A. | c可代表小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖 | |
B. | ①②④能與斐林試劑發(fā)生紫色反應(yīng) | |
C. | ③是細胞膜的基本支架,是固定不動的 | |
D. | ①可能與細胞識別、保護、潤滑等作用有關(guān) |
分析 由圖可知,①為糖蛋白,②為蛋白質(zhì),③為磷脂雙分子層,④也為蛋白質(zhì).a(chǎn)運輸需要載體,不需要能量,屬于協(xié)助擴散;b和d運輸過程不需要載體和能量,運輸方式為自由擴散;c運輸過程需要載體和能量,運輸方式為主動運輸.
解答 解:A、c運輸方式是主動運輸出細胞,而小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖是主動運輸進入細胞,A錯誤;
B、蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑生成紫色,B錯誤;
C、③為磷脂雙分子層糖蛋白是細胞膜的基本支架,能夠運動,C錯誤;
D、糖蛋白具有細胞識別、保護和潤滑等功能,則在體液免疫、激素調(diào)節(jié)中進行信息交流,D正確.
故選:D.
點評 本題解題的關(guān)鍵是根據(jù)示意圖,判斷細胞膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)的跨膜運輸方式,選項難度不大,學(xué)生一般不會出錯.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 5:7:3:1 | B. | 3:3:1:0 | C. | 3:5:2:0 | D. | 5:9:4:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 增加、增加、不變 | B. | 減少、減少、增加 | C. | 增加、減少、不變 | D. | 增加、增加、降低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①⑤ | B. | ①②⑤ | C. | ③④⑤ | D. | ①④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所 | |
B. | 人的紅細胞在早期是有細胞核的 | |
C. | 真核生物細胞的遺傳物質(zhì)主要存在于細胞核內(nèi) | |
D. | 生物的性狀都是由細胞核控制的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2 個和 200 個 | B. | 2000 個和 400 個 | ||
C. | 2 個和 400 個 | D. | 1000 個和 600 個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 達爾文完全否認了拉馬克的進化學(xué)說,強調(diào)了自然選擇的作用 | |
B. | 環(huán)境改變使生物產(chǎn)生定向變異,以適應(yīng)環(huán)境的變化 | |
C. | 自然學(xué)說能科學(xué)的解釋生物進化的原因和生物的適應(yīng)性和多樣性 | |
D. | 達爾文認為自然選擇作用于種群,使種群發(fā)生進化 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊市高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
一般不作為果膠酶活性檢測指標(biāo)的是
A.等量的果泥產(chǎn)生等量的果汁所用的時間
B.等量的果泥在相同時間內(nèi)的出汁量
C.等量的果泥在相同時間內(nèi)的澄清度
D.等量的果泥在相同時間內(nèi)產(chǎn)生氣泡的數(shù)量
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