的時期及各細(xì)胞分裂圖所處的時期,再結(jié)合所學(xué)的知識答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.關(guān)于DNA分子復(fù)制的過程,回答下列問題:
(1)DNA分子的規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)能夠為復(fù)制提供精確的模板;它的堿基互補(bǔ)配對原則保證了復(fù)制能準(zhǔn)確無誤的進(jìn)行.
(2)形成的子代DNA分子含有一條母鏈和一條子鏈,因此,DNA分子的復(fù)制方式被稱為半保留復(fù)制.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.為探究落葉是否在土壤微生物的作用下腐爛,下列各項構(gòu)成了一個實(shí)驗設(shè)計,其中不符合實(shí)驗?zāi)康牟襟E是( 。
A.可選擇帶有落葉的土壤為實(shí)驗材料,篩出落葉和土壤
B.將落葉平均分成兩份,把土壤也平均分成兩份
C.將落葉分別埋入兩組土壤中,觀察腐爛情況
D.將滅菌的落葉設(shè)為實(shí)驗組,不做處理的落葉設(shè)為對照組

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.依據(jù)細(xì)胞的生理特點(diǎn),鑒別一個正在進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動物細(xì)胞,最可靠的方法是檢査它(  )
A.DNA的自我復(fù)制B.是否出現(xiàn)紡錘體
C.細(xì)胞質(zhì)分成兩部分的方式D.自身蛋白質(zhì)的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.給健康動物注射一定量的甲狀腺激素,不會引起(  )
A.下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素的量減少
B.垂體分泌促甲狀腺激素的量增加
C.甲狀腺分泌甲狀腺激素的量減少
D.神經(jīng)系統(tǒng)興奮性和細(xì)胞呼吸增強(qiáng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于突變的說法中正確的是( 。
A.染色體DNA上缺失了一個基因從而導(dǎo)致基因突變
B.基因突變可發(fā)生在生物個體發(fā)育的任何時期
C.若無外界誘發(fā)因素,生物不會發(fā)生基因突變
D.觀察細(xì)胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的位置

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.果蠅是常用于遺傳學(xué)研究的實(shí)驗材料.據(jù)資料顯示,果蠅長翅(D)和殘翅(d)由一對常染色體上的等位基因控制.現(xiàn)有一野生種群,約有2×107個個體,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)純合長翅果蠅個體數(shù)量占70%純合殘翅個體數(shù)量占10%,請分析并回答以下問題:
(1)一個種群中全部個體含有的全部基因叫做該種群的基因庫.生物進(jìn)化和繁殖的基本單位是種群.
(2)如果該種群最夠大、自然選擇對翅型這一對相對性狀沒有作用、不發(fā)生突變、沒有遷入遷出,所有雌雄個體間都能自由交配并產(chǎn)生后代,則理論上該種群的子一代中dd的基因型頻率為0.04.該種群沒有(有、沒有)發(fā)生進(jìn)化,原因是種群基因頻率沒有發(fā)生改變.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.以下是某些化學(xué)物質(zhì)對人體神經(jīng)系統(tǒng)的影響,請據(jù)圖回答問題:

Ⅰ.圖甲為毒品可卡因?qū)θ梭w腦部神經(jīng)沖動的傳遞干擾示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)人在進(jìn)行帶有精神愉悅感的行為時,神經(jīng)系統(tǒng)的細(xì)胞會釋放出多巴胺,多巴胺向突觸后神經(jīng)元傳達(dá)一個信號,產(chǎn)生愉悅感.由此可見,多巴胺是一種神經(jīng)遞質(zhì)(答物質(zhì)名稱).
(2)正常情況下,多巴胺一旦釋放了信號,就會被產(chǎn)生多巴胺的神經(jīng)元重吸收,此過程需要多巴胺載體蛋白的協(xié)助.
(3)由圖可知,可卡因會阻止多巴胺轉(zhuǎn)運(yùn)體運(yùn)輸多巴胺,導(dǎo)致③中的多巴胺含量增多,持續(xù)刺激②,使可卡因吸食者異常興奮.
(4)吸食可卡因一段時間后,吸毒者會感到越來越不敏感,需要劑量更大的可卡因才能達(dá)到渴望的效果.請對此現(xiàn)象作出合理的推測:多巴胺受體的敏感性降低.
Ⅱ.服用安眠藥,臨床表現(xiàn)為催眠甚至昏迷,原因是安眠藥能促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)一種名叫GABA的物質(zhì)的釋放.請根據(jù)圖乙回答問題:
GABA其作用機(jī)理是使Cl-通道開啟,Cl-大量進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),導(dǎo)致靜息電位(填“靜息電位”或“動作電位”)更強(qiáng).

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科目:高中生物 來源: 題型:實(shí)驗題

16.如圖為人體內(nèi)甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的情況.請分析回答下列相關(guān)問題:
(1)動物接受寒冷刺激后,相應(yīng)的神經(jīng)沖動傳到下丘腦,引起下丘腦分泌相應(yīng)激素,這一調(diào)節(jié)過程是通過神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)(填結(jié)構(gòu))完成的.
(2)當(dāng)切除成年動物的器官B后,該動物體內(nèi)激素含量會增加的是激素甲和激素丙(填字母);圖中顯示了調(diào)節(jié)甲狀腺激素分泌的方式是反饋.
(3)當(dāng)人體內(nèi)甲狀腺激素分泌過少時,會引起甲減.有一種甲減叫橋本氏甲減,該病患者的甲狀腺常出現(xiàn)腫大,其原因可能是飲食缺碘或者自身免疫;通過血清檢測發(fā)現(xiàn)患者的血清中含有效價很高的抗甲狀腺的抗體,這說明該病屬于自身免疫。

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